培訓年終總結8篇 年終總結：培訓歸航，行穩致遠

本文將回顧今年各類培訓活動的精彩瞬間，並總結其中的收穫和經驗。通過對培訓年度工作的評估與總結，我們旨在為明年的培訓計劃制定提供有益的參考和指導。與此同時，我們也將分享一些培訓實踐中的成功案例，以期激勵讀者在職場發展中持續學習與成長。

第1篇

為增強柳林財經教育管理培訓中心（以下簡稱柳林）培訓工作的針對性、實用性，逐步建立並完善企業內部人力資源招人、留人、培訓和開發體系，進一步落實完成公司關於“擴充儲備型人才，提升企業核心競爭力”的戰略思想，公司於20xx年8月15日至10月15日正式啟動內部培訓師進行招人、留人、內部培訓和建制打造工作。截止目前為止，針對8月15號到9月15號止的工作總結如下：

公司從組建到正常、高效運轉已走過了她四周歲多的歷程，在公司領導及企業文化的引領下、在全體員工的共同努力下，已經取得了較好的銷售業績。但不可否認，公司還面臨許多問題和矛盾，有著許多一般企業所沒有的特點，尤其是在人員方面。

首先，公司員工源自不同地區、不同企業，甚至是源自不同行業。員工的'學歷水平、工作經歷、工作經驗存在許多差異。這種差異甚至表現在對崗位基礎知識和基本技能的掌握、駕馭方面。

其次，由於原所在的企業文化不同、工作標準不同，個人發展意願和發展水平不同。給公司的正常運轉帶來一定的困難，延長了磨合期。另外，公司銷售產品相對多樣化，時間緊湊、後期維護時間長及工作性質單一等特點。這些都給員工的整體素質尤其是業務水平的提高帶來挑戰。為逐步解決上述問題，切實解決企業內部存在的基礎問題、提高效益，內部培訓師將充分發揮企業內部的培訓資源，針對企業存在的實際問題，有目的、有計劃地開展公司內部培訓工作，為公司目前和長遠發展推波助瀾。

其中：副總1人，經理0人，見習經理0人，主管1人，見習主管1人。員工共計：13人；

內部培訓師：“授人以漁，而非授人以魚”思想完成招聘系統的匯入。

公司領導及各部門對本次培訓工作給予了大力支援，包括“資金的投入”和現場激勵。截止目前為止“招生部共有：13人全程或半過程參加招聘體系建設和實施工作。已基本完成招生部獨立招聘、選拔、任用、淘汰新人的整體運作。對拉人，面試，簽到，複試，溝通，培訓，溝通，調整等全方位的運作均有較深入的運用。已完成：

人力資源部：基本擁有整套招聘體系的運用及實施能力。培養了如曾喧、劉思驛、趙靖等優秀人事招聘人才。

招生部：基本熟悉瞭解整套招聘體系和留人體系的運作與側重點學習，對留人技巧、心態、模式、溝通、帶人、粘人、培養等多方面的學習和運用工作。培養了如曾紅、餘偉、邵培培、王燕、王小丹、袁興梅等優秀員工骨幹。

內部培訓師：“授人以漁，而非授人以魚”“學習+實踐+運作+總結”思想完成幹部培養的匯入。 人力資源部：基本完成整套招聘體系的運用及實施能力。培養了如曾喧、劉思驛、趙靖等優秀人事招聘人才。

招生部：從思想上調整了固有的招聘模式和心態，基本熟悉瞭解整套招聘體系和留人體系的運作與側重點學習，對管理、溝通、帶人、培養、對接、思維、方式等多方面的學習和運用工作。重點培養了如曾紅、餘偉、邵培培等優秀員工骨幹。以期從後期進行高管的選拔和任用。目前正在依靠目前招收人員，邊學習邊鞏固邊實踐。達到“學以致用，用以實戰”的目的。

經過一個月時間，截止9月15日為止，招生部僅有兩個部門共計：19人。

其中：副總1人，經理0人，見習經理0人，主管1人，見習主管1人。員工共計：16人。

9月19號入職人員3人。截止19號止：招生部共有人員：22人。新入職人員6人。老員工13人。

組織一次相關部門或人員的崗位需求調查（20xx年9月～20xx年11月），側重於20xx年10月。多角度地篩選最佳培訓需求調查表格、實際調查結果、分析等，供廣大內訓師借鑑。主管人員深入各部門瞭解相關業務情況，瞭解培訓需求。

10月份前完成招生部招聘10人，幹部選拔與任用及團隊流程與心態工作。針對招生部新人進入，現有管理幹部進行新人帶領鞏固學習，學以致用進行管理幹部打造培訓工作針對目前工作，陳龍生向公司領導建議：一》、目前內部培訓師工作偏重：

