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實習週記4篇 《實習日誌:探索職場,成長自我》

實習週記,是指實習生在實習期間所寫的總結性記錄,通常包含工作內容、收穫和感想等方面。實習週記不僅有助於加深實習過程中的體驗和思考,更能讓實習生更好地理解自己的職業發展方向和未來規劃。以下是一些實習週記的分享和心得。

實習週記4篇 《實習日誌:探索職場,成長自我》

第1篇

今早一早來到公司師父就給我佈置了任務——編制預算書,由於工程比較大,師父就給我分配了幾層的任務,這讓我一下輕鬆了好多。首先我從算量開始,根據昨天師父教給我的算量步驟我先算了土石方與基礎工程、腳手架工程。這兩個部分對我來說比較熟悉。考造價員的時候土石方與基礎工程可是第一條,大三時沒少下功夫。至於腳手架嘛,在學校課程設計時我正好被分到了這一部分,對腳手架的計算規則也比較熟悉。做這兩塊的時候我比較得心應手,做的也比較快,心情也比較好。不過到樑時情況就沒那麼樂觀了,那麼多樑,有好幾種類型,我算了半天才算了一點,本來我想到今天下班應該能夠把樑的量做的差不多吧,但是發現我太高估自己的能力了,就我算的那點量還被師父一眼看出了問題,哎,那個急啊。師父說我把所有的樑算了一半到板裡面去了,應該要分開算,因為板的價格和樑的價格報的價是不一樣的,所以要重新把它算一下。分開算?晴天霹靂啊,我算了半天都白忙活了,好不容易算了這點量,還是算錯了。我一直以為板和樑可以一起算的,我現在發現我以前的演算法是錯的,在學校做課程設計時的錯誤自己都沒發現,到現在這種錯誤一直在延續。幸運的是至少從今天開始我知道了樑和板到底應該怎麼算,現在還不算太晚,至少在以後真正工作了就可以避免這樣的情況發生。

今天值得我反思:其實在工地的實際算量跟在學校學習時是不完全一樣的,現實中的算量不會像考試那樣精細,實踐真的很重要,能學到好多書本上沒有的知識。作為將來的職場新人,我們要記住勤能補拙,實際工作沒有想像的那麼簡單,即使你不會只要肯學習,總會有進步。在以後的工作生涯中我還是要腳踏實地認真的學,虛心的學習,這樣才能把預算學好。

實習週記4篇 《實習日誌:探索職場,成長自我》 第2張

第2篇

今天一大早就來到了公司,因為每個月第一週的週三是機關的各個部門的科長經理來檢查的一個大日子,今天恰好就是三月的第一個週三。為了迎接各部門的科長經理的檢查,我們一大早上就把辦公室打掃了一遍,力求辦公室整潔乾淨,我們每個人也不像平時那麼隨意,都規規矩矩的把工作牌給帶上了,這樣就可以給公司的領導留下一個好印象。其實為了順利通過檢查,前幾天我們就一直在做著相關的準備工作,比如整理完善資料,還有把沒有進行的合同交底做一個合同交底資料等等一些瑣碎的小事。其他的部門和我們一樣,也都在為檢查做準備,他們都是在趕著把沒有做好的資料做完,把工作現場儘量弄的整潔有條理一點,這樣可以讓公司檢查的時候對我們的專案印象好一點,分數給我們稍微高一點,整個專案的人都在努力著。 公司的人是早上九點多來到專案的,每個部門都來了人,一項一項的檢查,一直到十點四十才去開會,主要是各個部門報告檢查結果,對檢查以後發現的問題提出來,讓專案上改正,到時候年終檢查的時候不能再犯同樣的錯誤,會議一直開到十二點鐘才結束。檢查結果就是我們專案上的工作還有很多沒有做到位,還有很多要改正,我們都把我們自已部門要改正的地方都記下來了,以方便以後改正。

第3篇

今天到達公司後,陳老師告訴我,又有一個新工程要計算了。陳佳老師剛剛把工程的資料拿到手,分給我和李華一些看看,叫我們協助她完成。

我領受任務後,就馬上先去看總說明,看完圖紙的建築說明之類的,對工程的具體情況也有了大致的瞭解:建築工程名稱是郊區巴山屠宰場,建設地點是群星村,建築面積為兩萬多平方米,結構型別為框架結構,建築層數為2層,建築高度是8米。說是屠宰場,其實裡面的結構就和廠房差不多的,基本上是空曠的,像牆體什麼的很少,計算的工程量可以說是挺小的,所以說心理面還是比較有信心的,相信自己能把一整套圖紙都計算下來。接下來我又大致看了下整套的圖紙,心裡大概也有了個底,就開始正式計算工程量了。

通過這次參與計算工程量才知道自己在學校裡計算工程量的步驟和公司裡的不同,像在學校,一般是挑自己會算的和簡單的先算,好像也沒具體分類,感覺比較的雜亂,很容易遺漏掉一些東西,準確度自然也就不高。而現在,在師傅的指導下,知道該怎樣一步步來計算,先計算什麼,後計算什麼都有了計劃。哪些部位是算體積,哪些部位是計算面積,在計算中都知道區分。在慢慢計算中也能發現一些新問題,碰到不會算的再去請教師傅,一整套圖紙算下來感覺還是比較順手的,雖說還是存在有錯誤,但通過錯誤的教訓,對知識點就能有更深刻的認識和體會。

第4篇

今天天氣不錯,從早上開始就一直是陰天,溫度還可以,不是很冷。很喜歡這樣的天氣!!早上到辦公室的第一件事還是一樣,但是今天師父給我了一份圖紙,圖紙一拿到手我還以為是叫我用魯班軟體算量,結果發現才是讓我用手算。這個難算了,好多張圖紙,很大很大的一張,以前做課程設計時,只是簡單的五層樓,面積比較小,可現在看到的卻是三四十層的高樓,而且很多層都不同,標準層也沒多少,這就意味著要算很多層的。不管怎麼樣先從熟悉圖紙開始吧。師父說如果我們對圖紙有不清楚的地方可以提出疑問。在此之前我也不知道圖紙疑問有什麼用,現在我知道它很重要,如果圖紙不明確可能會在算量上有很大的差異,對本專案的招標是非常不利的。因此大家在做預算之前會把圖紙仔細看一遍,有疑問就向設計方提出,有設計方給出準確答覆。 經過一天的熟悉圖紙,我對圖紙有了一個最初的瞭解,師父說明天要開始算量所以先教我如何避免漏項,具體步驟是:土石方與基礎工程、腳手架工程、鋼筋砼工程、砼工程、砌築工程、門窗工程、鋼筋工程、樓地面工程、屋面及防水工程、裝飾工程、其他工程。這個在以前做課程設計時也學過,基本上是大同小異,所以在學習做的課程設計還是很重要的,畢業後肯定又用的著的地方。