現場主持詞共晚會現場主持詞2篇 "炫彩駕臨：聚光燦爛的晚會主持詞"

本文主要圍繞“現場主持詞”這一主題展開，針對晚會現場主持詞的重要性與技巧進行探討。通過分享實用的案例和提供更好的寫作建議，希望能夠幫助廣大編輯和主持人提高現場主持詞的質量，使晚會氛圍更加熱烈、活躍。

第1篇

a：新年的鐘聲即將敲響,b:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

a：新年拉近了我們成長的距離b：新年染紅了我們快樂的生活

c：新年讓我們擷取下了四季的片段d：新年給了我們人生的遐想

a/b：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

c/d：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

合：“喜迎新年愛滿心田”——百色市逸夫國小第一屆校園藝術節現在開始！

a：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向， b：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。 c:今天，我們首先舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！

d: 我們一年級小朋友光榮地加入少先隊，戴上鮮豔的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請少先隊總輔導員黃老師宣讀新隊員名單（另附）

d: 入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。下面，請少先隊總輔導員黃老師帶領新隊員宣誓 b：戴上紅領巾，就多一份責任，戴上紅領巾，就要為它增光添彩。胸前的紅領巾在召喚我們，召喚我們勤奮學習，召喚我們頑強拼搏！新隊員入隊儀式到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎新隊員加入少先隊組織！

d: 看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩！ 聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律 ！讓我們用熱烈的掌聲，歡迎韋校長致新年賀詞！

做好廣播體操能使身體各部分的關節、肌肉、韌帶都得到鍛鍊。同學們，我校體操隊經過刻苦的訓練，在前不久舉行的百色市“聯通杯”中國小廣播體操比賽中，以飽滿的精神、矯健的步伐、整齊的動作，當之無愧的取得了第一名的好成績！真正體現了我們逸夫國小的精神風貌！同學們，你們想不想一睹他們的風采？好！掌聲有請校體操隊！

d:校體操隊表演得太精彩了！今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 ！今天，我們激情滿懷、心潮澎湃！百色市逸夫國小第一屆校園藝術節文藝比賽即將拉開帷幕！

五、六年級進行舞蹈比賽。每組各設一等獎1名、二等獎2名、其他為三等獎。並在全部節目裡評出最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳口才獎、最佳創意獎、最佳形象獎、最佳表現獎各一個。

d:在這裡，讓我為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是：莫華副主任、黃映冬老師、黃媛琰老師、黃惠老師、黃曉老師、張源老師、陳雪丹老師。本次評分的規則是：去掉一個最高分和一個最低分，取其他分數的平均分。六個最佳獎項以評委投票為準，票數最高的班級獲獎，如有重複，按照票數依次取第二名。

一、二年級的小弟弟、小妹妹們，就要馬上為大家一展歌喉了！掌聲有請第一個比賽隊——

1.一年級（5）、（6）班——人之初，性本善，三字經，記心上。我們能讀也能唱！請聽一（５）、（６）班讀讀唱唱《三字經》。

新年好 新年好！新年大家樣樣好！下面請聽來自一（３）班和一（４）班的小朋友給大家帶來的祝福歌《新年好》。

花兒給人們帶來幸福，孩子們是祖國的花朵，下面有請二年級的小朋友們的歌伴舞《花仙子之歌》。

請注意，一年級一班和二班的小朋友要向大家問好了！

藍藍的天空銀河裡，有隻小白船載著我們童年的夢想和歡笑飄向遠方，迎接新年的到來。請欣賞二年級小朋友為我們演唱的歌曲《小白船》。

a:低年級組的小弟弟、小妹妹們表演得真是太可愛了!到目前為止，低年級組的節目已經比賽完畢，評委老師和記分員老師正在忙碌的統計分數。接下來，即將進行的是中年級組的比賽了！

