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2020年高中教師節主題徵文2篇

2020年高中教師節主題徵文2篇

2020年高中教師節主題徵文2篇

01

教誨如春風,師恩深似海

一壺清茶,飲盡半生滄桑風雨。幾摞書卷,濃縮歲月多少眷戀。明月又圓,照亮窗前人影不眠。

多少次深夜無眠,只為幾十雙求知的眼。多少年嘔心瀝血,兌現著最初的諾言。您任由青春在平淡中日漸褪色。卻用粉筆與黑板撐起一片藍天。

飲水思源,難忘的老師們;

九月的天空飄逸著今秋收穫的氣息,教師節踏著步伐而來。當我彷徨在戴望舒的雨巷裡,當我穿梭在集合韋恩圖中,或者置身於加速度vt影象裡,抑或是萃取分液的靈魂中。總有那些為我遮風擋雨的鼓勵迴盪在我身邊。您帶我們暢遊宇宙的奧祕,也曾經為我們一同爬行泰山之巔。

像極了百家講壇的語文老師,馬老師,在您的課堂中,字裡行間透露出文化底蘊深厚,講述蘇軾世態萬千。教會我們字字來源,對於文言翻譯,您層層解析,一個字寧也不會放過,漢字是文化的傳遞,您的課堂,就似百家講壇,充滿了詩厚底蘊。馬丹丹老師,一位如私塾的論講師。

活靈活現的數學老師,侯霞老師。恰似您的名字。早霞晚霞您都伴我們左右。由於數學課大多都在前兩節,一抹晨霞迎接您如沐春風。飄在數學的函式世界中,讓我感受到那種計算思維的敏達。但其實都源於這些普通,卻凝結智慧的精粹。

帶有英倫風格的英語老師,趙老師。換一種語言換一種心境。閉眼傾聽您的口語。我似乎坐到了外語交流室。當我們在文章學習各種情景的對話。仿然站在英國倫敦大本鐘下,與外語朋友交流心聲。您的課堂,就似文化交流下翻譯官,感受英語的奇特。

一聲課鈴,伴著您那烏黑筆直地長髮飄柔走到講臺。開啟物理之旅。開啟生活中的探索,像速度,似乎步入了京港澳高速,一同研究一輛蘭博基尼速度的變化,由複雜濃縮到一個平面直角座標系中,構成了您精彩地課堂。您的課堂,帶領我們穿梭在機械發展的思維之中。

氫氦鋰鈹硼、、、化學元素個個活潑在任老師講述下活靈活現。氫;儘管小到卑微,我也會傾盡全力,還原你的本真。碳;灰頭土臉又閃光耀眼,脆弱而又堅強,雙面性格,只想讓你看到。您的課堂,生動有趣,恰似化學深情演繹。

還有開拓中國經濟翹首展望的政治課堂,追溯歷史共同學習王朝事件,看萬寵之爭,皇權變故,歷代史人驚人的能力,歷史課堂:以及領略全球文化,欣賞冰島之美,長城之堅,南極冰雪的地理課堂;及細胞組成,分化,新成代謝奇妙之旅的生物課堂......都是那些默默付出的老師的成果。

老師是真正推動社會進步的精神巨匠。他們用柔弱ode雙肩傳承民族騰飛的希望,傳播社會進步積累的能量:科技,信仰,理念!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血,掛肚牽腸,為了培養棟樑,他們廢寢忘食,執著頑強。老師有海納百川的胸膛,老是有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到瀏覽上網,老師走過路垠坎坷,泥濘漫長,卻愈戰愈勇,越挫愈強,一代代源遠流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下精神食糧,注入的拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺力於世界東方!

9.10 教師節,恩師之節,再次表示對您及您們衷心感謝!

桃李芬芳,恩師難忘!