1、 放開心態、改變固有模式，接納新的流程做參考。

3、 目前為培訓打造團隊和管理幹部，培養實戰團隊管理經驗，重心放在十一月份大型招聘工作上。二》、操作模式

2、肯定會有一定的波動和業績影響，但為了明年及後續發展，這是必要的

4、 前期會有小額費用會產生（如招聘費用、加班費用、午餐費用、交通費用、獎勵費用等）。系統匯入穩定後，將會複製操作，不需再追加;三》、需要配合

1、十月十五號前，在人員招聘和留人培訓事情上，仍需各位領導加大力度進行調控支援。

2、在團隊素質與團隊作風、形為風格打造上，需要幹部團隊帶頭支援。

3、需要鄭總本月抽出時間兩個小時與柳林全體員工作次深入溝通和交流，明確柳林發展目標、方向、未來的願景規劃等

第2篇

時間稍縱即逝，20xx年已經悄無聲息站在了我們的身邊。儘管時光飛速，但在即將過去的xx年裡，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當於我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年裡，最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在xx年裡我們的人生目標，在這一年裡我們應該完成哪些計劃，要完成到什麼程度。

因為設定了一年裡最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之後的愉悅......

xx年對於培訓學校來說是最具有挑戰性的一年，也是充分體現內在實力的一年，在市場環境極其複雜的情況下，xx教育經受住了市場的考驗，很大程度上得到了發展和完善！xx教育在xx年裡也有自己的主題、情節和高潮。比如說：“提高教學質量”就是我們永恆不變的主題。我們的學生人數在不斷增加，員工老師人數在不斷增加，教學環境和裝置在不斷的完善和更新就是我們的情節。

3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都

將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，xx教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了xx教育在發展，另一方面說明了xx教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的`危機。

xx年已經迎面而來，又是新的開始，又是365天。在xx年裡，xx教育還會發生哪些精彩的片段呢？xx教育將繼續實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創新型教育模式，堅決明確執行“教學效果就是xx教育的生命”這一核心戰略，最終實現xx教育健康穩步的可持續發展。這句話意味著：

第一、xx教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是xx教育永恆的核心主題；第二、xx年裡，xx教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來；第三、xx教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心；第四、xx教育未來的重點工作將極大地轉向對於老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，最大程度通過家長口碑提升xx教育品牌；第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續報率。

xx教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源，儘管硬體條件和其他方面的服務也很重要；第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式，是基於教學質量的自然提高，任何不利於教學質量提高的行為（尤其是對學生不負責任的行為）都將被令行禁止；第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長，在xx年裡，節約人力、財力、物力的精細化管理將會是xx教育未來管理的重點；第八、健康穩步的可持續發展也意味著xx教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。

時光如流水，在時光中我們不斷成長！xx教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至xxxx。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然後變成理所應當，最後不斷進步。xx教育致力於培養、鼓勵老師員工自我奮鬥，也願意在你奮鬥時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自於自身的正能量，而不是外在的推動。

讓我們共同期待xx年精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌！

再次感謝家人們為xx教育付出的努力和對xx教育的熱愛！再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰，新春愉快，全家幸福！

第3篇

市科技局積極貫徹落實《關於認真做好保密管理和資訊保安知識培訓考試工作的通知》的檔案精神，結合我局工作實際，圓滿完成了年度保密管理和資訊保安知識培訓考試工作，進一步提升了我局幹部保密工作能力，現將保密管理和資訊保安知識培訓考試工作的情況總結如下：

新保密法將在今年月1日正式實施，為了更好的完成保密管理和資訊保安知識培訓考試工作，市科技局黨組高度重視，保密管理和資訊保安知識培訓考試工作由局保密領導小組辦公室牽頭，資訊辦具體辦理。通過此次培訓及考試，進一步提高了我局工作人員的'業務素質和保密意識，使參加培訓人員熟知和掌握本崗位保密工作職責。

保密管理和資訊保安知識培訓實施“統一指導、分級管理、自學為主，施教為輔”的方式，局機關各科室、各單位根據本單位實際情況組織培訓與各人自行學習相結合的方式。主要培訓了保密工作基礎知識、保密法律法規、計算機、移動儲存介質保密管理等相關保密業務知識。

我局培訓人員通過40學時保密管理和資訊保安知識的學習，於9月7日—9月9日集中組織局機關公務員及參公人員登入四川人事人才培訓網進行線上考試。21名幹部參加考試，參考率達100%，合格率達100%。

綜上所述，我局在市保密委員會的指導下，結合我局工作實際，將保密管理和資訊保安知識培訓考試工作納入重要議事日程，圓滿完成了此次保密管理和資訊保安知識培訓考試工作，有力推進了我局保密工作上新臺階。

第4篇

20xx年對於我們來說是特別的一年，對於培訓機構也是極不平凡的一年，廣大教職員工以此作為一個新起點，與時俱進，乘勢而上，深化改革，提高質量。為了能早日成為駐國外幼兒培訓機構的典範，明確了“建立良好的環境、可靠的師資，優質的服務，促進和諧發展”辦園條件，努力提高教師整體素質。本學期，在教育局的領導和集團公司的關心下，上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，我們不斷強化內部治理，實施“以人為本”的人性化治理模式，努力形成“敬業、團結、務實、創新”的園風，幼兒園不僅在社群和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。具體總結如下：

內在的治理是幼兒發展的靈魂，是實現教育現代化、提高保教質量的重要保證。自從我們大洋路幼兒園的收購成功並正式運營，我園緊緊圍繞建立市基本現代化幼兒園這一目標，實施“以人為本”的治理模式，通過科學化、規範化、民主化的治理，從根本上調動廣大教職員工的積極性提高保教質量。

