《我愛我班》演講稿7篇 "我班，我的家：我的深情演說"

這篇文章是關於一個班級活動——《我愛我班》演講比賽的主題演講稿。這場比賽旨在鼓勵學生表達對自己班級的感激之情，激發班級凝聚力，促進同學之間的交流。下面就來看看這些優秀的演講稿吧！

第1篇

彩虹的美麗在於她的七色光，而班級的美麗在於我們的團結協作。一滴水只有融入大海才能不幹枯，一個人只有融入集體才能體現價值，這就是團隊的力量。運動場上，我們齊心協力，頑強拼搏。不一樣的行動，同一樣的`信念，我們堅信：我們能贏！教室裡，我們認真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進。團結的信念，良好的學風，積極進取的精神，這就是我們班的風采！

黑髮積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級的家長，她盡職盡責，不僅對我們無微不至地關懷，而且還幫助我們不斷地進步。還有我們的語文老師，她的細心，耐心和用心換來我們同學們認真學習的誠心。老師，您是我們最尊敬的人！

我愛我的班級。是她，陪我學習，伴我成長。在這個溫暖和諧的大家庭中，團結會讓我們信心更足，積極向上的精神會讓我們攻無不克，戰無不勝！

第2篇

我是六一班的孟珂。今天，我演講的題目是《我愛我班》。也許，您會感到疑惑，班級怎麼會是你的家呢?因為，我把班級當成愛!也許，您又疑惑了，你的班級有那麼好嗎?是的!不信，就請您接著聽。

我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的蔡小云，熱愛勞動的崔靜，工作負責的韓曉瑩，雷厲風行的李香玉，運動健將杜帥，活潑搞笑的小王昊等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打掃教室、走廊，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有人遇上困難了，同學們紛紛拿出自己的零花錢，就連愛吃零食的同學也毫不吝嗇地獻出自己的愛心。您說，呆在這樣的一個有愛心的集體裡，我能不快樂嗎?

我愛我班，還因為我們班有許多可愛的老師。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習;數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之後，平日裡總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容;此外，還有苦口婆心的英語老師等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎!

我愛我班，因為我們班級是個團結的'班級。有時候，我們班和別的班比賽，可最終的勝利仍然屬於我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，儘管有時在比賽中失利，但誰也不洩氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!可以說，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師，親愛的同學，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎?

我愛我班，因為我們班級還是個積極上進的班級。這次期中考試，我們班沒能考好，全班同學心裡都不是滋味。但是，面對失利我們沒有氣餒。在老師的幫助下，我們認真分析，靜心思考，尋求對策。現在，我們已經全身心地投入到學習中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓20xx年寒冬的臘梅花開得更豔，香得更遠。

說了這麼多好，也許您又會問了，你們班沒有缺點嗎?不瞞你說，我們班也有一些不雅的事，如抄作業，打架等。但這只是極少數人，這些問題也是成長中的問題，我們班的主流是好的，班風是好的。並且，我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

第3篇

我愛我班,我愛我的七年級4班,我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助，老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受著國中生活，這段美好的時光會伴隨我們的成長，留存於我們的回憶中，變成永恆。

大清早,教室裡已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱著書本,誠懇的問這問那.考試過後,如願以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因為是同一戰線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。

開個玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學彷彿都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經常搞的鬨堂大笑,但由於我們的活躍也給班主任老師製造了許多麻煩,老師,對不起!我們的'班主任也是最好的,最優秀的,對待我們就如對待他的73個永遠長不大的孩子,說說笑笑!

不知是哪位同齡人說過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友。”這已是耳熟能詳的,也是最溫馨的話語.我們是一道風景，一道可能不迷人但不可影印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。七年級4班是永遠前進的,我們一直奔跑著，攀登著,向著成功的頂峰前進，前進，再前進！ 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天，創造著碩果累累的明天。

任何名利都不會存在於我們的班級，在學習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，73顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯絡在一起，攻無不克，戰無不勝。

如今，1.4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長，在不久的將來，它一定成長為參天棟樑。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬於1.4班這個光榮的集體。

第4篇

今天我演講的題目是《我愛我班》。我是五年四班的王婭寧，我生活在五年四班這個集體當中，我們同學之間團結友愛，互幫互助，取得過不少的好成績呢！在秋季田徑運動會上，我們不但取得了精神文明獎，還獲得了全年級團體總分的第一名。十一月份，我們班取得了形象班級的錦旗。這都是我們集體得來的榮譽，不但是我們同學努力的結晶，也是老師嚴加管教的成果。

為了給我們打好基礎，我們的班主任兼數學老師不厭其煩地給我們強調每一道容易錯的題型，只要那個同學有不懂的問題，都可以問數學老師，老師都會給予詳細解答。記得又一次，我遇到了不懂的數學題，就去問老師，老師給我講了很多遍，有些地方我還是不太明白，於是，老師還是沒有放棄，依然認真地指導我，最後，我終於明白了。每天放學，班主任老師都會叮囑我們快點回家，別在路上玩，注意安全。班主任老師這樣對我們負責，我為生活在這樣一個班集體裡感到自豪。

我們的語文老師是一位嚴肅的教師，在課堂上，她一絲不苟地為我們講課，能把每一篇課文所表達的感情描述得非常透徹。在每個星期的讀書交流會上，她總是把我們當主角，老師自己在一旁聽得津津有味，最後才發表自己的'意見，從不插話，讓我們自由發言，從而學到知識，體會讀書的樂趣。

