護士長的個人述職報告範文6篇 職場駕馭：護士長述職報告範文

本篇文章將給大家分享一篇關於護士長個人述職報告的範文。作為醫療行業中至關重要的管理者，護士長承擔著協調護理團隊、提升護理質量以及管理工作流程等重要職責。通過這份個人述職報告範文，我們將瞭解到護士長在過去一年中所取得的成就以及面臨的挑戰，從而更好地理解其在醫療團隊中的重要作用。

第1篇

我叫徐同順，手術室副護士長，由醫院各級領導的培養和關懷，科室領導的指導和支援，同事的團結協作和鼎力配合，圓滿完成了各項工作任務。總結有以下幾個方面：

一、作為手術室的副護士長、忠於職守、盡職盡責、牢記職責；格守‘認真做事、踏實做人”的態度，積極配合護士長做好圍手術期的各項工作。

1、在科主任及護士長的指導下，積極配合醫院謀劃東院區的前期設計畫圖、佈局規劃並順利實施。東院區如期開診，保障了臨床科室的手術安全，雖沒能到東院區工作，但依然倍感榮幸和自豪。

2、負責科室的護理人員的繼續教育培訓，尤其是對n0級護士和實習生的帶教和培訓，針對婦產專業和手術室專科的特色，制定了專門的的培訓計劃和考核標準與進級要求，使科室青年人才快速成長，適應醫院的快速發展，符合崗位要求。

3、積極配合護士長做好科室的質量管理，完善了手術室的核心制度，細化了手術室安全生產管理，制定了手術室護理人員的核心能力手冊，督促各級人員認真執行各項規章制度和技術操作規程，監督檢查院內感染消毒隔離制度的.落實、嚴防了醫院感染的發生。

4、積極配合科主任、護士長做好了對毒、麻、限劇藥的安全管理，做到了對搶救儀器、裝置的維護、保養；耗材的及時供應，保證的手術的順利進行和搶救的成功。

二、作為一名n3級的手術室護士，已有兩年的主管護師資質，掌握了個案護理、循證護理、質量控制和教學管理。

護士長不在時能夠履行護士長職責，參與手術室管理工作。能夠擔任手術室危重手術和疑難患者的護理工作，及時解決圍手術期的護理疑難問題；能有效的進行對下級護士的臨床帶教和培訓任務。能有效地組織實施搶救和突發事件的處理，做到了安全護理。參加了學習心裡諮詢師的課程，更好的滿足了患者的生理、心裡需要，對患者實施了人文關懷。

三、身為一名中共黨員，時刻牢記使命，作為一名護理人員，時刻格守職業操守，手術室的副護士長，即是護理崗位的管理者，又是工作計劃、任務的執行者。

發揮著“橋樑”和“配角”的作用。我在其位，司其職，謀其政，展其能”

是護士長負責的參謀和助手，又是護士團隊的領頭羊。工作中擺正位置工作到位，維護核心及時補臺，精誡團結齊心協力。自我強化素質獨擋一面，以身作則遵章守紀。圓滿完成了的各項任務。

1、沒有參加過手術室專科理論知識的培訓，在參加河北省手術室專業委員會舉辦的專科培訓。

大程度的提高。在手術相關專業申報1項課題，完成23篇論文。共勉：日夜守望、夙夜在公；誠信厚德、情繫婦嬰。

第2篇

我叫徐同順，手術室副護士長，20xx年由醫院各級領導的培養和關懷，科室領導的指導和支援，同事的團結協作和鼎力配合，圓滿完成了各項工作任務。總結有以下幾個方面：

一、作為手術室的副護士長、忠於職守、盡職盡責、牢記職責；格守‘認真做事、踏實做人”的態度，積極配合護士長做好圍手術期的各項工作。

1、在科主任及護士長的指導下，積極配合醫院謀劃東院區的前期設計畫圖、佈局規劃並順利實施。東院區如期開診，保障了臨床科室的手術安全，雖沒能到東院區工作，但依然倍感榮幸和自豪。

2、負責科室的護理人員的繼續教育培訓，尤其是對n0級護士和實習生的帶教和培訓，針對婦產專業和手術室專科的特色，制定了專門的的培訓計劃和考核標準與進級要求，使科室青年人才快速成長，適應醫院的快速發展，符合崗位要求。

3、積極配合護士長做好科室的質量管理，完善了手術室的核心制度，細化了手術室安全生產管理，制定了手術室護理人員的核心能力手冊，督促各級人員認真執行各項規章制度和技術操作規程，監督檢查院內感染消毒隔離制度的落實、嚴防了醫院感染的發生。

