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國中學期自我鑑定5篇 國中學期:我在成長中的自我鑑定

我是一名國中學生,現在是學期結束的時候,我感到非常有必要進行一次自我鑑定。通過自我反思,我可以總結自己在學習、生活和社交等方面的優點和不足。這不僅能幫助我更好地認識自己,還能為下個學期的成長提供指導和動力。

國中學期自我鑑定5篇 國中學期:我在成長中的自我鑑定

第1篇

豐富多彩的一年國中生活即將結束,這一年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裡。一年的國中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

一、在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個國中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

在課餘時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的.知識,回家後沒有做到及時預習複習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。

二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

三、在衛生,我做到了認真幹值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員幹好每一次值日。

四、在集體榮譽方面,我做得並不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

國中學期自我鑑定5篇 國中學期:我在成長中的自我鑑定 第2張

第2篇

難忘的七年級已經逝去了,面臨的將是八年級的學習,回顧我之前走過的路,對自己個人做以下鑑定:

在該學年結束的時候,我捫心自問,可以很自豪地說,我沒有蹉跎。

經過平時的積累,我已經順利地通過了英語考試,雖然成績不夠優秀,卻也還是不錯的。

這學年我擔任班級委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次班會,效果都非常不錯。

同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學服務。

不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。

此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績。

在課餘時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,並參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。

榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區二等獎,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲一獎。

經過一年的學習,我在德、智、體各方面都取得了進步。

我能夠處理好與同學之間的關係,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。

因為家庭的原因,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢。

由於一學年的學習生活,讓我成長了許多,收穫了許多,前進了許多。

以後的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今後的日子裡,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。

第3篇

對於學生來說,現在,青春是你的資本,自信是你的導航,那麼你要怎麼去寫xx年的學習生活是我人生的一轉折。一曾做出過輝煌成績,二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴充套件,增了知識面。

我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和應用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的.知識。我在就任體育員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由xx電腦科技有限公司提供技術和裝置,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

在xx年至xx年間參加學院組織的網面設計賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

xx年,既有收穫,又有遺憾,但從總體上說是充實而有意義的,是我成長進步的一年。

先從道德品質和思想方面談談我這一年來的認識和收穫。我遵守法律,遵守校紀校規,認真地履行了學生應盡的義務,並注意加強文明修養。我始終用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

學習方面,我在這學年基本做到了勤奮學習,積極進取。專業課和文化課都得到了很的提高,以前在班上成績都是在二十多名,這學期的期末考試到了前十名之內。在以後的學習中,我還會認真努力的學習,提高自己的文化修養。

生活方面,我能與室友和同學保持良好的關係,日常互相助,同時也認識了許多的不同年級不同專業的學弟學妹,豐富了自己的社交圈和訊息渠道,提高了自己的社會交往能力。

轉眼間將埋入三了,回首二一年的生活,平淡而充實,簡單而有味,感受頗深。經歷了成長與失敗,留下了眼淚與微笑,這些都讓我迅速成長,學著立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟。為馬上邁入社會,做好準備。

第4篇

時間過得很快,一學期在匆匆忙忙中又過去了。俗話說得好:有總結,才會有進步!給自己總結一下,省一下,明白自己的優缺點,不斷去完善自己,讓自己成長!回想這一學期,在生活、學習和工作中失去的不少,但收穫的也很多!

為生活而活,一直是我追求的!但是,那畢竟是追求的一種理想境界而已。過去一學期,生活很匆忙,日子讓人很累,假日吃飽就睡!不是我在支配生活,而是生活在讓我過日子。每天早上最慢6點1就要起床準備集合了,然後就是吃早餐,不過也有時候很困,集合後就回宿舍睡覺了。集合舒矩,但規矩沒有體現出紀律,所以法學中隊的集合總是拖拖拉拉,浪費較長時間,變成了一種形式!突然想到一個問題,警校裡的我們除了集合,還有什麼特色呢?中午,我們宿舍經常在聊天、上網,一般都要到1點才開始睡覺,而我總是失眠要很久才睡過去。結果是1點半就得起床準備集合了,睡了等於沒睡。晚上也是,吹水、上網總要到12點,甚至有時候到一、兩點,結果第二天一早總是很困。雖然很累,但我並不否認這是宿舍裡增進感情的一種方式。因為這樣,我們宿舍總是很活躍,我已經習慣並喜歡這樣的生活!陽周和我有性格的相似之處,兩人經常一起吹水、狂笑;師兄也堪稱笑星,有時候一句話笑爆全宿舍的;阿胖人最隨和,最近還學習魔術教我們;而我,快樂地融合於這個家庭之中……

人到二,一切都變了很多,但我們也許並不覺得自己變了,因為我們在潛移默化地改變著!家都說二、三和四的是老油條了,雖然我並不願意承認自己就是那一種人,但事實真的就是那樣子。相信學校裡的每個學生都可以感受到的,我就不具體說了。但是,我覺得自己還有一些問題存在!很多時候,我總是把衣服留到第二天才洗,甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天,在個別宿友的影響下,衣服也要穿幾天才洗的',不過前提是看起來乾淨、穿起來不癢!當然,我最多也是穿幾天而已,不會像別人一樣兩個月不洗的。而且,人懶了,不喜歡到食堂去吃飯,總是叫外賣。在與人相處時,我也是有什麼話說什麼話,太直了,總是膽地批評周圍個別人。不過,我是出於對他們的好,而不是為批評而批評。我也很希望能找到一個敢於批評我的人做鏡子,但是在學裡就沒有找到一個。他們看得出我有什麼問題,但是不敢提出來!我一直認為,真正的好朋友、好兄弟是敢於跟你提出問題的人。但是有一點很慶幸,巨集彬會在學習上經常提醒我是時候學習了,別再沉迷工作了!

在學習方面,我的表現真是差到不行了,不過,我認為這只是一時的表面現象。我本學期瘋狂地逃課,一開始是為了部門的工作,到後來卻悲哀地成為了一種習慣了。更何況有我們班的李寧陪著一起先去食堂吃午飯,或者回宿舍各忙各的。曾經跟敏靈承諾過一定好好讀書,儘量不逃課,跟巨集彬說過會好好看書,結果我用自己的事例一次次證明了四個字:死性難改。雖然有時候我也不想翹課,但是有時候真的是沒辦法,我沒有合理處理好學習和工作的關係。但我不認為我就是一個壞學生。

我堅持認為,我只是現在課本知識沒你們懂而已,我堅信我會比你們很多人都棒!我一定可以比其他人學得好!4、6級英語,司法等一切考試,我都會一次就過。這些沒什麼是我不會的,只是我現在沒學而已。因為我有一個想法,兩年工作,兩年學習!這就是我對學四年的規劃之一。學習嗎,很輕鬆的,等著瞧吧!

第5篇

進入國中學習一年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂於助人,與同學、室友關係十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,並能為班級爭光。

我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師佈置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期會考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的.一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功。

當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。