在生活和學習上，我們同學之間能做到互幫互助，比如：我那次生病了，幾天沒來上學，回來之後，同桌和小組長主動幫我補習，而且像老師一樣認真有責任心，要是哪位同學沒帶本子，周圍的同學會主動借給他，根本不需要自己動嘴向別人借，可見，我們班的同學是多麼樂於助人啊！

我們五年四班需要我們每個人愛護它，從此以後，我要愛護我們班的一切，比如：地上有垃圾，我會隨手撿起來，班上有什麼活動，我都會積極參與，為班級爭得榮譽，為它添彩。

我愛我班，我會為我們班添光彩，它也會因為我們而更變得更精彩。

第5篇

也許，您會感到疑惑，班級怎麼會是你的家呢？因為，我把班級當家愛！也許，您又疑惑了，你的班級有那麼好嗎？是的！不信，就請您接著聽。

我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的鄭青，熱愛勞動的劉科燕，工作負責的陳南林，雷厲風行的程啟芳，運動健將周萬濤，活潑搞笑的周遠航等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打掃教室、走廊、包乾區，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。玉樹地震了，同學們紛紛拿出自己的`零花錢，就連愛吃零食的同學也毫不吝嗇地獻出自己的愛心。您說，呆在這樣的一個有愛心的集體裡，我能不快樂嗎？

我愛我班，還因為我們班有許多可愛的老師。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習；數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之後，平日裡總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容；班主任，辛勤教書的同時，常與我們交流談心，他是育人教書好老師。此外，還有苦口婆心的物理老師，兢兢業業的生物老師，知識淵博的歷史老師，帶領我們遊覽音樂世界的朱老師，等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎！

我愛我班，因為我們班級是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極，所以，我們班是學風建設先進班級，我們班每月都能得常規考核優勝紅旗；運動會上，我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發揮潛能，奮力拼搏，雖然我們只取得了一個個人第一名，但是，由於全體同學的共同努力，我們用無數個三、四、五名和團體跳繩第二名，團體50米往返跑第三名的成績奪得了團體總分第三名的好成績。可以說，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師，親愛的同學，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？

我愛我班，因為我們班級還是個積極上進的班級。這次期會考試，我們班沒能保住第一名，全班同學心裡都不是滋味。但是，面對失利我們沒有氣餒。在老師的幫助下，我們認真分析，找出差距，靜心思考，尋求對策。現在，我們已經全身心地投入到學習中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓2011年寒冬的臘梅花開得更豔，香得更遠。

說了這麼多好，也許您又會問了，你們班沒有缺點嗎？不瞞你說，我們班也有一些不雅的事，如抄作業，校外打架等。但這只是極少數人，這些問題也是成長中的問題，我們班的主流是好的，班風是好的。並且，我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

第6篇

我叫***。今天，我演講的題目是《我的班級，我的家》。

初冬溫暖的陽光靜靜地鋪灑教室牆壁上，活潑可愛的同學們端坐在桌椅前，認真聽著老師的循循善誘的教導，這是一副多麼和諧溫馨的畫面，她就是我們**班。

我愛，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家！家是溫暖的'代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，在這個家裡，我們有那麼多好“爸爸”，好“媽媽”，那麼多可愛的“兄弟姐妹”，如此和諧。學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家，我愛我的“家”：老師，同學和我。

我愛我“家”，因為我們家有可愛多親的老師們。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習；數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之後，平日裡總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容，還有苦口婆心的英語老師，兢兢業業的體育老師，帶領我們遊覽音樂魅力的音樂老師等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開心嗎！

我愛我“家”，因為我們家有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的***，熱愛勞動的***，工作負責的***，運動健將***，活潑搞笑的***等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打

掃教室、走廊、包乾區，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有無獻愛心或者互幫互助等事蹟簡單說一下。您說，在這樣的一個有愛心的集體裡，我能不快樂嗎？

我愛我“家”，因為我們家是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極，運動會上，我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發揮潛能，奮力拼搏， 取得什麼成績簡單說一下。可以說，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師，親愛的同學，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？

我愛我“家”，因為我們家還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的失敗，但絕不氣餒，在學習上的我們競爭激烈，對學校各項考評和榮譽，我們都會竭力爭取，**顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯絡在一起。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓20xx年寒冬的臘梅花開得更豔，香得更遠。

當然，我們班肯定存在不足的地方，但我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

第7篇

我很喜歡我的班級，雖然不是全校最好的班級，但它在我眼裡永遠都是最好的。我喜歡我的同學，我喜愛教我讀書認字的老師，我相信大家也是喜愛自己的老師和同學們的吧！

我想大家在一起讀書應該很久了吧！從一開始的陌生變為熟悉，從一開始不是朋友變為朋友，大家的感情都很深了。我們班裡經常發生許多事，比如：為了一點點小事而大吵起來，有時候還會打起來。不過大家還是的關係還是很好。

我的同桌換了好幾個，我記得最清楚的只有幾個人啊。第一個是武卓卓，他和搞笑，每次上課他總是要讓我笑，但我不會影響我的成績，我的第二個同桌有就是先任的同桌，他是在五年級的時候轉過來的，他和武卓卓一樣喜歡搞笑，但他總是在下課讓我和陳雨舒笑，我查過了，笑對人體也是有好處的`，我現在總是喜歡在開心的時候打他一下，他也不會還手，只是笑笑，我不知道他在想什麼，但我總覺得他人品不錯。

這就是我的同桌，我的同桌就是這樣。我的班級就是這樣，大家都在一起學習，只剩下這最後兩年的了，我一定要好好珍惜這段時間，畢竟這是我們在母校學習的最後兩年了，兩年後我們就要離開母校了，也就是畢業了。