4、積極配合科主任、護士長做好了對毒、麻、限劇藥的安全管理，做到了對搶救儀器、裝置的維護、保養；耗材的及時供應，保證的手術的順利進行和搶救的成功。

二、作為一名n3級的手術室護士，已有兩年的主管護師資質，掌握了個案護理、循證護理、質量控制和教學管理。

護士長不在時能夠履行護士長職責，參與手術室管理工作。能夠擔任手術室危重手術和疑難患者的護理工作，及時解決圍手術期的護理疑難問題；能有效的進行對下級護士的臨床帶教和培訓任務。能有效地組織實施搶救和突發事件的處理，做到了安全護理。參加了學習心裡諮詢師的課程，更好的滿足了患者的生理、心裡需要，對患者實施了人文關懷。

三、身為一名中共黨員，時刻牢記使命，作為一名護理人員，時刻格守職業操守，手術室的副護士長，即是護理崗位的管理者，又是工作計劃、任務的執行者。

發揮著“橋樑”和“配角”的'作用。我在其位，司其職，謀其政，展其能” 是護士長負責的參謀和助手，又是護士團隊的領頭羊。工作中擺正位置 工作到位，維護核心 及時補臺，精誡團結 齊心協力。自我強化素質 獨擋一面，以身作則 遵章守紀。圓滿完成了20xx年的各項任務。

1、沒有參加過手術室專科理論知識的培訓，在20xx年參加河北省手術室專業委員會舉辦的專科培訓。

2、系統的專業知識掌握的不牢固，竭盡所能的在20xx年有??

大程度的提高。在手術相關專業申報1項課題，完成2?3篇論文。 共勉：日夜守望、夙夜在公；誠信厚德、情繫婦嬰。

第3篇

已悄然走過，回首一年，在各位領導和同事的指導關懷下，我在思想、工作、學習上又有了一定的進步。

自從選擇了“護士”這個職業，從某種意義上來講，就是選擇了“奉獻”。醫務工作者從事的是治病救人的職業，曾被譽“白衣天使”和“生命的守護神”，可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。我是輸液室的一名護士長，患者活動量大，再加上患者家屬的對護士的要求高，所以我們時刻不能放鬆精神，要用我們的愛心，耐心，仔細和責任心消除病人的病痛。

1、我覺得護理工作沒有震天動地的偉業，但我們卻可以以自己的實際行動踐行了一位護士的天職。在這一年多的工作中，我始終堅持“一切以病人為中心”原則，實行“六心”服務，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認認真真，對本職工作都能夠出色地完成，對領導部署的指令性任務也能夠完成，並能夠主動協助護士長弄好病房的管理工作。在工作中碰到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。平時能尊重老同道，主動向她們請教，學習她們的優點、優點。

2、工作中的我也是一個有“心”的護士，我以為當護士首先要具有和病人溝通的技能，一個簡單的微笑，一句簡單的問候，看我們看了可能沒有甚麼，但在醫護職員和患者之間，這將是一把開啟他們心門的鑰匙！那就是“微笑”服務，微笑了，病人材能感受你的態度、你的親近，否則，護患之間就會構成隔閡，很難和諧起來。工作中的我面帶笑臉，不管進病房，也不論是醫治時，還是平日閒暇，只要面對病人，我都是以笑相迎，認真詢問，耐心解答，並且做到百問不厭，百答不煩。

3、俗語說“活到老，學到老”，這句話用在醫務職員身上再恰當不過。面對新知識，新技術不斷的出現，我們要不段的.學習，進步自己的知識水平這樣才能進步應對危急搶救的能力，今年順利完成了南京醫科大學自學本科的學業，並順利通過了中級職稱的考試，平時也會多看書，多瞭解本科室相干專業的新技術的發展。

