兒童節作文7篇 兒童節感言：童年的美好時光與未來的奮鬥藍圖

六一兒童節是全球兒童的節日，旨在呼籲社會關注和保護兒童權益，提高兒童的生活質量。作為一個記憶猶新的節日，兒童節也是孩子們展示自己才華的大舞臺。讓我們一起來分享孩子們在這個特殊節日裡所寫的溫馨作文。

第1篇

“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的國小，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我彷彿又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！

“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動物是什麼，最龐大的動物是什麼？”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了，有的同學在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案；有的同學寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時候到了老師公佈答案了，同學們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公佈後，有的同學高興的歡呼雀躍起來；有的同學，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好緊張的答題啊！

咦？那一張張桌子上放的是什麼，怎麼吸引了那麼多同學？我帶著疑問走了過去，啊？那桌子上放著一件件精美的作品，標籤上寫著作品的名稱以及製作原理。小製作人正在全神貫注的對同學講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發明家”正在津津有味地講解呢？他發明的磁力鞦韆是利用磁鐵之間相互吸引的關係製成的，還有那製作精美的蒸汽式氣墊船是利用反衝原理做的。真好！我不覺的心裡默默稱讚道。各班的“小發明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件製作精美的作品凝聚著同學們的心血，是同學們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節日。

第2篇

盼呀，盼呀，距六一兒童節只有九天了。昨天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，激動地幻想著今年的兒童節會怎麼過呢?迷迷糊糊中，我不知不覺入睡了。

當我醒來時，發現自己站在一座高大嶄新的學校裡。一群小朋友手裡拿著五彩繽紛的氣球，吱吱喳喳地圍著我，爭先恐後地與我握手，歡快地叫著：“兒童節快樂!”這時，迎面走來了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說：“來到“魔法學校”參加六一兒童節遊園會!”然後，對一位機器人指了指。那個機器人立刻轉身來到我面前，胸口的顯示屏上顯示著一行字：“我帶你去參觀一下。”我欣然地點了點頭。

剛參觀完學校，遊園會就開始了，我迫不及待地跑到“貼眼睛”專案前。只見老師在木板上畫了一個小娃娃。那個小娃娃真可愛!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩遊戲。他閉上眼睛，隨手拿起一個紅色的娃娃眼，往小娃娃一貼。“哈哈!”我和小朋友們指著他大叫：“你自己看看!”小男孩連忙睜開眼睛，“啊!”他立刻發出一聲驚叫。原來他把小娃娃弄成“紅眼病”了!嘿嘿，可真有趣!

隨後，我又玩了幾個遊戲，得到的獎品是一個五顏六色的袋子和一雙漂亮的紅球鞋。我去問老師：“這個袋子和球鞋有什麼作用啊?”老師神祕地說：“這兩樣東西可厲害了!袋子能變出你想要的東西，鞋子能幫你騰雲駕霧!”我有點疑惑：真有那麼神奇嗎?讓我試試看!於是，我對著袋子說：“我想要一輛自行車!”剛說完，我面前瞬間出現了一輛自行車。我又穿上球鞋，騎著自行車飛上了天空。不料，自行車沒抓緊，掉了下來。我被丟在一朵軟綿綿的白雲上，驚叫著想站也站不起來，左看看右看看，發現自己好好地躺在床上。啊!原來是夢境一場。

我起床後趴在窗臺前，靜靜地凝望著天空，似乎還意猶未盡。我美滋滋地想：這個夢幻的兒童節真好玩!要是我真有那麼神奇的寶貝就好了!我要變出許多高樓大廈，讓四川災區的同胞們過上幸福美滿的生活!

第3篇

日本的兒童節是每年的11月15日，也稱“七五三”兒童節。在日本習俗裡，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學校的運動會還要熱鬧，各個小朋友都是盛裝打扮，他們會穿上最好的傳統和服，還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋裡裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊後，那就去神社啦，參拜祭祀自己能夠健康成長。除了參拜以為，還有很多的活動，比如滑草，從很高的草堆上劃下來，驚險又考驗小朋友的膽量；還有就是遊戲，大大小小的各種幼兒園、兒童活動公園都有小朋友活動，相當熱鬧。除了每年的兒童節，日本還有男孩節和女孩節。

男孩節。在每年的5月5日，日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰前，這個節日被稱為“端午節”（日語：端午の節句)，並且只是男孩的節日。1948年，當這個節日成為公眾假日的時候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天，日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標誌，用來象徵兒童消除厄運，克服困難，順利成長。這個就是小朋友在動畫片裡看到著名的“鯉魚旗”啦。