目標就是方向，目標就是振奮劑，科學合理的目標具有級強的吸引力和推動力，是我們事業成功的基石。在治理過程中，我們十分重視強化目標意識，充分發揮目標的導向作用，讓目標來凝聚人心，用目標來催人奮進。為了儘早實現市級示範幼兒園這一目標，我們讓每一個員工都瞭解建立的意義，建立駐外幼教事業發展的需要，又是滿足社會與家長的需要，更是幼兒園自身發展與生存的需要。引導教工牢固樹立憂患意識，懂得不進則退的道理，廣大教職員工在瞭解建立的重要性後都以主人翁的態度滿腔熱情地投入到工作中去，並以樂觀的心態迎接挑戰。

新時期的治理模式應該是人性化的，調動廣大教師的工作積極性，所以治理必須創新。我園積極倡導一種平等寬鬆的治理氛圍，追求一種更具人性化的治理模式。第一，充分突出教師的主體地位，讓教師參與到治理中來。如`提倡團隊精神，團結協作各司其職，各盡所能，在決策上叢集眾的聰明，在行動上聚集體的力量。又如採用園長全面負責，職工民主參與的治理體制。在日常的治理中，我們經常聽取不同層面的意見，發揮團、工會等組織的作用，實行園務公開制度，增強工作的透明度。幼兒園的工作任務，園內的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論，形成認同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內的治理工作，樹立一切為了孩子的敬業精神，增強園榮我榮的主人翁意識。第二，用賞識的眼光看待每一個教師，使他們佈滿自信。形成積極向上的氛圍。日常工作中，園領導從不吝嗇讚美之辭，及時發現每個教師的閃光點並加以鼓勵，尤其是對能力較弱的教師。鼓勵的方式也是多種多樣的，有直接的有間接的；有口頭的有書面的；有全體會議上有個別的……讚美使大家看到了自身的價值，讚美促進了良好人際關係的發展，讚美使幼兒園更具戰鬥力。

假如沒有憂患意識，滿足已有的成績，把自己高高掛起，只能走向失敗。所以教師們都以積極的態度去面對一切，以樂觀的心態迎接挑戰。本學期，為了更好地服務於家長，保證幼兒的安全，我們適當地延長了工作時間，教師們都能夠克服困難顧全大局，以工作為重，這充分體現了教師們具有良好的思想素養。大家還一致表示，要不斷改變工作作風，改善服務態度，增加服務專案，為建立打下堅實的基礎。

要建設好一個幼兒園，靠一個人的力量是不行的，我們始終提倡團隊精神，團結協作、各司其職、各盡所能，在決策上叢集眾的聰明，在行動上聚集體的力量。如本學年組織的幼兒做操比賽、親子活動和開展中心國小公開教學觀摩活動（即家長開放日活動），雖說是開展這樣大規模的活動，但搞得非常成功。活動前夕，我們虛心聽取教師意見，集思廣益。確定活動內容後，我們在安排時又充分考慮到教師的特長，儘可能做到能力互補。在這兩次活動中，由於分工明確，責任到人，而且團結合作，所以活動取得了空前的成功，受到了家長的一致好評。教師們也從中體會到了團結力量大這一真理。

⑵在日常的治理中，我們經常聽取不同層面的意見，發揮團小組、工會等組織的作用，實行園務公開制度，增強工作的透明度。幼兒園的工作任務，園內的熱點、難點問題都讓大家共同討論，形成認同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內的治理工作，樹立“一切為了孩子”的敬業精神，增強“園榮我榮，園劣我恥”的主人翁意識。

由於在工作中注重以情育情，注重民主治理，所以形成了很大的凝聚力，教師的工作熱情高漲，大家都願意為幼兒園的發展獻計獻策，期末時很多教師為了幼兒園的發展都出了金點子。全園形成了良好的你追我趕、爭優爭先的工作氛圍。

為了促使教師快速成長，我們採取了一系列的措施。一是加強對新教師的培養，組織工作未滿２年的教師與老教師拜師結對幫教。二是積極組織教師參加教育系統內組織的各類公開教學觀摩活動，從中吸取養分，學習他人經驗。三是提供舞臺讓青年教師展示自我。本學年我園曾多次邀請教育局以及幼教人員來園聽課、指導工作，在此基礎上再由專家們評課，她們結合教育實際要求要精神，對幼兒園的具體工作進行具體的評析。這樣的形式，不僅為教師爭取到了展示自我的機會，而且還大大提高了的業務水平，大家都受益匪淺。四是鼓勵教師參加學歷進修，提高文化素養。

後勤工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們有計劃地組織後勤人員參加學習和培訓。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動，定期做好安全衛生工作的宣傳工作。後勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒，把好採買關、認真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務，及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養等，保證班級教育工作的順利開展。幫助大家樹立“服務”的思想，強化安全衛生工作制度，切實抓好安全衛生工作和春季傳染病的預防工作。提高後勤人員的基本功和工作效率；嚴格執行衛生保健制度和消毒制度，加強食堂衛生工作，堅持層層把關，責任到人。我園的工作在建立平安校園活動中得到評估小組的好評。加強經費使用治理和園產治理，做到精打細算，合理開支，使有限的資金髮揮最大的效益。