4、固然我也還有些不足，例如工作中還不夠仔細，臉部表情不夠，不能完全做到全心全意為病人服務。

5針對以上存在的不足，在以後的工作主要從以下幾個方面努力：

a、一如既往的抓好政治理論學習，始終保持政治上純潔性、堅定性。

b、重視加強專業技術理論學習與寫作能力的進步，切實寫出有較高質量的xx。

c、進一步增強主人翁思想，把醫院當家來建，把患者當親人來待，把信譽當生命來看，把握工作的規律與方法，努力進步工作中預感性。

第4篇

為了體現醫院就是家的感覺，我在科室確立了“以患者為中心，以患者滿意為核心，以患者需求為目標”的服務宗旨。

從我做起，實踐我的所作所為，然後成為一名下屬護士，首先要給患者以人文關懷，從患者的需求出發思考問題，樹立關愛人、尊重人的理念。其次，用溫暖、親切、溫暖的話語，理解和同情患者的痛苦，讓患者感到親切、自然，以住院說明的形式介紹醫院環境、各項規章制度、患者的權利和義務。加強與患者的溝通，用通俗易懂的方式講解疾病的發生發展，詳細介紹各種檢查的目的，遵醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救危重患者，掌握其心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評價護理效果，讓患者參與治療和護理，消除緊張和焦慮，讓患者產生安全感和滿足感。再次，從敏感的每日患者名單中，詳細說明收費專案和標準，讓患者清楚瞭解消費情況。只要堅持以患者為中心，以患者滿意為核心，以患者需求為目標，提供優質的個性化服務，科室的經濟效益和社會效益就能獲得雙豐收。讓病人滿意是醫院工作的核心。患者滿意度的提高本質上是建立患者與醫院之間的誠信關係。只有患者滿意，才能讓患者成為醫院的忠實客戶。在過去的一年裡，護士給病人真誠的微笑，病人給科室和醫德醫風辦公室留下了讚譽。雖然我們在全院獎金不高，但是我們的護理服務確實是真的'。我們一直勤奮敬業，在平凡的崗位上踐行著白衣天使的誓言，用優質的護理服務為患者提供滿意的答案。一年內全科共收治1650例，比去年增加354例。年收入165.1874萬元，比去年多42萬元，患者滿意度調整99.8%；共表揚136人，退回紅包12人，共計8000元，全年無投訴。這是一個突破，一個飛躍，是我們婦產科22個人共同努力奮鬥的結果，是我們一年來辛勤勞動和汗水的結晶，值得我們驕傲，有目共睹。

為了保證護理安全，我在日常護理工作中不斷加強安全意識教育，及時提醒工作中的不安全因素，並提出糾正措施。我以院內外護理差錯為例，組織討論，從中吸取教訓，讓護理人員充分了解護理差錯因素的新情況、新特點，從中吸取教訓，不斷髮出安全警報。

1.加強制度和責任教育，重申各級護理人員的職責，明確崗位責任制和護理工作制度:如微電腦護士各司其職，杜絕患者對費用的疑慮，巡邏護士各司其職，杜絕患者更換輸液袋、針頭自拔的不良現象。

關鍵員工的管理，如實習護士、輪崗護士、新護士等。，應該對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識和能力，並讓他們明確只有在老師的指導或監督下才能護理病人。同時，應聘任有臨床經驗、責任心強、有護士資格的護士擔任教學教師，培養學生的溝通能力和臨床操作技能。

堅持早、中、晚交接班制度，加強夜班、午班、假日班等重點時段的管理，將急診室病人、普通病房危重病人等重點病人的管理作為晨會和交接班的討論重點，評估病人存在的和潛在的風險，達成共識，引起各班的重視。

(1)要求醫囑課到班查，護士長每天中午檢查醫囑並記錄；

(11)每週檢查護理記錄，認真執行護理記錄中的交叉原則，即“客觀、真實、準確、及時、完整”，避免書寫不規範，如漏寫、塗改不清、與醫生記錄不一致等。不僅反映綜合護理問題的記錄，還反映專科症狀的特殊性。

第5篇

非常感謝院領導為我們提供這樣的平臺！此刻我有幾分自豪又有幾分忐忑，因為剛調入xx醫院不久，可能許多評委不認識我，下面我會通過詳細地演講，讓大家瞭解並且看好我。現在我從以下三個方面向各位評委展現自我：

個人成長經歷：本人於19xx年生，19xx年畢業於安徽醫科大學附屬護士學校（學歷——中專）；同年11月服從分配到xx醫院工作；20xx年走上xx醫院的護理管理崗位，從事病房和門診兩大塊護理工作的管理，20xx年加入xx醫院領導班子——院管會；20xx年通過自考獲得大專學歷；20xx年調入縣醫院工作；20xx年通過安徽省專科護士選拔考試並接受為期六個月的培訓成為全省137名急診急救專科護士中的一員；20xx年通過自考取得本科學歷。我不敢說自己曾經是如何的盡職盡責，但我非常希望各位評委能夠走進我曾經的生活圈子，認真考察，然後得到真實客觀的評價。