女孩節。每年的3月3日則是女孩節。日語中又把此節稱為“雛祭”、“桃花節”（因為過去女孩節是在舊曆三月三日，正值桃花盛開之時，由此得名）。在家中擺設偶人架是女孩節的傳統慶祝活動。這天，凡是有女孩子的家庭都會在客廳裡設定一個階梯狀的偶人架，在上面擺放各種穿著日本和服的小偶人（玩具娃娃），以慶祝女孩健康成長。這些小偶人，有自己製作的，也有買的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者親戚朋友就都會送她一套精緻漂亮的小偶人。一套偶人，一般為15個，有皇帝和皇后，3位宮廷貴婦人，5名樂師，2位大臣和3個衛兵。這些小偶人姿態各異，栩栩如生。今天的日本女孩，平時是不穿和服（日本的傳統服裝）的。但在女孩節這天，她們卻都會穿起漂亮的和服，並且邀來自己最親密的夥伴，大家圍坐在偶人架前，盡情地說笑、玩耍，愉快地歡度節日。

總之，日本孩子的兒童節，不管是男孩節、女孩節還是11月15日，都是好玩的節日。

第4篇

“六一”是百花盛開的季節，“六一”是鳥兒歡唱的日子，“六一”是屬於我們小朋友的節日。在這美好的時光裡，每一位小朋友的臉上都洋溢著欣喜、快樂的笑容，因為在這天我們將迎來了一場專屬我們的盛宴――二小第四屆“六一”美食節。在這天，我們可以用自己辛勤努力得來的小海燕去換購喜愛的美食，下面就請跟著我一起去享受這場盛宴吧！

“準備好了嗎，戰勝所有困難，相信自己勇往直前，準備好了嗎，未來屬於我們的世界，為我們的明天喝彩……”隨著這歡樂的歌聲，我們期待已久的美食節正式開始啦，同學們迫不及待地跟著周老師走出教室去參觀爸爸媽媽和老師為我們準備的各種美食，剛走到樓梯那，我們就聞到了一股股濃濃的香味，同學們都忍不住開始咽口水了。不一會兒，形形色色的美食便開始陸陸續續跑進了我們的眼睛裡：有芳香撲鼻的串串香，有形狀各異的關東煮，有五顏六色的水果、布丁，有小巧玲瓏的奶油蛋糕……看著這麼多的好吃的，同學們都像小饞貓似的喊著:“好多美味呀，真想每樣都能吃啊……?”只可惜我們的小海燕數量不夠，不可能每樣都吃，只能選自己喜歡的買啦。

參觀結束了，接下來讓我們開動起來去嚐嚐盛宴上的這些美味吧。這是二（1）班的關東煮，這是四（5）班的水果西米露，這是二（2）班的黃金蝴蝶蝦……一會兒時間，我們的小肚子已經吃得鼓鼓的了。在這麼多的美食中，我最喜歡的當然是水果布丁了，它用一個透明的玻璃瓶裝著，瓶口打著一個紫色的蝴蝶結，裡面是黃黃的布丁，上面鋪著一層五顏六色的水果，有獼猴桃，有芒果，還有水蜜桃 。我用小勺子吃完了上面的水果，酸酸甜甜，接著就開始品嚐下面的布丁了，有股濃濃的芒果味道，我猜這一定是芒果為的布丁。好東西還得和同學分享，我勺了一口給胡彥歆吃，她也忍不住說好吃。吃完一杯，我真想再來一杯，可惜15張實在太貴了，還是嚐點別的美食吧。我和幾個同學只能依依不捨地離開去尋找其它美食了。

時間一點點過去了，這場專屬我們的盛宴就這樣結束了，我們有點捨不得，如果天天都是美食節，那該有多好啊。不過沒關係，明年還會有，讓我們努力去爭取小海燕，期待明年美食節的到來吧！

第5篇

孩子們盼望已久的這一天——五月二十七日來到了，雖然不是六月一日，這一天是我園老師和孩子們為了慶祝六一兒童節專場演出的一天，家長們會親臨現場觀看演出。

今年的六一與往年不同。以前為了過節，園裡編排一兩個節目，鎮教委統一安排組織演出，一兩個節目只需要大班的少數孩子，其他的孩子無緣觀看文藝匯演，更談不上上臺演出了，其他的孩子們只是在班裡唱唱歌、說說兒歌等。所以今年教委改變策略，每所幼兒園都要組織文藝匯演，這樣每個孩子都有上臺展示自我表演的機會，家長們看到自己的寶寶在臺上表演，心裡是非常高興、非常自豪的。

我園共有十三個班（不含託班），每個班都編排了節目，老師也不例外，為了給孩子們助興，年輕教師編排的節目是歌伴舞《春天的芭蕾》，我們中老年教師編排的節目是健身球《粉紅色的回憶》，故事媽媽們也編排了節目《親愛的小魚》，大班組和小班組也分別編排了節目《花兒朵朵向太陽》和《三字經》，這一天不只是孩子們期待，我也如此。