根據對社群幼兒家長問卷反映，我園的家長工作方式方法靈活，便於操作，能較好地發揮家園溝通的功能，深受家長歡迎。同時，家長也對工作提出了建議。我們全面考慮家長的需要，結合本園實際，對家長工作提出改進措施，使其更完善。

1、積極借鑑成功經驗。本學期各班繼續做好家訪、家園活動、家園聯絡冊、家長園地、家長講座等工作，並將這些優秀形式以量化的形式納入制度，並突出常規治理特點，制定嚴格的工作程式，使各項工作更嚴謹、更規範。

2、重視家園的互動性。本學期我們採用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長的合理要求，同時讓家長成為治理的一分子，提高主人翁意識，如親子活動賽時，擔任評為的就是家委會成員，擔任攝影的也是我們的家長。除此之外，我們還請家長來園參觀了“五一”幼兒體操表演；家長開放日活動……我們還積極利用家長資源，以促進幼兒教育的發展：如中班一名在派出所工作的家長主動提出帶孩子參觀派出所；幼兒園的綠化也由家長承包。

3、平時活動中我們以吸引幼兒的主動參與為著力點，優化各領域教學，強調以遊戲為主要形式，讓幼兒動手動腦，充分調動幼兒的主動性、積極性，使幼兒學得生動、主動、活潑、輕鬆，從而形成強勢特色。以激發幼兒的興趣為出發點，繼續與培訓機構合作開辦興趣小組，促進幼兒興趣特長的發展，並在學期末舉辦各類興趣小組的'活動彙報展示。

4、隨著幼教事業的不斷髮展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質量是提升辦園品位的必然選擇。我園結合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓，組織教師學習教科研的理論和創新教育的文章，用創新的意識武裝教師，樹立現代的教育觀、教學觀、兒童觀，提高教師的創新能力，變“灌輸式”為“啟發式”，積極創造條件開發幼兒的智慧，讓幼兒主動參與活動，在活動中發現問題，豐富知識。並在學期末每人結合教學實驗寫出一篇教育教學論文。四、實施素質教育增長育人實效為進一步深化素質教育，我們堅持“面向全體，全面發展”的原則，以培養幼兒的“五種基本素質”為目標，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優化一日活動的各個環節，重視幼兒能力的培養和個性的發展。重視品德教育，培養良好習慣對幼兒進行行為規範教育，如：對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規教育和衛生教育，根據幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒習慣教育，訓練和培養幼兒的自理能力；對學前班幼兒進行學習習慣的培養，要求他們當好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣，開展“大帶小”活動。

另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為習慣得到有效的培養。

優化活動環節，提供探索機會為了真正體現幼兒的主體地位，我園繼續開展素質教育研討活動，將素質教育貫穿於幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優化一日活動的各個環節，從培養興趣出發，鼓勵幼兒去探索，去發現；開設各種活動區、遊戲角，從培養創新意識和動手能力出發，引導幼兒在遊戲中學習，在遊戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學中顯個性，在探索中出成效。通過園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑，主動宣傳和介紹幼兒園的目標、計劃、取得的成就等，提高幼兒園的聲譽，樹立良好形象。社群的環境也成為幼兒學習的場所，如小菜場、小超市、種植園都留下了孩子的足跡。帶幼兒進入社群，熟悉社群進一步拓寬了學習的渠道，增進了相互之間的溝通。

特色幼兒園的理念是先進、超前的，它們的品質是穩定、優質的；與一般幼兒園相比，它是獨特的，富有創見的；在一定範圍內，它是有影響的，有知名度的。當然，特色也是分層次的，可以有全面反映幼兒園集體的、整體的特色，也可以有反映幼兒園區域性的、某一方面的特色，即某一方面的特點和特長，但都必須是幼兒園自然而然形成的，絕不是封貼上去的。續20xx年7月的第一間大洋路幼兒園的成功併購與運營情況以來，本部的發展一直朝著健康有序的發展，20xx年的2月我們將成功的併購第二間西部幼兒園。根據目前併購業務的發展情況看來我們一直按照原計劃行事。在此同時12月份大洋路幼兒園的成功引進珠心算教學的發展得到了，社群家長的一致認同，並在業務發展基礎上提高了一個臺階。並通過大量的社群活動以及教育系統的聯絡，我們的幼兒園以及幼教培訓機構得到了悉尼教育局的認可，為今後的業務開展提供的堅實有力的保障。

