在職教師班級工作計劃模板3篇 班級工作計劃模板：激發在職教師教學熱情

本文介紹了一份在職教師班級工作計劃模板，該模板包含了開學前期、教學過程中、課外活動等不同時間段的工作內容和重點，有助於在職教師全面規劃和組織班級工作，提高教學質量。

第1篇

以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。

3、加強學生管理工作，規範學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

1、加強領導，健全組織，成立安全領導小組，由班長親自擔任組長。

2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。

3、明確任務，責任到人，齊抓共管，實行責任制，全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。

4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

1、除每週隨時注重安全教育外，將開學初第一週定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。

2、一次動員：利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，國旗下講話以“安全教育”為主題。

3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

4、開展板報宣傳活動：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報，德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的牆報。德育處進行檢查評比。

5、認真進行自查：本週組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。

6、組織演習：開學初進行一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應變能力。

7、安全教育工作總結：總結推廣安全教育經驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。

第2篇

本學期以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

五年級2班有學生__人，男生__名，女生__名，由於本班學生大部來自下面各鄉村，紀律意識淡薄，不注意講究衛生，學生在學習上不夠主動，學習氛圍不夠濃郁，許多學生基礎知識扎不夠牢，導至在課堂教學上比較被動，學生的學習欲 望不高，所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手，化被動為主動。

長期目標：以《國小生日常行為規範》為準則，通過字一系列的班會教育，以英雄做為榜樣力量，加強對學生進行思想道德教育，強化自我意識，採用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法，養成良好的習慣，使班級形成團結，奮進，積級進取的班風。

中期目標：學會聽課，學會寫作業，學會學習，培養學生良好的學習習慣及行為習慣。

階段目標：讓學生學會反省自已，認識自己的不足，犯了錯誤及時糾正並改正，給自己制定學習方案。

1、利用《國小日常行為規範》對學生進行常規教育，制定班級公約，約束每位學生行為準則。

2、通過評分的方式，鼓勵學生的積極性，對不遵守紀律的學生進行批評教育，並及與家長溝通共同教育學生。

3、利用班會課，開展主題班會，利用榜樣的力量，潛移默化地使學生受到薰陶，形自我認識，自我教育。

4、培養一批真抓實幹的班幹部，形成人盯人，人管人，發揮班幹部的優勢，管好每位學生。

5、對個別行為突出的學生，教師進行談話，多鼓勵少批評，增強學生的自信心。

1、值日生安排表上牆，選出值日長管好教室、衛生區的衛生並以打分制的形式督促學生搞好衛生。

2、做到人人講衛生，不亂丟垃圾，並對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養成良好的慣。

3、安全教育天天講，時時講，教育工作學生自我安全教育。

1、與學生認識，落實花名冊的登記，安排好學生的座位。

2、值日生表上牆，班幹部選舉名單上牆，搞好學習園地。

3、對學生進行思想道德、個人衛生、安全等教育，做好轉校生的輔導工作。

2、做好後進生的轉化工作。注重培優輔差，聯絡各科任教師管好本班學生。

第3篇

端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

我班有學生40人，女21人，學生來源於石筍、鍋底塘、月亮壩等幾個村。通過上學期的要求，培養此班學生思想素質有所提高，上進心也有所提高，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭有了，互助精神強，差生的學習習慣有了一點好轉，成績也在慢慢提高。此班幹部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已漸漸養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

1、開學後及時對學生進行思想教育，安全教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、根據上學期幹部的表現，採用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然後明確分工，各負其職，並及時指導好班幹部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。採用人與人，組與組比賽，採用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。

5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，並做好衛生幹部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。

6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、協同科任教師搞好教學工作，及時瞭解各科教學的動態，做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的'各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。