我對競聘的態度：作為樂觀主義者，率真開朗勇敢積極是我的性格優勢。我相信今天的競聘結果一定是公平公正優勝劣汰的結果。“有為才有位”，如果我不幸落選，那是因為自己確實存在著某方面的欠缺，以後繼續做快樂的護士善良的天使，並保持對自己的正確定位，一如既往發揮個人能力為醫院的發展奉獻微薄力量；相反，如果評委們肯定我的“作為”，看好我的能力，相信我的品質，並讓我有機會跨步到縣醫院的護理管理崗位，那麼，我將快馬加鞭，繼續不斷提升自己，勇敢挑戰，充分挖掘個人潛能，促進我院護理工作的蓬勃發展。

，護士長就是領頭雁，在科室起著至關重要的作用。專科護士培訓期間我很榮幸地參觀了省內幾家大醫院，發現在許多管理得當的科室醫護關係融洽，醫患關係和諧，職工工作滿意度高，患者滿意度高，在此基礎上形成良性迴圈，整個科室一派生機勃勃的景象。但也有個別跛腿的'科室，管理者缺乏凝聚力，科里人際關係惡劣人心渙散，常年處在“內耗”中，嚴重製約了科室乃至學科的發展。我認為一個好的護士長首先必備的條件是“德”，說具體點就是為人寬厚仁達光明磊落富有愛心和同情心。美國哈佛大學心理學教授梅奧曾經通過“霍桑試驗”提出了“社會人”的概念，他認為人是社會動物不是早期科學管理中所描述的“經濟人”，生產效率取決於職工的工作態度和人們的相互關係。記得上次周磊教授也曾提出過“經營人心”的觀點。這些都與我的管理思想不謀而合。權力性影響力是被動的是脆弱的，以權壓人不如以德服人，成功的護士長應該用她的人格魅力調動科室氣氛，促進科室和諧，讓下屬在快樂的氣氛中工作，讓科室在高效的工作中發展，讓自己在“人和”的優勢中成長！

2重視團隊建設，打造學習型隊伍在這裡我很自然地想到“木桶原理”。一個木桶到底能裝多少水主要取決於三個因素：每塊木板的長度木板和木板之間的緊密度桶底的質量。科學的管理應該是加強短板並保持長板減少各木板之間的縫隙整好桶底打造優秀平臺。“尺有所短，寸有所長”，其實我們醫院的每個職工，我們科室的每個護士都是有優點的，如何綜合每個人的優勢並加強相互間的協作與配合，要靠領導藝術。作為基層的管理者應該帶頭鑽研業務，帶動科室學習，將專業知識的學習和更新延伸到整個人生，這也就是我們強調的“終生學習”。通過不斷的學習開闊眼界拓展思維，瞭解學科新動態新進展，引進最新技術，逐漸與上級醫院接軌甚至與國際接軌；管理者要胸懷大局，克服個人狹隘思想，積極培養科室骨幹，發揮以點帶面的作用，關心愛護年輕下屬，挖掘出乎意料的潛力；管理者還要懂得一點心理學知識，對下屬甚至對實習生儘量用賞識教育，相信希臘神話中皮格馬利翁的“期待效應”。通過帶頭學習鼓勵學習營造團結向上的學科氛圍，發揮團隊的巨大合力，帶動科室發展。

3建立科室文化，弘揚人文精神黨的報告在規劃我國全面建設小康社會巨集偉藍圖時突出強調了“文化建設”的極端重要性，提出建設“和諧文化”的目標。我認為作為醫院每個具體的科室，文化建設也十分需要。管理者要有一定的前瞻性，敢於領先，建立“科室文化”，以團隊精神為底蘊，在視窗形象服務理念內在修養交流互動等方面不斷融合並提升，強壯科室的生命力！如今醫療市場競爭激烈，在醫務工作基礎上延伸服務——弘揚人文精神，呼喚人們內心的真善美，是減少醫療糾紛預防風險的有效措施！

4支援醫院及護理部工作，促進護理質量的持續改進護士長作為基層的管理者要正確領會上級意圖，當好上級領導的參謀，嚴格按照醫院及護理部管理規定和要求去工作，在科主任的領導下，根據護理質量標準制定護理工作計劃並實施。1嚴格科室管理，踐行“5s”

法管理，達到藥品物品擺放有序完好備用，工作時尋找物品的時間減少為零，提高工作效率及搶救成功率；2實施流程管理，制定各項護理工作流程，做到流程書面化或上牆，崗前集中學習，崗中學習應用，隨機與定期考核相結合，模擬演習與現場操作相結合，在此基礎上不斷髮現分析流程執行存在的問題，然後規範優化和重構，促進護理質量的持續改進；3加強質量監控，制定專人負責科室醫療質量和安全管理，控制醫院感染，嚴格執行標準預防及手衛生規範；4建立應急預案，在實施重大搶救特別是因對突發公共衛生事件或群體災害事件時，按規定上報醫院相關部門及時啟動相應的處置程式。