一所幼兒園要形成自己的辦園特色，建立特色幼兒園，必須腳踏實地地抓好園本各項建設，全面做好園內各項工作。匆匆忙忙以你那就要結束，總結一年的工作，我們雖取得了一定的成績、一定的進步，但我們也要看到我們將要面對的競爭壓力。這一年因有了一群可愛的幼教工作者而顯得極不平凡，正是由於他們對幼教事業的無私和無怨無悔，因他們對幼教事業的執著追求，使我也甘願在這塊沃土上播灑希望，努力耕耘，因此20xx年我園在以下幾方面進行改進：1、將針對需求缺口巨大的學前教育教師和管理人員市場。業務分為短期培訓和長期職業教育。短期培訓主要定位於為在職的幼兒園園長和教師提供專業培訓，提升他們的管理能力和教學能力，培訓結束後可獲得院校頒發的證書。2、加強漢語教學培訓業務的拓展。通過教學交流與漢語培訓的手段，加強社群家長對子女學習中文的興趣。通過學校經常組織的親子活動將漢語教學深入人心。3、針對教師之間的交流，促進漢語規範化，負責普通話培訓、考核工作；加強社會用字管理，促進漢字規範化；繼續推行《漢語拼音文案》，擴大使用範圍。負責幼兒教育的業務指導、發展計劃及幼兒教師的培養、培訓。讓幼兒真正獲得更好的、全面的、和諧的發展。為此．首先要形成和踐行科學的辦園理念。樹立科學的兒童觀、教育觀、課程觀、活動觀、評價觀和歷史生態觀；同時．要抓好教師隊伍建設，努力建設一支師德高尚、業務精良的幼兒教師隊伍，讓教師都能成為有科學理念支撐，有創造性工作熱情，有踏實鑽研精神，有嚴謹教育態度的教育者。另外，要從幼兒園的實際出發，制定好長期的發展規劃，分步具體實施計劃。在做好全面工作的基礎上，重點抓好關鍵性的工作．如園本課程建設、管理體制改革、園本師資培訓、課程問題診斷、重點課題攻關、教育資源吸收、資訊科技運用等等。這樣，通過自己的不斷努力與長期的磨合積累，自然會呈現出自己個性特點和優秀品質。

第5篇

大家好，本人於xx年2月底來到行政事務部辦公室崗位，過去的一年，有感慨，有喜悅，有探索，有突破。在各級領導的幫助指導和同事們的支援下，通過不斷地實踐和積累，自身素質和能力得到了較大提高，視野更加開闊，現將一年來工作情況彙報

作為一名行政主管，我能夠充分發揮承上啟下、協調左右、聯絡內外的樞紐作用，從資訊調研、檔案起草、綜合協調的文祕工作，到會議組織、來賓接待、印章管理的行政工作，都體現出行政主管工作的重要性。行政工作無小事，每一件細小的工作都可能牽一髮而動全身，從而影響到公司的形象。自擔任行政主管後，迅速投入到各項工作中，完成了各類檔案起草、會議安排、資訊上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執行，避免因責任心不強造成公司經濟損失和產生負面影響。

堅持把學習擺在重要位置，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。利用空閒時間學習《應用文寫作大全》、《祕書學》和各種行業報刊雜誌，以此提高自身素質和能力。

完成公司年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發工作。做好公司日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發黨委、行政、工會、團委各類檔案共198份。向市建委上報各種文字材料163份，做到了及時、準確、規範，滿足了公司正常的工作需要，樹立了公司的良好形象。

耐心接聽、解答使用者來電，全年共接聽用水業務諮詢、反映問題、投訴電話2860餘個，收發傳真材料500餘份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量使用者出現用水問題，每天辦公室接聽使用者來電80餘個，都能夠及時、耐心的為使用者解答。接受、處理、反饋市建委12319服務平臺，市消費者協會12315、市長信箱、市人大、政協提案，累計40餘份。按照公司領導安排，較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務，一年來共接待來訪53次。業務招待煙、酒、會務用品均按公司標準，嚴格做好登記、領用、報銷工作。

根據上級工作部署，制訂了公司市容環境和立體美化綜合整治實施方案，分別於xx年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動。活動期間每天收集整理活動開展情況，填寫綜合整治日報表，堅持一日一報，節假日不間斷，及時將整治情況上報市建委。

5、認真負責，加強行風建設工作編寫、制定了公司xx年行風建設實施方案、公司行風建設彙報材料、xx年度公司行風建設工作總結，以及行風建設工作的整改報告。監督、解決使用者提出的各種用水投訴，滿足使用者的用水需求，為使用者提供方便快捷的服務。由於工作紮實，成績突出，在今年一月份糾風辦對公司測評中，獲得了滿分。

積極配合公司做好水價調整相關工作，多次同省內各地市水司聯絡，瞭解相關資訊，掌握最新水價動態。

及時向各類報刊投稿，全年個人在全國各類供水報刊網站上發表文章52篇，其中在《中國供水節水》、《中國水星》、《河南供水》等報紙網站發表文章40篇，《中源水務》報發表稿件12篇。

加強本崗位員工培訓教育，制訂學習計劃，重點學習本崗位工作職責、業務流程、各種制度、專業知識等。通過多種形式，多種渠道的培訓活動，提高了員工整體素質。

積極參加各種活動，代表公司參加了新鄉市基礎產業工會“華電杯”職工羽毛球比賽，獲得團體第三名；參加了公司慶建國六十週年籃球比賽，獲得亞軍；參加公司迎國慶書畫攝影展。積極響應公司號召，參與“扶貧濟困一日捐”活動，以微薄之力向困難群眾、職工獻出一片愛心。