舞臺是利用雙休日的時間搭好的，週一上午又進行了彩排，中午孩子們很早就睡醒了，可能是心裡特別興奮的緣故吧，下午一點我們給孩子們換衣服、化妝，有幾個家長也來幫忙，孩子們的高興勁就甭提了，家長們按劃分的區域在大廳裡陸續做好。

下午三點演出正式開始，從四位小主持人上場，臺下就響起了熱烈的掌聲，孩子們在臺上表演的特別認真，個個像專業演員。節目一個個有條不紊的進行著，特別是當家長們看到自己的孩子表演時更是掌聲連連，家長們的臉上更是笑容滿面，整場演出整整用了一個半個小時的時間，非常的成功，給家長們奉上了精彩的“文藝盛宴”。

我想，今年的六一一定會給我和孩子們留下最美好的回憶，我期待明年的六一會給孩子們帶來不一樣的驚喜。

第6篇

在我的軟磨硬磨下，媽媽答應帶我溜冰。來到溜冰場，"人真多啊！"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋，我小心翼翼的滑著。雖說溜冰不能左望右望，但畢竟是第一次進溜冰場，我的好奇心促使我左看右看，就像劉姥姥進大觀園一樣，一切對我來說都是新鮮的。"誒呦！"背後猛被推了一下，我快速地向前滑去，我閉上眼，祈求和冰大媽親密接觸後別弄個毀容。"咦？停下來了，不過不是冷硬冷硬的，難不成``````？"我睜雙眼，"呼！"原來是個大姐姐把我攔住了，望望離我不遠的欄杆，我再次舒了口氣。

"喂！你不會嚇傻了吧？"大姐姐拿著手在我面前晃來晃去。"我才沒傻呢！"我冒出一句話。"嚇死我了！我還以為你傻了呢。"大姐姐開玩笑地說，"不過你不會溜冰就不要逞強嘛！算了，我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來一個漂亮的迴旋轉。我眼睛睜地大大地望著她，就像在看侏羅紀的恐龍。"對不起，忘了你不會溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，腳要擺成八字腳，然後慢慢滑，明白了嗎？"我傻傻的點了點頭，扶著欄杆慢慢滑。"不行你這樣永遠學不會。"大姐姐猛地在我背後推了一把。"啊~~，救命！"我大喊。"咦，怎麼還沒摔？"我低頭一看，我正好好地滑著。"yeah！我會溜冰了！"我興奮地往上跳了一下，忘了這兒是溜冰場。

"啪"我摔在地上，只好無奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了，很不甘心，但這是我過的最快樂的兒童節。

第7篇

一年一度的“六一”國際兒童節到了，我們這些天來精心準備的節目，今晚就要在河陽廣場向大家彙報演出啦！

下午三點鐘我們就來到了學校，化妝師們已等候在那裡，經過兩個多小時的化妝，同學們個個都變成了“小公主”和“小帥哥”，呵！別說化妝後還真不一樣，有的我都認不出來了。六點鐘，我們穿上演出服，在家長和老師們的陪同下，來到了演出地——河陽廣場。

一進廣場，漂亮的舞臺、閃爍的燈光、現代化的樂器、大紅的地毯讓我們驚歎不已！再加上喇叭裡唱著優美動聽的歌曲，眨眼間臺下觀眾就黑壓壓一片，大家都在翹首期盼著節目的上演。

八點鐘，演出準時開始，今年的節目不論形式和內容都與往年不同，節目豐富多彩，學生、老師和課外輔導員同臺演出，舞蹈、合唱、手語操、籃球操、英語短劇、詩朗誦、大合唱、吉他彈奏、圍棋······師生才藝在這裡得到淋漓盡致的展示，校園多種文化在這裡盡情的展現。

我今天的節目是吉他彈奏，第一次經歷這麼巨集大壯觀的場面，剛開始未免有點緊張，看著同伴們嫻熟的彈著，老師用電吉他伴奏者，我的心情慢慢放鬆了，手指靈巧的在琴鍵上彈奏著，和諧歡快的樂聲響了起來，一股股歡暢情不自禁的在心中盪漾開來，最後，琴聲戛然而止，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。

演出仍在熱烈的氣氛中進行著，觀眾的情緒持續高漲。家長更是忙得不亦樂乎，跑前跑後，不住的舉著照相機“咔嚓”“咔嚓”，把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來，留作永遠的紀念······

最後，教師大合唱——《相親相愛一家人》將聯歡會推向了高潮，臺上輕歌曼舞，臺下觀眾們一邊有節奏打著拍子，一邊低聲跟唱起來。那份默契、那份和諧把人們的心緊緊地融合在了一起。

時間過得真快，時鐘不知不覺已指向了十點，精彩的演出在大家熱烈的掌聲中落下了帷幕，但快樂還洋溢在每個同學的臉上，寫在同學們的心中，流淌在同學們記憶的長河裡······