PPT培訓心得體會範文3篇 PPT培訓心得：掌握技巧，創造驚豔

本文將分享一位編輯在參加PPT培訓後所得到的心得體會，內容涵蓋了PPT製作技巧和設計要點等方面。通過本文，讀者可以瞭解到如何將枯燥的資料和資訊轉化為生動有趣的幻燈片，提高公文網站編輯人員的工作效率和質量。

第1篇

ppt是什麼我還沒弄明白就踏上了培訓之旅，等上課了才知道原來就是演講講師的認證，而且所有的課程都是在做演講的演練，是挑戰心理極限的訓練，現在課程結束了正在回程的車上，回想這三天三夜的培訓經歷就是一句話“痛苦並快樂著”。

記得從第一節課開始一上課老師就讓我們做自我介紹和說說自己的曾經以及對這次培訓的期許，很不幸的我的座位是在第一個，第二節課是抽題即興演講一分鐘，題目都是稀奇古怪的有的還是英文名，惹出了很多笑話，有的把人名理解成了地名有的'把想表達的意思完全說反了南轅北轍，有的完全不明白題目的意思只能站在那面對著鏡頭微笑一分鐘，總之是什麼樣的狀況都有，還好我的題目是“氣泡學說“不算太難。晚上做錄影回放時大家都笑作了一團。

第二天做的是三分鐘演講題目自擬有一晚的準備時間，這晚大家都熬到了很晚才睡第二天演講時很明顯比第一天進步了很多，但還是有很多問題，因為緊張導致了很多人忘詞也有把意思說反了的，或者時間沒把控好的還是要面對著鏡頭微笑滿三分鐘才能下臺。

第三天佈置的作業是五分鐘演講題目又是抽取的，準備時間是一個晚上，我們晚上上課基本都是九點半後結束的，所以大家又是一晚沒睡好，有的夥伴都準備到了凌晨四五點，我是困得不行平時都是早睡的習慣十一點我就熬不住了，還好我的題目也比較好說，是“攻心為上“第三天的演講大家又都有了很明顯的進步.三次演講下來就象是在與自己的內心做搏鬥這是在挖掘自己的潛能，我從來沒想過自己競能站在那麼多人面前演講但是這次的培訓讓我發現了自己的潛能，雖然當時的感覺就象是上斷頭臺似的緊張，但還是站上去了，因為根本就沒有退縮的可能，已經容不得你多想別的只能是想讓自己表現得更好些。

我很慶幸自己有機會參加這次的培訓班，這樣的體驗真是很好很痛苦害怕但事後卻很開心感覺自己在進步，今天下午拿到了結業證書心情真是好極了。

第2篇

ppt是在我們生活中比較常見的一種辦公工具，尤其是在上課時，許多時候都需要用到它。雖然我們對它很熟識，但是從未深化得去探究它。之前我只知道用它可以製作課件，是課堂教學的一種幫助工具，以為只要會一些簡潔地製作就可以。可是進行培訓後，我發覺其中有許多神祕。以前我不懂為什麼有些課件中總能消失各種各樣的動畫，現在知道了自己可以去自定義每一個環節的動畫;以前我不懂為什麼有些課件裡的圖片可以變大變小，收放自如，現在我知道了可以利用演示稿達到這樣的效果;以前我不懂為什麼有些課件裡的題目可以消失答案，而且這些答案都是可以掌握的，現在我知道了可以利用觸發器來顯示相對應的'答案，解決了單純依次消失答案的困擾;以前我不懂為什麼有些課件裡可以播放奇妙的音樂，而且能夠對其進行掌握，現在我知道了可以新增播放、暫停、停止這些按鈕來掌握音樂。這些都是那麼得奇異。