1、自身的學習抓的還不夠緊，業務技術素質和辦公室公文寫作能力有待於進一步提高。

2、同領導、部門之間溝通協調方面還不夠，還需進一步加強交流。

在新的一年裡，加強專業知識的學習，努力提高業務素質，通過多看、多寫進一步提高寫作水平。積極主動做好領導的參謀，利用各種方式加強同各部門之間聯絡溝通，提高工作效率。

取得的成績離不開我們辦公室團隊的支援，我們人員雖少，但個個優秀，大家各盡其責，在自己的工作崗位上出色的.完成了各項工作任務。在此我要特別感謝他們，我為有這樣的團隊感到驕傲。另外我還要感謝公司給予我們的一切，雖然目前還面臨困境，但更要求我們互相協作，用優質的服務和業績來推動公司的發展，將公司的興衰存亡的責任擔當起來，心懷感恩，共同迎接中源水務輝煌時刻的到來。

第6篇

為下一步全面落實國家的教學大綱，負責制定了省《中華人民共和國機動車駕駛培訓記錄卡》使用辦法（試行）並印發全省執行。保證學員的培訓課時創造了條件。

一、認真履行職責，嚴格按照國家關於機動車駕駛員行業管理的各項法律、法規。兢兢業業做好各項本職工作，工作中認真負責勤勤懇懇，受到領導的好評。

二、不循私情，工作中秉公執法。一事同仁，對來單位辦事的經營者，不吃拿卡要，嚴格要求自己，認真接待每位經營者和處理各項有關行業管理事務。

1．制定了省機動車駕駛員培訓學校清理整頓實施方案，按照國家“五部委”預防道路交通事故五整頓、三加強實施意見的.精神。與省公安廳交管局聯合出文，全省組織實施。此外製定了清理整頓檢查驗收評分標準，印發全省實施。確定了車型。

2．完成了全省駕校培訓和考試用車的選型工作。並與省交管局聯合下文，全省駕校中貫徹實施。本年度全省各駕校預計更新、新增各類教練車20xx輛，為進一步提高駕駛員培訓質量奠定了基礎。

3．組織全省各駕校教練員認真貫徹學習《道路交通安全法》全省教員法律法規意識普遍提高；同時換髮了教員準教證》近千本。制定了省營運駕駛員職業培訓的管理工作規範。規定了駕駛員報名、培訓、考試、發證和檔案管理的具體要求，

4．按照國家的有關規定。從制度上杜絕了管理工作的不規範和漏洞，為全省認真執行國家規定和履行管理職責奠定了基礎，現已印發全省執行。

5．以專家身份代表省局參加了國家行業標準《機動車駕駛員培訓機構資格條件》jt/t433制定工作,先後8次赴京。參加了本標準制定修改的各項工作。交通部於九月份召開標準評審會，順利通過評審，並在全國實施。此項工作不但使自己得到鍛鍊，同時也為省局爭得了榮譽。

6．赴上海蔘加了交通部行業標準《汽車駕駛訓練模擬器》jt/t387評審工作，並組織召開了專家評審會，

７．負責制定了省駕駛培訓車載計時器及計算機管理軟體”供應商資格評審檔案。確定了供應商。為全省駕校推廣使用培訓計時儀，確保駕駛員培訓質量創造了條件。其中與省公安廳交管局聯合發文5項。

第7篇

要迎接科學技術突飛猛進和知識經濟迅速興起的挑戰，最重要的是堅持創新，創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新的關鍵在人才，人才的成長靠教育。在時光如梭的20xx年，xx藝術培訓學校在上級主管部門的正確領導和親切關懷下，全校教職員工團結一致，用辛勤的汗水，用豐碩的成果送走了20xx年。回顧20xx年成績卓著，展望20xx年任重而道遠。

一、改革中把握好xx藝術培訓學校性質，確保校外藝術教育健康發展。

1、xx藝術培訓學校自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚；堅持專業、專一、專注的教學理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學思想，致力於培養人才精品，全面提升本市青少年兒童的綜合素質”作為我校宗旨，特別是在經濟發展迅速的改革年代，我校始終堅持把社會效益放在首位，在西陵區教育局的指導下，把青少年思想道德建設貫穿於各項教育教學活動中，積極開設具有鮮明時代特點，青少年喜學、樂學、易學的專業；在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規範其行為習慣，提高適應時代發展的`基本素質，確保國家發展、建設所需人才健康成長和全面發展。

2、在轟轟烈烈的改革程序中，xx藝術培訓學校教育事業正處在新的歷史起點上。我校在難得的發展機遇面前，在崛起的民辦教育嚴峻挑戰面前，如何把握青少年校外教育的發展方向，這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難，以徐愛國同志為核心的我校領導班子即時提出了以xx畫室品牌為龍頭，以更高的教學質量；以更優質的服務；以更創新的思維和專案來確保xx藝術培訓學校品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力，並以此促進藝術學校各項教學工作更上臺階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我市校外教育工作健康、快速發展，並儘快與經濟發達地區藝術培訓學校的社會化、系統化、資訊化和現代化模式接軌，擴大xx藝術培訓學校藝術學校在本市的影響力，精心打造xx藝術培訓學校品牌，為我市校外藝術教育事業再創新功。

