有關三八節活動方案範文集錦4篇 “創意無限,歡笑滿天——三八節活動方案實戰案例集錦”
本次為大家整理了關於三八節活動方案的範文集錦,包括學校、企事業單位、社群等多種場合的活動方案。希望能為大家提供一些有啟發性的思路和實踐經驗,讓我們共同慶祝女性的節日。
第1篇
1、《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
2、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。 瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
2、通過和媽媽的一起遊戲,增進幼兒與家人之間的情感。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
6、活動結束:讓我們為了燦爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以後還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。
為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的`損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,特制定本預案。
1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,
教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
5、隨時供應幼兒飲水,在活動過程中,安排幼兒適當休息。
第2篇
“慈母手中線,遊子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。在成長的路上,接受了太多的關愛的孩子們,是否想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎?三八婦女節是世界的傳統節日,為了讓孩子們學會感恩,我們進行了一系列的慶“三八婦女節”活動,讓孩子們知道媽媽的辛苦,學會感恩,學會付出。
通過網上查詢資料,向幼兒簡單介紹三八世界婦女節的來歷。
1、觀察媽媽一天做的'事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。
2、我們可以為媽媽:為媽媽做家務、為媽媽唱首歌、為媽媽畫一副畫、為媽媽買一件禮物、給媽媽倒杯水,捶捶背、洗洗腳……讓媽媽感受到對媽媽,相信媽媽一定會感到幸福、甜蜜。
3月8日是個星期二,我們為孩子們準備了材料,考慮到孩子們的年齡特點,我們精心為孩子們準備了畫有空心的大心和小心畫紙,要讓孩子們給大心小心都塗上顏色,然後再指導孩子進行刷底色。想讓孩子們通過親自動手製作作品,來表達對媽媽的愛。相信這充滿著愛的作品既可以鍛鍊孩子們的手工,又可以增加母子間的親密感。
看到範品就是用這些材料時,孩子們興奮極了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。聽過、看過我的講解後,孩子們急不可待地做起來,看!孩子們做的多認真,多專注,就連平日裡不愛動手的小朋友也仔細地做起來。
對於小班的孩子們來說,這真是一次很成功的手工,幾乎每一個孩子都是自己獨立完成的,做的速度很快,作品的效果也很好,看得出,孩子們是多麼的用心呀!
媽媽終於來了,孩子們高興地拍著手,手舞足蹈。“祝媽媽節日快樂!”這是每一位孩子見到媽媽的第一句話。孩子們真摯的的話語讓媽媽的臉上洋溢著快樂,感動地抱著孩子的場面讓大家的心中都湧起一陣陣溫暖。
在家為媽媽及大人們做力所能及的事情:掃地、擦桌子、倒杯水,捶捶背、洗洗腳......
我們的活動將會持續下去,我們活動的主旨是希望孩子們在活動中能夠有所收穫,懂得媽媽還有其他長輩的辛苦,學會用行動來回報母親、回報長輩,學會關愛,學會付出。要讓愛的種子永駐在孩子的心間,開花,結果!
第3篇
三月是陽光明媚的季節,是春暖花開的季節。我們迎來了20xx年的“三八”婦女節,在這充滿“愛”的節日裡,我們丁莊鎮希望幼兒園舉辦了“我愛媽媽,歡樂三八”親子運動會。我們誠摯地邀請了媽媽們、奶奶們、姥姥們共同參與,她們和孩子一起度過了這難忘又快樂的節日。這次活動,我們按年齡組分時間段進行,同時活動為場外運動專案。
一、我們按孩子的年齡組分為彩旗隊(大班)、風車隊(中班)、彩瓶隊(小班),孩子們右手執著彩旗、風車、彩瓶,左手牽著媽媽(奶奶、姥姥)的手,在《運動員進行曲》聲中高高興興列隊走入運動(塑膠)場地。
一張張可愛的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花。孩子們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神,相信自己今天能玩得開心,玩得精彩,表現得出色。
二、唱給媽媽心中的歌——拉歌活動——在歌聲中拉開帷幕。
媽媽我愛你——!奶奶我愛你——!姥姥我愛你——!
小班:爬行接力。中班:母子運球。大班:親子猴摘香蕉。
通過這次活動,進一步激發了全園教職工的工作熱情,展示了她們與時俱進、樂於奉獻、奮發有為的時代風采,引領廣大婦女家長以嶄新的風貌和進取的鬥志,構建和諧的良好社會氛圍。同時,為孩子與孩子、孩子與家長、家長與教師搭建起互動交流,相互學習的平臺,培養了孩子團結合作的精神,增進了孩子、家長、教師之間的情感交流。
第4篇
2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲裡的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的?你回家後為媽媽做了什麼?
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。
6、今天回家你準備為媽媽做什麼事?並把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”??等祝賀的話。
活動準備:印有小花的`紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動流程:
1、講講說說:媽媽要過節了,你準備送媽媽什麼禮物?(幼兒間互相交流)
4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序貼上。
7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,並說一句節日祝賀的話。
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