雨中即景滿分作文五年級2篇 雨中風景：五年級滿分作文

五年級的孩子們形象生動的描繪了在雨中的一幕幕美麗景象，以及心靈的感悟，感人至深。他們或是借雨思念故鄉，或是借雨感受生命的喜怒哀樂，或是借雨看到城市繁華的美好風景。這些滿分作文不僅展現了孩子們的才華，更傳遞著稚嫩的心靈中所追求的美好。

第1篇

今天早上一醒來便看見窗外下雨了，我便坐在窗臺上看外面，地面全溼透了，一定是下了很久。那雨一會兒小一會兒大，一會兒細小如毛髮，一會兒又象斷了線的珠子往下落，一會兒無聲無息飄下，一會兒又隨風如蒲扇般呼呼而來，打在窗上陣陣寒氣襲來。我望著窗外的雨景，心裡不禁一陣淒涼之感覺。

我正待要離開窗臺，突然一隻孤獨的小貓映入眼簾，它無助地在變化無常的雨中竄來竄去，它很想躲過這雨點的襲擊，可是它無論跑到哪兒，雨點都不放過它，都無情地打溼著它的絨毛。好不容易小貓看見了爸爸的車，一竄就躲到了車下面。外面的雨越下越大，我想著可憐的小貓：它那麼小，回不了家，多可憐啊，它一定很冷也很餓……於是我打著傘，偷偷從冰箱裡拿了幾根火腿腸便跑下了樓。

小貓還在爸爸的車下，它凍的直打哆嗦，看見我來了，它的眼中頓時露出極大的恐懼，警惕起來，直往後退。要不是下雨，它早就一竄無影了。我用手中的火腿腸吸引著它過來，它這才放鬆了警惕慢慢向前來。這是一隻純白色、非常漂亮的小貓，也就二三個月大的樣子，一定是貪玩悄悄離開家的。我把火腿腸弄成一小段一小段的給它放在地上，它肯定是餓壞了，再也不擔心我會傷害它，竄過來狼吞虎嚥般吃了起來，吃一會兒還衝我“喵喵”叫幾聲，象是在說“謝謝謝謝”，它的眼裡沒有了恐懼和警惕，開始衝我笑了，我順手抱起了它，抱它到樓道里躲雨。

樓道里不會被雨淋，還可以擋風，吃飽了得小貓再也不打哆嗦了，恢復了活潑可愛樣，一會兒用爪子洗洗臉，一會兒蹭蹭我的腳，歡快地和我玩了起來。我真想把它抱回家，可爸爸媽媽一定不會同意，也不能陪它玩太久，只好放它自己在樓道里，我便要上樓，還沒上臺階，小貓就追了上來，抓著我的褲腳，衝著我“喵喵”叫著，似乎在說“不要走，不要走!”哎!小貓呀小貓，我不能帶你回家，也不能陪你太長時間，你在這裡避雨，等雨停了趕緊回家吧，媽媽一定著急了!看著它戀戀不捨的眼神，我一狠心上了樓。

回到家裡，心裡一直想著樓道里躲雨的小貓。雨，快快停吧，別再下了，小貓就能回家了，我心裡期待著，期待著……

第2篇

很多人並不喜歡陰雨連綿的天氣，在這樣的天氣裡他們會感到壓抑與沉悶。而我則不會。我是那麼的衷情於雨啊，每每下雨都有一種想衝出去痛痛快快淋一場的衝動。

我常把雨水擬人化，把它當作頑皮的小孩兒。它有時淅淅瀝瀝，像個嬌柔害羞的小姑娘兒。它有時大雨滂沱，清爽利落，像個不知天高地厚的小夥子，它就是這樣，帶給我們不同的感受

愛雨，感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會給我們全新的感受。當它輕綿不可輕觸時，給我們帶來了浪漫優雅的清幽氛圍;當它狂放而下時，能讓我們的心情得到超然的釋懷;當它豪爽至下時，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。

感受雨，我們可以透雨的靈魂學到許多。當閃電交加時雨總會不惜一切的與它們爭相輝映，不懼怕，敢於拼搏的精神值得我們去學習;當它柔弱纏綿地到來時，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那麼的井然有序，就像雖在慌亂的大環境中但仍能靜穩相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結晶，帶給我們啟示。

品讀雨，置身其中細細的欣賞，慢慢感悟自古以來人們對雨的評價。古人有“隨風潛入夜，潤物細無聲”之句來讚揚雨的無私與可貴;亦有“歸去，也無風雨也無晴”來暗示雨可以磨練人的性格;今人也不乏許多用雨水渲染環境的靜謐與和諧,雨巷裡撐著油紙傘的姑娘,江南雨裡白娘子與許仙的動人傳說,因為有了雨的存在才使得這一切都那麼的清新自然,都那麼的超然灑脫.

愛雨,一種心靈深處的吶喊,一種最真的想法,如果可以,我願用淚化作相思雨;如果可以,我願用雨水灌溉自己的心靈;無怨無悔,不會氣餒;正如它的豪情、它的深情一樣，我深深的愛戀著它。

愛雨就不畏懼等待。度過冬天，我依舊可以擁抱雨，仍然可以感受它的清涼，依昔可以聽見它的聲音。一切都不會變，縱然年齡增長，對雨的情懷不會改變。