做一個合格的中學生演講稿5篇 如何成為一名出色的中學生：優秀演講稿分享

作為一名中學生，擁有好的成績、素質教育和愛國情操都是我們的責任與義務。如何在演講中傳遞這些資訊呢？本文將為你提供一些製作演講稿的技巧，幫助你成為一名合格的中學生。

第1篇

我們以輕快的步伐進入了21世紀，這是一個充滿光明和希望的世紀。科技突飛猛進，知識經濟不斷崛起，國力競爭激烈。21世紀是科學技術的新時代。要想在這場激烈的競爭中佔有一席之地，就要德、智、體全面發展。做一個合格的中學生。

作為一名中學生，我們應該首先強調誠實。“言而有信，言而有信”，也就是說，要守信用，信守承諾。他要求我們每個人都要承諾別人說的話，並且言行一致。孔子說：“人不信，不知道自己能做什麼。”蔡鍔曰：“誠可破假，實可破假。”不久前，我們瞭解到一個故事，《期行》，陳泰太的朋友沒能按時赴約，被七歲的陳元方反駁。所以，生活中要誠實。偶爾別人可能會原諒你食言，但是你食言很多次，別人會覺得你是個不守信用的人，所以你不能站在社會上。

第三，我們應該學會互相幫助。我們在生活中經常會遇到一些問題。這個時候，我們需要別人幫助你，關心你。在我們的生活中，我們不僅要學會幫助你和關心你，還要學會關心我們周圍的人。即使是陌生人，只要他需要照顧，我們都會盡力幫助他。不是有這麼一句話嗎？“關心別人，自己開心。”只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。

作為一箇中學生，也要講效率，學會自主學習，多讀書。在書中，我們傾聽前人的教誨，感受他們思想的跳動。讀一本好書就像和一個知心朋友聊天，就像和一個長輩交流感情。科學、藝術、文學、哲學——總之，人類思想發現的一切，人類勞動創造的一切，都在書本里等著我們。世紀老人冰心，四歲開始讀書，晚年讀萬卷書。為什麼在新時代我們要獨立學習，多讀好書？

21世紀是我們的世紀，我們的兒女將以更好的品質走進世界先進國家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競爭的刺激和合作的快樂，體驗勇敢與堅韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮，你才會真正感受到體育鍛煉中各種器官系統的提升。所以要經常鍛鍊。

作為21世紀的中學生，我們抱著建設祖國的希望。我們需要為我們的祖國創造一個美好的未來。一定要從小好好學習，誠實守信，學會互相幫助，做一個合格的中學生。

第2篇

實際上每個人身上都有自己的閃光點，學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。下面是做一個好中學生發言稿，歡迎各位閱讀和借鑑。

同學們，你們喜歡自己嗎?對自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個人，希望自己就是他?

如果你懷疑自己，那麼我會告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花都有它獨特的香味，我們每個人都是這個世界上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。

我們每個人都有自己的價值觀和利益。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾·肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發現切口根部被癌細胞侵入後，他不得不將整個身體從腰部以下切除。

然而，肯尼並沒有屈服於這種疾病。在家人的幫助下，他挑戰自己的生活，儘自己最大的努力練習生存技能。因此，他變得越來越獨立，可以像其他人一樣去上學。肯尼的生活美麗動人。

有時我們以為危機已經到了山窮水盡的地步，後來才發現這是人生的轉折點。美麗的人生在於勇於更新，樂於學習。

把蛹變成蝴蝶，創造新的生命。一個人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個新的領域，一個新的境界，讓你有新的感覺，新的驚喜。

健康的我們，也要學會容忍自己的缺點和不足。俗話說，沒有人是完美的。正因為如此，我們必須不斷地學習和提高自己。如何在正視缺點和不足的前提下，採取行動彌補缺點，克服缺點?

一方面，我們應該正確地與他人比較，認識到自己在群體中的地位，尋找未來努力的方向。另一方面，正確認識自己。不要只是從不同的方面來衡量自己，而是看不到自己的優勢，總認為“某某學得比我好，某某書法比我好，某某鋼琴比我好”。

實際上每個人身上都有自己的閃光點，學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

所以我們應該多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，我就會成為一個好學生!”“如果我沒有良好的基礎也沒關係，只要我每天進步，就是一種成功!”