02

最美的遇見

在我九年級那年,我遇到了她。

她有一頭髮黃的長髮,歲月的流動在她臉上留下了皺紋,使她看起來更親切。雖然年齡很大了,但一雙眼睛依然炯炯有神,高挺的鼻樑旁有點點的雀斑。

那時的我整天遊手好閒,上課搗亂,下課更是活蹦亂跳。我媽基本上一星期至少來學校兩次,我成了所有老師的反面教材,成了過街老鼠人人喊打。她與我的第一次相遇是在辦公室,班主任看我在學校也是浪費時間,想把我勸退,讓我回家找個地方打工。就當我媽快放棄掙扎的時候,她出現了,當時她說:“這麼小的人,到社會上能幹啥,還不如讓他努努力看看能不能考上個高中。”我像抓到了一根救命稻草一樣,心想:“你這會說啥我都答應,實際行動怎麼樣……再說吧。不勸退我就行。”於是我十分僥倖地“活”了下來。

到了第二天早讀,剛好是語文早讀,我一如既往地遲到,無視看門老大爺的叱罵,晃晃悠悠地走進教室,一陣刺耳的鈴聲響起,在我耳中就好像一串尖銳的獰笑在嘲笑著我……我推開門走進教室,坐到我一年四季永不變化的靠著垃圾桶的座位。

“楊逸帆,跟我出來一下。”啊!完蛋了,老師要追究了,編個什麼理由好呢……我一邊想著理由一邊向教室前門挪動著。一出教室門就看見她笑眯眯地看著我,開口道:“放學後來我辦公室。”我當時心裡感覺非常不是滋味,“好狠啊,就不能給我一個痛快?!難道她又要請我媽過來喝茶?”我懷著忐忑又帶著怨恨過完了這一天,下了晚自習後,我猶豫地收拾完了我的書包,拖著沉重的步伐去了辦公樓,我的腦海裡浮現出了無限種十分鐘後即將發生的情景:她滿臉惋惜地對我其實是對我媽說著遲到的嚴重性,我媽帶著歉意的臉色我卻能看出她心中的怒火在逐漸變凶猛,彷彿要把我吞進肚裡。啊……作死的我,我悔恨我的賴床。來吧!我準備好迎接母上的狂風暴雨了!我猛地推開門閉著眼走了進去。

咦?我媽呢?只見她拿著一本《明朝那些事》,桌子上是一杯半涼的燕麥粥,還有一杯熱水,她注意到了我,面帶微笑:“坐吧,渴不渴?喝點水?”我感到十分吃驚,受寵若驚地坐下了,她說:“我從你老師那裡瞭解到你比較活潑。”“啊?昂……”“昨天我們不是約好了以後不再說話,遵守班級紀律了嗎?”“昂……”她與我進行的對話使我產生了錯覺,這彷彿是一場朋友之間的對話,沒有趾高氣揚的訓斥,沒有冷嘲熱諷。

“你是個聽話的孩子,從明天起,不要再和自己過不去了,好嗎?”我堅定地點了點頭,心中暗自決定要改變自己,不要再辜負老師和母親對我的期望和信任。

從那時開始,我徹底改變了,可以說是翻天覆地的變化,所有老師上完課後都會笑著對我說:“今天太陽打西邊出來了,保持下去。”我這是第一次被老師們肯定,在當月會考中擺脫了全班倒數前十,總分終於上了200分!從七年級到現在,我還是第一次感到如此的興奮,如此的喜悅,而且是第一次因為自己的成績和進步而高興。我拿著成績單去找她,她先是恭喜我,而後對我說:“接下來你的目標是進入班級前二十!”前二十,是我這種在班級裡的吊車尾從未想過的,而且下次考試就是全市的一模考試。我的表情並沒有什麼變化,但是在心裡已經默默地定下了目標:班級前二十名!因為她信任我,這股力量,絕大部分是她的信任與幫助給予的。

我為了實現自己的目標,改掉了賴床的毛病,每天早上6:00起床讀書,她也6:00起床,有問題我就通過微信問她,晚上我總是熬到凌晨一兩點,給她發微信卻總是能夠及時得到回覆,當上課我實在熬不過想趴到桌子上小睡一會兒時,腦海裡總是迴響起她的聲音,想到她那期待與信任的眼神就馬上從桌子上爬起來挺直腰板繼續學習。終於在會考中得到了回報,考上了心儀的高中。

是她把迷途少年拉上正途,使考不上學的我考上了開高。將來我的目標是河師大,我也要像她一樣,拯救像我一樣的青少年。