b：哎，說起中年級呀，你認識四年級（3）班的黃尹同學嗎/

b:對呀！黃尹同學的媽媽可支援她的學習和活動了！常常和她一起唱歌、舞蹈呢！

a：是啊！今天，我們邀請到黃尹同學的媽媽一起來和大家慶祝節日！讓我們一起來欣賞黃尹同學和她的媽媽帶來的舞蹈表演：《西域風情》。大家說好不好？

d:同學們！黃尹和她的媽媽表演得真美啊！再次把掌聲送給她們！希望下一屆的藝術節有更多的爸爸媽媽參與演出啊！

c: 紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。

c：接下來進行的是第一項頒獎活動，我們要為敬愛的老師頒發校“十佳”教師獎項。掌聲有請黃副校長宣佈校“十佳”教師名單！

c：朵朵鮮花表達了我們少先隊員對您們的敬愛！謝謝老師辛勤的教導，讓我們茁壯成長！讓我們再次用熱烈的掌聲向敬愛的老師們表示祝賀！

c：讓我們再次以熱烈的掌聲向“十佳”教師表示衷心的祝賀！接下來，馬上要進行的就是中年級組的比賽了！首先登場的是三年級的同學。

1.愛是柔風，縷縷暖人心房，愛是細雨，絲絲入心，有愛就有希望，讓健康茁壯成長。請欣賞三（5）班周可欣同學給我們帶來的愛心小故事。

2．雪絨花，雪絨花， 小而白，純又美，雪似的花朵深情開放， 願永遠鮮豔芬芳。 請聽三年級的黃蘇俊偉同學用歌聲來為我們的祖國祝福吧。

隨著新年鐘聲的響起，讓我們跟隨十個可愛的印地安小女孩，舞動起您的雙手，一起唱歌跳舞，共同迎接新年的到來！請聽四年級李纖怡、羅夢柯等帶來的歌曲《十個印地安女孩的新年祝福》。

三人行必有我師。生活中遇到不明白的問題，虛心向他人請教無可厚非。可是也有人不敢請教別人，怕顯得自己太無知了，請聽四年級黃尹同學給我們帶來的故事《猴子吃西瓜》。

abcdefg,l can saymya b c你瞧，一群活潑可愛的小朋友用歌聲表達了對英語的喜愛。

a: 中年級組的比賽在嘹亮的歌聲中暫告一個段落，評委老師和記分員老師正在忙碌的統計分數。 c：嗯，哎，潘姝羽，你學習過拉丁舞嗎？

a：沒有，但我很喜歡拉丁舞！因為激情、奔放、動感的拉丁舞更深受廣大少年兒童的喜歡，它還是融體育運動、形體舞蹈、藝術表演、競技比賽為一體的體育舞蹈呢！

c：對呀！我們學校有不少同學在業餘時間去學習拉丁舞呢！今天，我們有幸邀請到舞樂天拉丁舞培訓中心的同學們，來到我們演出的現場，同學們，要不要他們表演一個節目？

b：接下來進行的是第二項頒獎活動，我們要為敬愛的老師頒發校“十佳”師德標兵教師獎項。掌聲有請黃副校長宣佈校“十佳” 師德標兵教師名單！

b：敬愛的老師，您就像春蠶一樣用根根蠶絲織就我們生命的彩錦，您就像蠟燭一樣用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。讓我們再次用熱烈的掌聲向敬愛的老師們表示祝賀！

d:接下來，高年級組的比賽就要開始了！同學們，加油！

b:首先上場的是六（1）班的同學帶來的舞蹈《nobody》！

這是一首外國歌曲，它動感十足，熱情洋溢，深受廣大青少年的喜愛。六（1）班的同學們的舞蹈表演盡情地詮釋了歌曲的內涵，展示了他們活潑可愛的特點。大家掌聲有請！

?掀起你的蓋頭來》是根據維吾爾族民歌編寫，以歡快活潑的曲調，歌唱了美麗動人的維吾爾族姑娘，唱出維吾爾族人民熱情奔放、熱烈歡騰的歡樂場面，富有濃郁的生活氣息，受到人們的喜愛。掌聲有請六

我們的舞姿是那麼優美，笑容是那麼甜美。我們是沐浴在燦爛陽光下的美麗的花兒，我們是生活在祖國懷抱中的幸福少年。掌聲有請五年級（1）、（3）班表演的舞蹈《花兒，陽光，少年》！

你聽到了嗎？愛與被愛的對答。你聽到了嗎？親情的對話。愛聽《小娃娃》，聆聽幸福的聲音，溫存感動，擁有這個世界最溫暖的親情感受。有請六年級（4）班表演舞蹈《小娃娃》！

青青的校園裡，充滿了陽光雨露，寬敞的教室裡，迴盪著朗朗書聲。母校像一棵參天大樹，保護著棵棵幼苗；母校像一艘乘風快船，帶著我們遨遊知識的海洋。親愛的老師，親愛的母校，我們就要跨出母校的大門，帶著您的希望遠航。我們的歌聲永遠伴隨著您，您的微笑將鼓勵我們去追求，去探索。有請六年級(2)班表演得舞蹈《難忘青青校園》,大家掌聲歡迎！