“我的生活充滿陽光，我盡我最大的努力成為最美麗的!”自信地過好每一天，你就會開始意識到我的生活是值得過的，我是最棒的。

第3篇

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發展的環境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。社會如此，學校也是這樣。

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。

此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，裡面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴！這是因為同學們都遵守課堂規則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。

現實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網路、吸菸、酗酒、為一點小事結夥打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規所不允許，而且這些違反學校規章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。

“以史為鑑，可以知興衰；以法為鑑，可以曉規則。”作為新時期的咱們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴於律己，寬於待人，生活才會更加美好。讓咱們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。

第4篇

大家好!今天我演講的主題是《如何做一名合格的中學生》。

有些同學可能會感到詫異，"如何做學生"有何可談!"小兒朗背起書包上學堂"不就是一個學生了嗎?不錯，但是要做一名真正合格的學生就不是那麼簡單了。

首先，一名合格的學生應該是一個品行端正的學生，品行端正就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規範的人，是一個熱愛學習、富有理想的人。

其次，一名合格的學生必然是一個刻苦求知的學生。古今中外，有無數的哲人學者對求知、對學習、對讀書的重要價值留下了不可勝數的精闢倫述：英國哲學家培根說："讀書足以使人怡情，使人博樂，使人長才。"

第三，一名合格的學生必須是一個善於合作，懂得珍惜的人。"學會做人，學會做事，學會合作，學會求知"是時代賦予我們的重任。

另外，懂得珍惜也是合格中學生的重要標誌之一。面對美好的青春年華我們珍惜了嗎?面對優越的學習生活環境，我們珍惜了嗎?面對多年所結下的師生之情同窗之誼，我們珍惜了嗎?面對父母的辛勤勞動給我們帶來的優裕條件我們珍惜了嗎?在此，我要向全體同學發出呼籲：請珍惜我們的金色年華吧!"莫等閒，白了少年頭，空悲切。"請珍惜我們的學習生活環境吧!隨手丟下的是一片垃圾，汙染的是自己的心靈;惡意損壞的是一枝花草，扭曲的是自己的性格。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈;有意擦去的是一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂!請珍惜我們純淨、美麗的校園環境吧!

教師是偉大神聖的職業，教師是人類靈魂的工程師，教師是人類的文明傳承者，教師以特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得了全社會的尊重。教師這樣不辭勞苦、無私的把這一生都奉獻在教育事業上。我們作為學生的難道就不能懷一顆"感恩的心"的嗎?

也許有人會說："是啊，想想過去，失誤太多，錯過太多，那麼就讓偉大詩人泰戈爾的詩句來喚醒我們吧：‘我曾經錯過太陽，但不哭泣，否則我將錯過星星和月亮。’"古人也說："君子之過，如日之食，過也，人皆見之，更也人皆仰之。"我也有一句話送給各位同學："挺起你的胸膛，揚起你的笑臉，把影子拋在身後。"

第5篇

深夜，臥室裡沒有聲音，只能聽到微弱的呼嚕聲，我卻睡不著。看著窗外的明月，我不禁陷入了遐想：我該怎麼做一個好學生？

要成為一個好學生，人們經常告訴我如何成為一個好學生。

老師告訴我，好學生就是上課認真聽講，考試取得好成績。所以，要想成為一個好學生，就要一直競爭。

我爸媽跟我說，好學生就是聽長輩的話，不浪費時間。所以，要想成為一個好學生，就要活出一條充滿煩惱和挫折的路，同時也有很多快樂的路。

朋友告訴我，一個好學生是有勇氣不斷提高成績的。所以，要想成為一個好學生，就要打一場又一場的比賽。

做一個好學生的方法有這麼多，但是我呢？我決定自己去發現做一個好學生的本質。

我跑到田野裡，聽著樹與樹之間的低語，跟著蜜蜂數花蕾，在陽光下與蝴蝶共舞，與風一起在屋簷下吹響風鈴，探索做好學生的本質，問做好學生的意義。

正在穿石的水滴告訴我：“一個好學生，應該這麼執著，執著。”

寒冬盛開的紅梅對我說：“好學生就該這麼怕困難。”

稻穗，成熟但頭堅定地對我說：“好學生應該這麼謙虛，不驕傲。”

而大樹告訴我：好學生要胸懷寬廣；而且書上告訴我好學生要廣泛閱讀…

我正在學習成為一名好學生。老師，家長，朋友，自然界的一切都在訴說著自己對好學生的感受和理解。耶！對於好學生來說，每個人的想法肯定不一樣，答案也是五顏六色的。