二、加強師資隊伍建設，建全教師管理制度，以教學質量確保社會、人才效益雙豐收。

1、xx藝術培訓學校建校以後，從過渡到穩定再到發展，現在面臨的是發展問題。在社會和人才效益中的重要性和可持續發展性，我市畫家徐愛國果斷地在原xx畫室基礎上籌建具有較大發展空間的xx藝術培訓學校，並親自主持校長工作。先後完成了領導班子建設，建立建全了先進的管理模式和管理制度，並把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為藝術學校今後的發展壯大奠定了堅實基礎。要發展就要有高水平的師資隊伍，為了滿足廣大學生、家長對新知識，新文化的培訓需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先後引進了多名高文憑、高素質、品德兼優的教師充實到藝術學校各專業教師隊伍中。高質量的師資隊伍為我校帶來了優異的教學成果。

在加強教師隊伍建設的同時，我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規範，先後出臺了《教師守則》、《學校工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長鬚知》《會計工作職責》等制度和條例，並做到了制度、規範上牆。學校將辦學許可證懸掛在醒目處；積極向新聞媒體發表學校新聞稿件，並在學校設立“溝通交流信箱”，接受多方的監督和評價，旨在不斷提高教學質量，憑著對教育藝術事業的執著追求與奉獻精神，打造一流的校外藝術學校。

為了體現藝術學校的藝術氛圍，我校還投入資金設立了以展現教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗，設立學生蓬勃向上，努力進取為主題的標識牌以及“禁止吸菸”、“不亂扔垃圾”警示牌，這些工作的開展不但配合了各專業教學工作，而且徹底改變了我校教學環境面貌，得到了學員和家長的好評，為我校的教學工作注入了動力。

三、創優質品牌，以活動促教學成果更上臺階。

1、xx藝術培訓學校在各級領導的關懷下；在許許多多優秀教師辛勤耕耘下；在廣大學員和全社會支援下；逐步樹立起來品牌，藝術教育事業是一種高尚的事業。為了維護教育事業的純潔性，我校在創品牌，抓宣傳工作中始終以一種務實求真的態度和作風來面對廣大學員和家長，先後為社會、家長、學員提供教育服務資訊，在按常規印發《招生宣傳單》、《專業招生宣傳簡介》的基礎上，我校還建立了xx藝術學校網站，開闢了講座專欄，大量撰寫並發表教學科研論文及教育案例分析，在網上解答學生疑難問題，促進教學的多方位發展。讓我們的宣傳通過網路傳向五湖四海，方便了學生、家長了解資訊的需要。網路已成為我校瞭解外部資訊和釋出我校資訊的重要橋樑。

2、為了充分展示我校教學成果和藝術教育的特點，並根據學校年初學習計劃，經過多方考察、周密安排，學校組織畫室學員近三百人，在今年4月1日―8日兩個週末分兩批，前往被評為“全省關心下一代先進集體，自然保護區”的中國小綜合實踐活動基地――宋山寫生。xx藝術學校頂住多方壓力開拓創新，大膽的走出校園、寓教於樂，聲勢浩大的寫生活動，開闢了我市校外素質培養的先河，學生開闊了視野，描繪了祖國的大好河山，又提高了藝術感受能力，活動結束評出現場寫生作品（並配有感即興作文）一、二、三等獎並分別給予獎勵和頒發了榮譽證書，並在各類新聞媒體及網際網路上廣泛宣傳，這次活動不僅大大提高了學生學習的熱情，也受到了學生家長們的高度讚揚和支援，學員更發出“基地兩天練，勝讀十年書”的感慨！活動獲得了圓滿成功，一時間人頭湧動，諮詢報名的學生、家長駱驛不絕。

此次活動為我校今後的校外教學活動積累了寶貴經驗。除此之外，學校還邀請德國藝術家莎斯基婭和南非達卡瓦藝術學院院長福歲。庫馬洛先生來校指導教學並親臨授課，促進了國際藝術教育事業繁榮昌盛；今年5月27日xx畫室學生一行10餘人代表學校參加的世界乒乓球冠軍瓦爾德內爾為江山風華剪綵活動，並現場寫生表演，宜昌日報專版刊登了此次寫生作品，在社會各界產生了一定影響。

縱觀20xx年，我校各專業教學都取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有；全年順利完成1500多名學員80多班的教學任務；20xx年2月15日，我校組織學員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”，楊磊三位同學不負眾望，刻苦訓練，奪得了本次比賽繪畫類金獎；去年飛赴瑞士拿大獎學生黎婭再次當選全國十佳小畫家，並榮獲宋慶齡獎學金。在20xx年湖北省藝術素質水平考級中，我校近150名學員參加20xx年省美術考級，有5名學生已經通過了級別9級，絕大多數學生都達到了4―8級的水平。周邊縣市區來我校赴考的學生第二天在xx藝術培訓學校進行了學習交流。獲得省專家們的高度評價，譽為＂宜昌少兒美術學院＂；被市民評為＂宜昌市十佳影響和特色的校外培訓單位＂；被宜昌市教育局評為20xx年度民辦教育先進單位，校長被評為20xx年度先進個人。

