保護樹木的建議書7篇 "綠茵護衛：守護樹木的生態建議"

樹木作為自然界的重要組成部分，擁有眾多的生態和環境價值。然而，在城市化程序中，樹木面臨著諸多破壞和威脅。為了保護樹木及其生態功能，本文將提出一些建議，旨在引起公眾對樹木保護的關注，並呼籲採取行動保護我們共同的綠色資本。

第1篇

你們好!我是一名六年級的國小生。在這個美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動植物，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。 假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨著滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動植物。 在這個地球上，沒有了動物大地就不會生機勃勃，在森林中，，每一隻動物都有自己的角色，他不僅屬於人類也屬於森林。然而動物家族的'每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那麼痛苦，如果你和你父母發生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的。 你們要永遠保護動物，照管動物。為了子孫後代，你們要獻出全部的力量和情感來保護動物，讓他們更加幸福。 植物對我們也起到很大的作用。比如：

他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環境。總之我們不能破壞植物的生存。 因此，我要向人類提出建議：

第2篇

世界的樹木開始逐漸變少，雖然植樹運動仍在堅持，但樹木的砍伐量遠遠超出了植樹量。要知道，樹木的逐漸消失，將導致一系列的問題，如河水汙染、發生泥石流、空氣汙染、生態系統的破壞。保護樹木是我們現在必須要做的。如果再不挽救，恐怕就要晚了。雖然，用木頭造紙是必須的，但我們能不能做到節儉呢？現在宇航員在天際遨遊時遙望地球，映入眼簾的是一個除了藍色的海水，就是綠色植被的星球。下一次，他們會不會看到的`是一個黑色，骯髒的，飽受人類折磨的星球呢？

經過調查和分析，我發現造成樹木減少的原因有以下幾點：1。亂用紙，在紙上畫幾筆就扔掉。2。市區裡許多以前是街心公園的地方，都蓋起了高樓大廈。3。許多人都喜歡上了木頭傢俱。4。將木頭做成木雕出售。5。農村裡蓋棚屋用的都是木料。這些裡面有的是不必要的。我們現在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。

為了使樹木的世界再次壯大起來，我提出以下建議：1。不能再蓋高樓大廈。2。將大片大片的地面停車場，全部種上植被。3。禁止購買使用木頭傢俱。4。禁止將木頭做成木雕。5。凡是蓋房屋一律不準用木頭。6。在荒無人煙的地方組織種樹。

希望您能採納我的建議，讓樹木更茂盛，讓明天更美好！

第3篇

您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現，一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落，讓校園變得不那麼美觀，同時也傷害了一個個小生命。

大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園裡的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常注意那些同學，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的'學習環境。

之所以發生這種破壞植物的現象，我想有很多原因。可能是個別同學調皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：

2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學們亂拔植物，同時美化了學校的學習環境。

3.對同學們進行幾節保護植物的班會課，增強保護植物的意識。

5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄，防止同學們踩踏植物的根。

6.在校內製定保護植物的要求，鼓勵同學們互相注意，認真做好。

這些小小的建議，希望校長參考。如有不當之處，望多多指正。

第4篇

地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件，我們也應該去善待它。

然而，隨著科技的發展，質優價廉的紙張，一次性筷子和樹木給我們的生活帶來了美好和方便，同時，也給樹木帶來了破壞。大量的砍伐樹木，使環境付出了極大的代價，也對人類生存發展構成極大的威脅。人們的環保意識十分淡薄，對樹木沒有保護意識，而且每天都在不斷地砍伐樹木，採取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。為此，特向您們提出以下建議：

1。提倡使用再生紙和迴圈使用的筷子，不使用一次性筷子，保護一草一木。

3。強化監督管理，發現身邊有破壞環境行為的人，要積極提醒，制止並教育。

作為生活在地球的人，我們更應該保護地球，保護我們的家園，保護我們這個慈祥的母親。

第5篇

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

20__年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝願的樹苗，為我們的家鄉帶來了一抹難得的綠色。同學們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應嗎?最近發現有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。

同學們，人人爭當愛護樹木，愛護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養和素質，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。為了保護我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍，學校向全體師生提出以下建議：

一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。

二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹木的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。

三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳。

四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇於把毀樹的.壞人壞事向老師和園林部門舉報。

同時要求全體老師和同學們能夠愛屋及烏，愛護校園裡的花草樹木，並提出以下建議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支援和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

四、支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。

第6篇

我是一名四年級的國小生，通過這段時間的學習，我瞭解到濫砍伐樹木對人類，對大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹林，小動物們有了安靜的家園，人們有了大自然清新的空氣。可是，現在呢？綠油油的樹林沒有了，動物們沒有了安靜的家園，我們每天還吸著有汙染的空氣。

我們可能素不相識，但我深深地知道你們這種行為，會給整個地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫這封信，是想告訴你們，趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來拯救這個地球吧！讓我們為自己的`子孫後代，創造出美好，和諧，無汙染的綠色環境。

第7篇

我是一名四年級的國小生，通過這段時間的學習，我瞭解到濫砍伐樹木對人類，對大自然造成了極大的`危害。以前是枝葉茂密的樹林，小動物們有了安靜的家園，人們有了大自然清新的空氣。可是，現在呢？綠油油的樹林沒有了，動物們沒有了安靜的家園，我們每天還吸著有汙染的空氣。

我們可能素不相識，但我深深地知道你們這種行為，會給整個地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫這封信，是想告訴你們，趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來拯救這個地球吧！讓我們為自己的子孫後代，創造出美好，和諧，無汙染的綠色環境。

我們要愛護自己的家園，首先要做到以下幾點：1。不要亂砍伐樹木。2。不要亂倒垃圾。3。不要使用一次性的物品。4。要做好木材的回收和使用方法。5。要積極參加植樹造林活動。