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮。你瞧，一群活潑可愛的小姑娘用舞蹈表達了對紅旗，對北京，對祖國深深的愛。掌聲歡迎五年級（2）、（4）班帶來的舞蹈《北京，我愛》！

b:緊張的高年級組比賽到此結束了！同學們，你們說精彩不精彩啊？

a:評委老師和記分員老師正在忙碌的統計分數。接下來進行的是第三項頒獎活動，我們要為親愛的爸爸媽媽們頒發校優秀家長獎項。

b:首先，請允許我代表全校同學，向為了我們的成長、含辛茹苦的各位爸爸媽媽表示誠摯的問候和忠心的感謝，

a:是的！當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，生命就得到了爸爸媽媽的日夜呵護！

b:如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登， 更離不開爸爸媽媽的支援和鼓勵！

a:回首過去，我們由一株幼苗，長成了一棵小樹，親愛的爸爸媽媽，你們就是那燦爛的陽光，你們就是那甘甜的雨露，

(合)：給了我們成長的動力和挑戰未來的勇氣，也給了我們一個溫馨的家！

a:請校領導班子和班主任同時為百色市第一屆優秀家長頒獎！

（合）: 親愛的爸爸媽媽，有您們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！謝謝您們對我們的愛！我們一定不辜負您們的期望！

a:接下來，即將為大家表演的是六年級的陸怡妃同學和她的爸爸。

b:陸怡妃同學是個品學兼優的同學，她是我們學校的小百靈、是我們的驕傲！她參加過全國、自治區、市、右江區的許許多多的演唱比賽，獲得由徐沛東親筆題字的廣西小音樂家稱號，還獲得各種比賽的金獎等等！

a:你知道嗎？在這些獎項背後，傾注了她的爸爸——陸教授多少辛勤的汗水啊！陸教授是百色學院英語系的主任，不管工作多麼忙碌，只要是女兒的比賽，陸教授一定會千方百計的抽出時間，打理女兒的演出服、比賽音樂，指導女兒的演唱，親自為女兒的比賽加油鼓氣！

b:真是一分耕耘一分收穫啊！下面請大家用熱烈的掌聲歡迎陸怡妃和她的爸爸一起演唱《》！

c:謝謝陸怡妃和陸教授的精彩演唱！哎，王子晗，今天的文藝演出實在是精彩紛呈啊，不過，你發現還有誰沒有參加演出嗎？

d:當然知道了！今天參加演出的有同學、有爸爸媽媽，只有老師沒有演出啊！

c:哈哈！王子晗，你太小看我們的老師了！我們敬愛的老師，除了繁重的教學任務，平時也很喜歡鍛鍊身體、參加活動呢！這不，接下來，老師們將為大家表演拉丁舞《師情.拉丁夢》！

d:哦！這個節目獲得右江區第四屆教育系統教職工拉丁舞比賽的特等獎呢！同學們，想不想看看啊？大家掌聲歡迎老師為我們表演的——

a:老師們跳得真好！希望我們的老師能永遠年經！健康！

b:各年級組經過激烈的角逐，評委老師經過細心的打分，比賽結果已經統計出來了！接下來，激動人心的時刻到了！

a:掌聲有請李主任、莫副主任為獲得三等獎的班級頒獎！

c:讓我們用熱烈的掌聲向獲得三等獎的同學們表示祝賀！

a:掌聲有請陳副校長、黃副校長為獲得二等獎的班級頒獎！

c:讓我們用熱烈的掌聲向獲得二等獎的同學們表示祝賀！

c:讓我們用熱烈的掌聲向獲得一等獎的同學們表示祝賀！

c:謝謝校領導、老師們的美好祝福！至此，文藝演出已經接近尾聲，最後，讓我們在《新年好》的歌聲中表達祝福吧！

a: 在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 。

c：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

a/c:新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛

b/d:祝福我們的老師在新的一年裡工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。老師們、同學們，新的一年，讓我們

c:“喜迎新年愛滿心田”百色市逸夫國小第一屆校園藝術節到此結束！

第2篇

今天，是**先生、**女士喜結良緣，步入婚姻殿堂的良辰吉日。

讓我們大家以最熱烈的掌聲有請**、**二位新人閃亮登場，堂前就位!

請新郎新娘向左向右轉，相向站好，注意聽我的提示和口令。

一鞠躬要求手拉著手。一鞠躬：手拉手，同甘共苦一起走。

二鞠躬要求頭碰著頭。二鞠躬：頭碰頭，互敬互愛到白頭;

三鞠躬要求臉貼著臉。三鞠躬：臉貼臉，恩恩愛愛到永遠。

我宣佈：拜堂儀式到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送新郎新娘共入洞房。