20xx年7月12日校長徐愛國先生被全國社會藝術水平考級委員會聘為全國藝術考級正式考官，是目前我市具備考官資格的藝術家。並應邀擔任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評委。

xx藝術學校校長、三峽畫院專職畫家徐愛國先生繼去年組織發起救助藏區災民後，一直熱衷於公益事業，儘管學校還處於創業時期，始終不忘回報社會獻愛心繫列活動；11月15日，時值年終之際，徐愛國先生在長陽縣民政局領導的陪同下專程赴長陽第二福利院，向孤寡老人捐贈3000元現金並進行了慰問。主要想通過自己的行動，喚起更多的人關愛弱勢群體，為構建和諧社會盡一點微薄之力。

五、繼續開拓創新，做好20xx年各項教學工作。

1、繼續貫徹執行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》並將意見和綱要貫穿於全年教學中，為促進未成年人綜合素質全面提高，創造適宜的條件和環境。

2、認真落實各項教學管理制度，以更高的教學質量；更優質的服務；更創新的思維完成全年教學任務。

3、做好教學優質資產整合，確保校外教育事業蓬勃發展。

4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作，擴大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。

5、組織學生參加考級、考校、競賽活動，為各專業院校輸送藝術人才，為全面推廣綜合素質培養提供可靠保障，為培養新世紀人才再建功勳。

第8篇

教師是辦學之本，是立校之本，是學校可持續發展的基礎。全面推進素質教育，培養具有創新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質的師資隊伍。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質量的關鍵因素。下面將我教師年開展的校本培訓工作總結如下：

一、加強教師道德評價，提高教師職業修養。

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂於奉獻是對教師的要求。教師不是聖人，但其所從事的職業特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣於完美。加強教師職業修養是事業的需要，是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待學生。認為在學生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優點也是應該的。因此，學校要求教師要注重自我完善。並提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生。”學校強調加強教師職業道德建設，核心是學生，關鍵在於建立良好的師生關係。強調學生是教師工作的物件，學生是發展過程中不成熟的個體，個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心，作到誨人不倦。樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念，提升每位教師的師德水準。

二、抓師資隊伍建設，保證教師綜合素質的提高。

學校的教育教學質量取決於教師的教學水平。教師的教學水平取決於教師的綜合素質。本年度，我們在抓教師隊伍建設上採用了以下幾點做法。

提高教師素質迫切需要進行卓有成效的教師培訓工作，這是提高教師素質的關鍵。因此，學校領導十發重視教師的培訓工作，把它作為頭等大事來抓。教務處以轉變教育觀念、增強敬業精神、提高專業本領為重點，組織全體教師觀看了周弘教授的“學會賞識、愛滿人生”、吳維庫教授的“好思維、好人生”專題講座。通過培訓，進一步提高我校教師業務素質;培養教師的陽光心態與敬業精神。

教師是立校之基，教風建設是學校師資隊伍建設的核心問題，在一定程度上決定著學校發展的成敗。教務處結合創先年來爭優活動精神和要求，教務處積極組織全體教職工認真學習，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高，把教風建設作為經常性重要工作納入整體教育教學工作中，加強了對教師教風建設情況的檢查與監督;實現了教風的初步好轉。

青年教師是學校師資隊伍的有生力量，是教師隊伍的主體，他們肩負著學校未來發展的重任，他們的業務素質如何，將決定著整個教師隊伍建設的.全域性。為打造一支結構優化、素質良好、富有活力、具有創新能力的高水平的青年教師隊伍，教務處於4月26日至6 月2日組織了青年教師彙報課活動。本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個舞臺，而且促進了我校教師日常教學工作的交流互動，在全體教師中樹立了課堂教學是第一陣地，教學質量是第一生命線的意識。

各教研室都能精心組織教研活動。基礎教研室開展教學調查研討會，掌握每一位授課教師的思想動態、教學能力，所帶區隊的學風，對共性問題制定方案，研究措施。法律教研室針對教研室青年教師較多，專業能力不強的狀況，從集體備課入手，提高青年教師的執教能力。計算機教研室課程重，任務大，一方面要完成常規教學任務，同時，還要組織學生訓練，參加全省計算機技能大賽，為了保證教學訓練兩不誤，他們統籌規劃、科學安排。警體教研室，根據學科特點，新增加了場地障礙技能教學能容，並加大了常規教學管理，警體課目前內容豐富，改變了以往內容單一的教學模式。公安教研室利用業餘時間，深入基層派出所，查詢教學資料，為民警培訓工作打好堅實的基礎。

20xx年是我校迎評促建重要的一年，教務處在校黨委的領導下，以教學為中心，以評建為抓手，充分發揮教務處在評建工作中的戰鬥堡壘和先進帶頭作用。按照評估標準，結合我校實際，對教學管理制度進行了修訂和完善，並裝訂成冊，為教學管理工作提供了依據。

為進一步推進學生行為養成教育，8月份，校黨委提出了在全校開展學習弟子規活動，教務處、科研處從開學前的校本培訓入手，組織教師觀看專家講座、解讀弟子規、寫心得體會等方面，通過半年的的《弟子規》學習，老師們能夠在思想上高度認識活動的重要意義，在行動上帶頭參與、帶頭學習、帶頭實施，而且做到樂在其中、融會貫通和全面落實，實現個人文化素養、人格魅力的全面提升。