通過這次培訓，我不僅對ppt有深化得了解，同時也學到了其他有用的學問。比如說：如何應用錄音機來剪輯聲音，如何應用ifilmedit軟體來剪輯視訊。

這次培訓讓我對ppt產生了極大愛好，我知道，這裡的學問只是其中一部分，還有許多功能是我們沒有發覺的，那麼在今後的工作生活中，我會連續深化挖掘ppt裡的隱祕。

第3篇

7月份我參與了興成長方案，在ppt課件製作培訓中，學到了許多的ppt製作相關理論和ppt課件製作技巧，真是收益非淺。課件在我們教學工作中的作用越來越大，依據同學的實際需要製作的精緻課件，能充分調動同學的學習樂觀性，特殊對於少數民族地區的同學，能把抽象的內容變得更直觀，他們更簡單理解接受。

在此之前，我只會一些簡潔的ppt製作，如插入圖片、文字框等，我也試著在我的課上使用自己製作的ppt課件，但在實踐中沒能達到很好的效果，沒能吸引同學的"眼球'。經過這一次的理論學習和實踐，我瞭解了ppt製作還有更多的方法和技巧，也把握了一些我原本不熟識的製作方法。現將此次學習心得總結如下：

它只是演講的一個有益補充，忌全文從word中貼上至powerpoint裡面來，然後教學時照著幻燈片念，讓幻燈片成為教學的全部。最好是提綱式，一個ppt裡，把幾個主要的問題和問題的'主線、關鍵點放映出來就行。這樣可以自由發揮，形成臺上臺下的互動，也好掌握時間。試想，全部照著念，萬一時間沒把握好，你就不好掌握了。提綱式就不一樣，可以多講，也可以少講。實在是怕一緊急遺忘了怎麼講，可以列印一份講課稿放在旁邊，講稿結構與幻燈片全都，這樣確保不失就行。 心得：ppt只是思路的表現，重點在於老師自己的表述，而不在ppt中要描述的內容。切忌幻燈片中存在大量的說明文字。

假如對顏色的搭配不內行的話，冷暖、明暗對比度強些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近，對比不強。比較好的用法有：

(一)深色背景搭配淺色字，如深藍背景配白色、黃色字等;

(二)淺色背景搭配深色字，如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字等。

(三)多用圖片、圖表，輔以適當的動畫，使幻燈片圖文並茂。

圖形和圖表直觀，如對比兩種方案的優劣時，用表格能非常有效地達到目的。

再如方案論證和系統功能模組設計時，用示意圖，可以很好地說明問題。

用圖形和圖表時，輔以適當的動畫，效果會更好。如比較兩個方案時，區分在何處，你單擊滑鼠，消失一個橫線或圓，指出不同之處，這樣示意明白，形象生動。

凡事適度即可，切忌太多動畫，或太多影象，並且顏色搭配不協調，這樣會給人感覺很花哨。

假如想在ppt裡嵌入動畫，也是可以完成的。例如：動畫已下載到本地，在powerpoint中選擇"插入物件由檔案建立'然後選擇你要新增的動畫就可以了。留意：在選擇動畫形式的素材時，要留意結合同學的特點，選擇一些生動活潑的資料，這樣才能夠達到吸引孩子的留意力，培育他們學習愛好的目的。

系統預設的模板有些比較經典，但大家都用就沒有新意。可以從ftp上，網際網路上下載其它的模板，儲存在powerpoint的安裝名目就行了。

還有就是自己利用ppt中的母板功能，設定一個自己喜愛的格式，之後匯入的每張ppt就會採納一種樣式。比如要在幻燈片上插入一個"金太陽'的logo 。可以在ppt中選擇"檢視幻燈片母板'進入母板的編輯狀態，在合適的位置嵌入"金太陽'的logo圖片就可以了。然後點選儲存。這樣每張新建的ppt中就會帶有這個logo，而免去你每張都要插入的麻煩了。

機器夠好，執行夠快的話可以下一些外掛，如三維切換、三維圖表的，效果很炫。

通過實踐，我真實地體會到依據同學實際製作的課件，有時就是老師的講解，有時就是課堂中的板書，有時就是同學間的合作爭論這次網路學習，對於我來說卻是一次難忘的充電機會，雖然勞碌，但很充實。不僅學到了豐富的學問，還能夠把學到的理論學問運用到自己的訓練教學中去，我有信念經過努力能讓我製作的課件在課堂中煥發出光榮。