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不文明行為倡議書7篇 "文明共融 倡文行"

本文旨在強調和倡導不文明行為的告誡,旨在引起讀者對社會文明的重視與關注。通過深入挖掘公共場所中常見的不文明行為,我們將探索其潛在影響和破壞性,並呼籲每個人共同努力,從個人和社會層面推動文明進步。只有我們共同守護公共秩序與社會道德,才能創造一個更加和諧的社會環境。

不文明行為倡議書7篇

第1篇

在這花香鳥語的春天,我們遞鋪鎮中的校園,草地茵茵,書聲琅琅。這裡充滿生氣,充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見,脫口而出的髒話時常能聞,這些不文明的.行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,汙染著我們美麗而純潔的心靈。

學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們八年級(5)班向全校同學發出倡議:

一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別汙言穢語。

三、科學上網,杜絕痴迷網路,合理利用時間,學好科學文化知識。四、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人。

五、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

七、節約用水、用電,杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。

八、遵守中學生日常行為規範和文明公約,積極宣傳好人好事,勇於糾正不文明行為。

九、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試作弊行為逐出校園。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成正確的榮辱觀念,樹立遞鋪鎮中文明勤奮形象,培育鎮中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

不文明行為倡議書7篇

第2篇

新的一學期已經開始了,我們的校園,高樓屹立,草地茵茵,環境優美。這裡充滿生氣,充滿希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園裡,還是有著一些不文明行為:課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的塗鴉或難解的字元;樓梯上、教室外面的'空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內、走廊上總能聽到起鬨打鬧的聲音;聽到部分同學的髒話、粗話;……凡此種種,不僅有悖於中學生最基本的日常行為規範,影響了同學們的自身形象,也破壞了和諧優美的校園環境。

學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學發出倡議:

一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別汙言穢語;不打架酗酒,杜絕"拳頭說話";不看色情暴力書刊,科學上網,拒絕痴迷網咖。

四、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕"課桌文化"。

五、維護公眾利益,不在教室吃零食,休息時間不在教室內喧譁。

六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

九、遵守中學生日常行為規範和文明公約,積極宣傳好人好事,勇於糾正不文明行為。

"撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學子的箴言。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好行為習慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

第3篇

為了增強同學們的文明意識,引導廣闊同學養成良好的文明行為習慣,提高文明素養,創立優良校風,共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環境。在此,我代表學校特向全校同學提出以下建議:

1.舉止文明:提倡大家自覺保護公物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧譁。

2.語言文明:提倡文明用語,不說粗話,不罵人。見到老師和長輩要主動問好,見到客人和領導,禮貌相待,主動避讓。

3.著裝文明:注意自身形象,衣冠整潔,人人佩戴胸卡,不留長髮怪發,不穿奇裝衣服,不燙髮,不染髮,不配戴首飾。

4.生活文明:自覺保持宿舍的乾淨整潔,在別人學習,休息時保持安靜,不大聲喧譁打鬧,絕不吸菸喝酒,不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。

5.上課文明:老師進來是要自覺起立向老師問好,上課認真做筆記,在課堂上不大聲喧譁,不帶手機進教學區,不在課堂上睡覺,不做小動作影響他人學習。

校園文明需要我們大家的共同努力,文明,就在我們身邊,需要我們從小事做起。學菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。校園文明建立是學校精神文明建立的主要內容,也是提高學生素質,淨化、美化校園環境,激發廣闊同學愛校建校熱情的有效載體。然而,在我們美麗的盛興校園,有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球:隨手亂扔現象還在發生,如廁不沖水的現象仍然存在,違禁品帶進校園現象時有發生。面對這些現象,我們怎能無動於衷?因此,針對此次的結果,我們希望我校全體同學從我做起,養成良好的行為習慣,人人爭做文明盛興人;相互監視,相互提醒,養成良好的行為習慣;樹正氣,同不文明行為作鬥爭。

同學們,文明與不文明都是一種習慣,距離我們並不遙遠,近得觸手可及。文明就像一盞燈,燃燒在我們每個人心中,如果每個人都能夠點亮它,那麼校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣,光亮多一些,黑暗就會少一些。文明離我們並不遙遠,它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步,手中的垃圾就有了歸宿,別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的'等待,對自己的生命是一種珍視,對他人的平安也是一種保障;有時候多說一句謝謝或者對不起,既溫暖了他人,也溫暖了自己。同學們,我們不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一份希望;播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德標準落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來,共建一個和諧、文明的校園,讓我們每一名學生都成為一個文明之人,讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們全體行動起來,相互監視,共同促進,爭做文明盛興人!辭別不文明行為,構建和諧校園。

第4篇

文明交通是城市形象的名片,自覺遵守交通安全法律法規,積極倡導安全文明出行,是每一個公民應盡的責任和義務。目前,我縣建立省級文明城市的號角已經吹響。為了積極響應縣委縣政府建立省級文明城市的號召,進一步規範道路交通交通秩序,全面提升文明城市形象,我們特向廣大市民發出騎乘電動自行車安全文明出行倡議:

騎乘電動自行車(含共享單車)要按規定正確佩戴安全頭盔,養成良好的佩戴習慣。

加裝遮陽篷(傘)會影響車輛穩定性,增加側間距,妨礙駕駛人視線,易引發交通事故,請不要在電動自行車等交通工具上加裝遮陽篷(傘)。

恪守安全文明出行理念,維護道路交通秩序。電動自行車(含共享單車)在非機動車道內順向行駛,嚴禁駛入機動車道,不闖紅燈、不搶黃燈,不逆行,不超速,不猛拐,不併排行駛,禮讓行人。

電動自行車(含共享電單車)要規範有序停放到非機動車停車位內,不佔用行車道和盲道,不堵塞消防通道,不影響車輛和行人正常通行。

廣大黨員幹部、公職人員要發揮模範引領作用,自覺遵規守法,爭做交通出行的.宣傳者、踐行者、監督者,積極引導、勸導身邊親人朋友文明騎乘、安全出行。

市民朋友們,8月5日前,請正確佩戴安全頭盔並自行拆除加裝的遮陽棚(傘)。8月6日起,執勤執法人員將對騎乘電動自行車(含共享單車)不佩戴安全頭盔、加裝遮陽棚(傘)以及其他交通違法行為進行查處。

文明有序、安全暢通的道路交通環境,需要每一位市民積極參與,讓我們共同行動,從現在做起,從每一次出行做起,堅決摒棄不文明交通行為,為爭創全省文明城市貢獻自己一份力量!

第5篇

為了增強同學們的文明意識,引導廣闊同學養成良好的文明行為習慣,提高文明素養,創立優良校風,共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環境。在此,我代表學校特向全校同學提出以下建議:

1.舉止文明:提倡大家自覺保護公物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧譁。

2.語言文明:提倡文明用語,不說粗話,不罵人。見到老師和長輩要主動問好,見到客人和領導,禮貌相待,主動避讓。

3.著裝文明:注意自身形象,衣冠整潔,人人佩戴胸卡,不留長髮怪發,不穿奇裝衣服,不燙髮,不染髮,不配戴首飾。

4.生活文明:自覺保持宿舍的乾淨整潔,在別人學習,休息時保持安靜,不大聲喧譁打鬧,絕不吸菸喝酒,不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。

5.上課文明:老師進來是要自覺起立向老師問好,上課認真做筆記,在課堂上不大聲喧譁,不帶手機進教學區,不在課堂上睡覺,不做小動作影響他人學習。校園文明需要我們大家的共同努力,文明,就在我們身邊,需要我們從小事做起。學校是我們的`共同的家,讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家,將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起,我們要辭別不文明行為,向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!

第6篇

建立省級文明城市,提高城市現代化水平,營造良好的發展環境,尤其是對於維護良好的社會秩序,建設優美的生活環境,提高市民生活質量,具有十分重要的意義。建立活動的`開展,必將惠及千家萬戶,造福全體市民。為了杜絕不文明行為,淨化和美化社會環境,營造和諧社會,我們向全縣市民發出以下倡議:

一、要以科學的生活觀、和諧的人文觀指導我們的生活、學習、工作,做文明市民,行文明之事。

二、要養成健康文明的生活方式。做到“三管六不”(管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成“髒”;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不闖紅燈、不橫穿馬路,以自身行動影響和帶動周圍人)。

三、節約用水,用水後擰緊水龍頭,杜絕“水長流”;節約用電,杜絕“長明燈”、“太陽燈”。

四、要樹立健康的道德觀念和主人翁意識。爭做新時代可愛的明溪人,要積極參與到明溪的文化建設程序中來,倡導科學健康文明的生活方式,維護良好的市場經濟秩序。

人民城市人民建,建好城市為人民。為了使我們的家園更加美麗,我們的生活環境更加舒適,我們急切呼籲全市人民趕緊行動起來,向陋習宣戰,向不文明行為告別,讓我們攜起手來人人爭做文明市民,共建美麗新明溪,為明溪的振興與發展做出應有的貢獻。

第7篇

我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這裡充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正汙染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的.髒話也會隱約在耳邊迴盪。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:

一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,並爭取好成績。

二、養成主動學習,勤思好問,樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益,不在教室裡吃零食,休息時間內不再宿舍裡喧譁打鬧。

五、節約用水,用完後擰緊水龍頭。節約用電,按學校規定時間熄燈。

六、就餐時保持安靜,不浪費糧食,珍惜農民伯伯的勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

九、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,告別汙言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序,不在教室和校園內追逐打鬧喧譁。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。告別校園不文明行為,讓文明之花遍佈校園的每一個角落。