實用的我的學習計劃作文彙總3篇 提高學習效率的5個實用計劃,輕鬆拿高分!
本文為大家精心蒐羅了一系列實用的我的學習計劃作文,涵蓋了不同年齡段的學生,內容包括制定學習計劃的方法、經驗分享以及一些好的學習習慣等。希望能夠幫助讀者更好地規劃自己的學習時間,提高學習效率。
第1篇
我升國中了,學習壓力重了。增加了。我要好好學習了,要制定一份學習計劃了。
2、上課注意力集中,好好聽課,積極發言,做課堂筆記,認真完成課堂練習。
3、上自習時有其他科的作業沒做完的趕緊做完,沒有的.話看些有用的課外書。
4、與戲中有不會的去問家長,同學,老師。仍然沒有要在老師上課時重點聽講。
5、虛心聽取同學發言,善於吸取他人的意見與建議,不要隨便打斷別人發言,不譏笑別人的錯誤。
7、每年睡前要反思一下:幾天我學到了什麼?重點與難點什麼?有哪些不會的?並想一些補救的辦法。
8、一週與一月結束,都要及時複習前一段所學的內容。做到天天清,週週清,月月清。
第2篇
第一:我要好好學習,天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠。
第二:上課注意聽老師講課。不做小動作,上課不分心,不在課堂上說話。
第三:上學不帶小零食,不在學校門口買東西,老師佈置的作業要按時做完。
我的學習計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1) 背景法:說明事件發生的時間、地點、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3) 主題句法:提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4) 問題法:用提問的方式來引出文章的內容,以引起讀者的注意力。
(5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6) 故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。多用於記敘文,也可用於議論文。
(8) 引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
(9) 定義法:常見於對標題下定義,然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
(10)誇張法:以一個絕對不可能發生的為前提,吸引讀者
(11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。
從特殊到一般。具體、個別的事例出發,總結出一般的規律。
(1) 簡要評價或作結論:文章的最後幾句概括全文內容,並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2) 首尾照應句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。
(3) 用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
第3篇
在過去一學期裡,我的學習計劃雖然制訂了,可是我卻並沒有完成,所以,在這一學期裡,我的第一步就是制訂了計劃後按計劃行事。每天我要六點起床,並進行半個小時的英語閱讀,說是讀可是讀也有讀的方法,在讀期間,我一定要做到眼到。心到和口到。上午的學習過後,中午吃了中飯就要開始了長達一個多小時的閱讀。在下午的時候,沒事我就會帶一本書去,空暇的時候看看書,增長點知識。放學之後,理所當然的.,就是馬上回家做作業勒!
可是做作業我也有講究哦。開始一拿到作業,不能馬上開做。一定要看完了一遍今天學過的知識以後,才能做。而且,做完作業後還要整理一遍自己今天學過的讀書筆記。最後,要收拾一遍自己的書本,才能入睡哦!
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