5藉助護士長平臺，促進專科護士績效職能的發揮有人把專科護士的培訓過程比作“魔鬼訓練”，我不敢聲張自己原有多大能力，但我敢肯定培訓帶給我的巨大收穫。如何發揮專科護士績效職能，順應省衛生廳辦學宗旨是近幾年衛生廳和各培訓基地密切關注並追蹤的問題，也是經歷了培訓後留給我們每個專科護士的思考。古人說“不在其位，不謀其政”，我感嘆的是“不在其位，不便謀其政”，回顧培訓結束一年多，雖然懷著滿腔的熱情最終都因為缺乏有效的平臺使得專科護士工作開展難以邁開步伐。我渴望通過這次競聘獲得需要的平臺，然後紮實臨床，開展工作，在護理部指導下，借鑑以往優秀護士長的管理經驗，聯合本院的護士長專科護士和各位護理精英將護理工作推向更高臺階。

以上是我粗略的管理思路，雖然“小荷才露尖尖角”，但我相信在今後的工作實踐中，隨著閱歷的增多經驗的增長，我的管理水平會不斷改進不斷完善，最終達到醫院管理的終極目標：患者滿意政府滿意社會大眾滿意！

第6篇

在過去的一年裡，本人能夠踏實工作，銳意進取，認真鑽研工作方法，總結工作經驗，立足本職崗位，帶領全科室所有護理人員，積極參加單位建設，在取得成績的同時，也充分認識到了自身的不足。說句實話，護士長這一職位帶給我的壓力還是比較大的，首先是因為我感覺作為一項工作的帶頭人，必須擁有過硬的本領，才能服眾;

第二是因為我感到自己在如何帶領所有護理人員建強建好科室的方法點子還不夠多。有句話說的好"路是人走出來的"，我在院領導及護理部領導的幫助下化壓力為動力，一心投入到工作當中去，以高度的敬業精神回報組織對我的信任。

下面，我就將本人今年以來的履職情況做如下表述，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。

本人在思想上，能夠認真貫徹黨的基本路線、方針和政策，主動通過報紙、雜誌、書籍等方式積極學習《廉政準則》等政治理論，嚴格按照《廉政準則》中的52個"不準"要求自己，並認真撰寫心得體會和學習筆記，使自身思想政治素質有了很大提高，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。在加強理論學習的同時，重點加強了工作業務知識和法律法規的學習，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。

本科室護理人員基本長期從事固定崗位工作，都能很好地完成自己的本職工作，但是如因工作人員病假、事假等原因出現崗位空缺時，很難有比較合適人員進行填充，在8月科室工作人員配備充足的情況下，有針對性在一部分工作人員中進行輪崗，熟悉其他崗位的工作，為個科室醫療護理工作的順利開展做好了鋪墊，同時，也全面提高了護理人員的整體素質。

積極響應"優質護理服務示範工程"建立活動，積極組織科室護理人員學習、落實衛生部下發的《住院患者基礎護理服務專案》、《基礎護理服務工作規範》等有關檔案，牢固樹立服務意識，由被動式服務轉變為主動服務、在護理工作中創造性開展工作，始終以病人為中心，落實基礎護理，為病區患者提供安全、優質、滿意的護理服務

在科室成立了以我為組長的護理質量控制小組，每週有針對性對護理工作開展護理質量自查，建立健全了各項管理制度和考核制度，細化了護理人員的`考核細則，每月進行一次彙總並在科室排名，對於排名在前兩名和後兩名的人員根據管理細則給予相應的獎勵和處罰，各項檢查考核制度的建立，進一步的調動了護理人員在工作中相互追趕、比拼的積極性，除此之外，護理質量也得到了進一步的提高。

根據科室患者的實際情況，在科室內開展豐富多彩的康復工娛療活動，主動深入患者聽取患者意見，與患者一起制定康復活動計劃，定期在患者中開展康復技能競賽、生活自理能力訓練等活動。3月外出學習回來後，與工作人員一起商討學習心得，在科內順利開展了對精神發育遲滯、老年痴呆等患者的模型、數字、字母等康復訓練專案，這些專案的開展對患者的治療、康復起到了積極的作用，縮短了患者住院時間，改善了患者的治療效果。改變了參加工娛治療需去康復科的現狀，為病區承擔工娛治療做出了初步的嘗試，同時，也全面落實了患者自入院到出院的全程康復治療理念。