成長的友誼作文彙總2篇 友誼耕耘,創造成長:精選作文集
本文將彙總一系列關於成長與友誼的作文,旨在探討這兩個主題在人們生活中的重要性。通過各種真實的故事和感人的經歷,我們將一同思考友誼如何影響我們的成長,並探索友誼在困難時刻中的力量。無論是從童年時的玩伴還是成年後的摯友,友誼都是我們成長道路上不可或缺的一部分。
第1篇
我到現在還清楚得記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進了校園。窗明几淨的操場,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨書香的課本。四年級下學期,我轉學到了這所學校,當時我對於這所學校的一切的一切,可以說都是完全不熟悉。
還記得領書的那一天上午,老師佈置完了作業後,我不知所以然,同桌姚天宇同學看到我在哪兒發呆,教會了我如何預習課文,如何去寫日記,生字,連詞等作業。他慢慢教會了我這些,同時我也結識了許多同學,為我解答了許多疑惑。
在我生日那天,許多同學給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果;陳康送給了我一個水杯;武浩送給了我一個一寸大的小蛋糕。是他們對我的這份關心、這份關懷,使我覺得我融入了六(2)班這個大集體。
還又一次,那時我來到這所學校三個多月的時候。我們幾個男生在一起做手抄報。我們費了九牛二虎之力終於將手抄報做好了。我們做完後又玩了一會兒,這不玩不要緊,一玩就出事兒。我一不小心從公園裡的鞦韆上摔了下來,胳膊肘摔破了。幾位同學見狀立即為我從家裡拿來了消毒藥水和創口貼。他們用醫藥棉花蘸一點藥水,塗在我的傷口之上,並把傷口上的灰塵弄掉,接著又在我的傷口上貼了一張創口貼,以防再次出血。我十分感激這些同學,否則哪裡肯定有一處傷疤了。
在校園生活中,應該是互相給予,互相幫助的。否則,我們那麼多同學之間的友情是不可能能維持這麼久的。所以,我也常常幫助別人。當別人有題目不會做的時候,我總是去教他解題思路,因為我直接告訴了他答案,這無疑是害了他,又怎麼能算得上是幫助他呢?所以無論題目有多麼難做,我都會去一步一步的去教會他們解題方法和思路。在同學生日時,我總會送給他一支水筆,祝福他:生日快樂,學習進步!我認為:禮輕情意重。有時我也會送些特別的禮物。在陳康生日那天,我送了他一份洛克王國的紀念冊。這也說明了我們之間的情誼十分的深厚。希望我們六(2)班每個人之間都有這樣的情誼。
六年過去了,我們在學校裡茁壯成長。我們學到了許許多多知識,從最初的連“a、o、e”都不會寫的國小生,成長為了一篇做為能寫到一千多字的國小生。在過一段時間,我們就要成為國中生了。這是因為有老師一直對我們的呵護,指引,讓我們沿著正確的道路茁壯成長。
而同學之間則是學習上有困難,會互相幫助;春遊時,大家會分享一袋薯片;課間十分鐘,我們會盡情歡笑;同學受傷了,大家會真誠的`關懷他;有人被評為光榮升旗手,我們會給予他最大的支援和鼓勵,使他充滿自信和快樂,或許,我們之間會發生爭吵,但在我心裡,友誼是同學之間的一座橋樑,溝通心與心的情感,給我們的國小生活營造出一片樂融融的天地。同學之間的友誼在這一次次幫助,一次次鼓勵中逐漸升華。
當我再次回首這六年,老師的身影時刻出現在每一件小事之中。我們的點點成績都來自於老師的汗水和心血;每一點進步,都離不開老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼,讓您的額頭爬上了皺紋。
雖然,我來這兒只有兩年時間,但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內的友誼,在我們的不斷成長中逐漸變深,因為我們六(2)班是一個大集體,我為這個大集體而驕傲!
第2篇
友誼是什麼?用一句通俗的話說友誼就是友誼,就是兩個人之間的感情.
它是一種在不知不覺中存在的東西,它會在不經間流露.
友誼可以把它比做是一朵脆弱的.花朵,它需要雙方去灌溉,去施肥這才能使它開花結果,如果雙方不齊心協力的話,這朵花就會在短期內枯萎,以致於最後死亡.
友誼也可以比作是一杯苦咖啡,雙方先喝下去時苦苦的,喝咖啡的過程是不容易的,又苦又澀,讓人渾身難受.但喝進肚子以致於完全消化後,又覺得別有一番味道.
友誼如一支歌,要用心去唱,才能唱得動聽,唱得迷人;友誼如一杯酒,要用心去品,才能品得其中的味道;友誼如一杯白開水,雖然無味無奇,但解人之飢渴,解人之急.
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