表揚信的模板5篇 模板大全：表揚信，40字以內

表揚信是一種正式的寫作形式，主要用於承認和表彰他人的成就以及工作表現。在商業和政治領域中，表揚信被廣泛使用以表達感謝和鼓勵。隨著社會發展，表揚信的方式也在不斷變化，但其核心價值始終是表彰他人的努力和付出。以下是一個表揚信的模板，供大家參考。

第1篇

光陰似箭，日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快，一轉眼，小xx已經在xx幼兒園生活和學習了三年多。這裡，是他成長的第一個舞臺，是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!

從新生家長會開始，我們和xx一起度過了學習的三年，快樂的三年，難忘的三年，度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候，小xx拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不願意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什麼不要他了?那時的你既不跟老師說話，也不跟同學說話。有什麼需要的時候你才會去抱著老師的大腿，扯老師的袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做遊戲，哄你吃飯，給你洗髒髒的小手和小臉，還教會你閱讀繪本，陪你做遊戲……讓你慢慢度過了分離焦慮，也慢慢地喜歡上xx幼兒園，並深深地愛上了這裡。現在每天早上，你都要穿上園服，歡快無比的跑進幼兒園;每天晚上回家，你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴，這種變化正是老師們點點心血所成就的。

這三年多以來，老師教會你許多本領，每天堅持不懈的三浴鍛鍊強健了你的體魄，一堂堂生動活潑的phonics英語課豐富你的語言知識，奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌，一個個新穎有趣的遊戲開發了你的智力，一次次餐後閱讀使你愛上了繪本，一次次的上臺表演成就了你的自信心。現在，你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經可以複述簡單的故事了，還會寫歪歪扭扭的數字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌，會穿衣、穿鞋，會疊毛巾，甚至還會疊被子、疊衣服了……

在這三年多的時間裡，你懂得了許多道理，養成了許多良好的生活習慣和學習習慣，這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲，哭得聲嘶力竭，老師把你帶到醫務室幫你包紮傷口的情景嗎?還記得每年的親子春遊，你都和同學們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當護旗手，當升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴，歷歷在目，這些都有賴於幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨，這裡有愛護你們的好老師，這裡有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們，ms 楊,感謝xx幼兒園的全體老師和工作人員。

7月畢業季即將來臨， xx也即將離開心愛的xx幼兒園,成為一名光榮的國小生了，最後也祝願xx幼兒園越辦越好!

第2篇

家長最關心孩子在學校裡的表現。時常聽到家長來接孩子時的抱怨聲，“現在的孩子真是不服管教，說急了乾脆就破罐子破摔！??”聽到這樣的噩耗，我想如果和一一家長聯絡，肯定來不及。情急之下召開了家長委員會臨時會議商量對策。最後決議我們採用了每週互發表揚信的方式，老師將學生的良好表現反饋給家長，同時家長將孩子的點滴進步反饋給老師。 週末，家長通過學生帶回來的表揚信瞭解學生在學校的表現，也會及時給予孩子鼓勵，對孩子不足之處提出要求。週一早晨每位學生都會帶著家長的表揚信高高興興地來上學。杭杭這週一放學回家總是先做作業；潔潔每次做完作業總是把書包收拾得闆闆整整；慧慧吃飯時知道幫著家長拿碗筷了，我們犯錯時玲玲還經常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學玩總能做到“出必告，反必面”??

每當讀著孩子們帶回來的表揚信，我是看在眼裡，暖在心裡。漸漸地家長們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話語淹沒了。是啊，小小一張獎狀﹑一張表揚信，激發了孩子的上進心，在家長和老師之間產生了教育的合力，讓老師、家長、孩子心連心。

賞識是一種理解，一種鼓勵。我相信這樣一句話：玉不琢，不成器。每個學生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由；每一隻小鳥都能夠飛躍海洋，只要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實，每一個孩子都是世界上獨一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優點，只要我們付出愛心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂，直衝雲霄！

第3篇

我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這裡面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家裡的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。

想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心裡總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。

即使勉強送進去了也常常是孩子在裡面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反覆，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家裡的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裡，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這麼好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好！

第4篇

我們是xx市xx區塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系xx級碩士生徐駸同學。

1999年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區，徐駸就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得xx年，上海舉辦apec會議。我們知道，徐駸是xxxapec mrt會議志願者，想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之後，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之後，她又代表街道參加xx區apec知識競賽，又榮獲“xx區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。

直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，並及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社群還是第一人，受到了大家的好評。

由於徐駸在社群建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社群為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模範作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先後榮獲“xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先後獲得xx區塘橋街道十佳學習型家庭、xx區五好文明家庭、xx市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!

希望她繼續用自己的模範行為去影響和帶動群眾，共同在小區中倡導“人人蔘與社群建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

第5篇

我是——小朋友的媽媽，首先我要感謝幼兒園的老師給我這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給我的寶貝。

1、你很有禮貌。會主動跟別人打招呼，比如："爺爺奶奶好!"當別人給你東西時，你會主動說"謝謝!"當客人要走時，你會送到門口，說"歡迎下次再來玩!"

2、你很善於分享。和小朋友們一起玩時，你會主動將零食分給他們吃，也會跟他們分享玩具，並且樂在其中。

3、你心地善良，當你看到電視裡有人哭了的時候，會含著眼淚問我："媽媽，她怎麼了?"當你看到媽媽受傷的腳時，更是心痛地幫我呼氣，還安慰我："不痛不痛，痛痛飛走了!"

4、你很愛學習，經常拿著故事書要大人念給你聽，有時媽媽沒空，你便坐在小凳子上自己去讀，去看。

5、你是個乖巧貼心的寶貝，每天爸爸媽媽下班回家，你像只小鳥一樣快樂的飛過來，給我們一個擁抱，一個香吻，一句"爸爸媽媽你們辛苦了!"讓我們的疲憊瞬間煙消雲散。

——，你的這些好的素質和習慣離不開幼兒園老師和長輩們的辛勤付出，希望以後你能在老師的指導下，認真學習，快樂成長，永遠懷有一顆感恩的心。