消防宣傳月活動總結公司消防宣傳月活動總結6篇 精彩回顧：公司消防宣傳月活動

本次消防宣傳月活動結合公司實際，以加強員工消防安全知識培訓、提升員工防火意識為目的。經過一個月的廣泛宣傳和組織活動，取得了良好的效果，為公司未來的消防安全工作奠定了堅實的基礎。

第1篇

為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園建立活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、人人瞭解消防知識為目標，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校認真組織開展了以 “全民關注消防，生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳週活動，現將具體活動情況總結如下：

我校以“全民關注消防，生命安全至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，我校成立了以王校長為組長的領導小組。我們採取舉行主題班會，消防知識手抄報，消防安全知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校通過上消防課，舉行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動，利用校園網路，製作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個學生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全，在11月9日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演

練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少於2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印製通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。

在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。全員發動，確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

第2篇

在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中國小積極採取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人蔘與消防，共創平安和諧校園。

各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防範火災的重要性。國小積極組織學生通過安全教育平臺觀看視訊、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

國小、國小等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建築設施的消防設施進行拉網式排查。國小還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

各中國小結合自身實際，設定模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx國小通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。國小分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，並認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，並向學生們示範了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

第3篇

為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全，xx國小以“119消防安全月”為契機，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳系列活動。

11月期間，學校電子屏滾動播放消防宣傳標語，提醒全校師生遠離火災，珍愛生命，共建平安校園。學校宣傳欄佈置了一期消防知識專題介紹，向同學們介紹最實用的火災逃生技能。

11月8日週四，xx小廣播播送了119消防安全知識，營造全校全員參與消防安全的濃郁氛圍。

為進一步提高全體師生消防安全意識，普及消防安全知識，xx國小與城北消防中隊聯合開展了“安全知識記心間，消防技能大比拼”安全共建活動。為了使這次活動更有針對性，校長室、德育處與城北消防中隊相關人員進行了前期溝通，制定了周密的活動計劃。

安全演練，精彩紛呈。隨著緊張而急促的警報聲，全體師生用溼毛巾捂住口鼻，有序而快速地撤離至“安全地帶”。城北消防中隊的消防官兵對“貓腰、捂口鼻、兩列縱隊、沿牆角撤離”等演練要求進行了細緻講解。

滅火體驗，受益無窮。為了使師生掌握滅火器的正確使用方法，消防官兵生動講解了使用滅火器的正確方法及注意要點。隨後，四至六年級的義務消防員在消防官兵的指導下，現場體驗了乾粉滅火器的使用。老師們也躍躍欲試，將白色的粉末噴向大火，現場頓時升騰起濃濃的白色煙霧。

參觀消防車，興致盎然。在老師的帶領下，同學們有序參觀了消防車。在孩子們的驚歎和猜測中，消防官兵耐心講解了消防車上的裝備，讓同學們認識了高壓水槍、水帶、消防雲梯等各種器械。高年級的同學們還試穿了消防服。沉重的消防服，讓孩子們不由地感嘆消防員的艱辛，更從心底萌發了對消防官兵的熱愛和敬佩之情。

陸xx校長代表xx國小，為城北消防中隊送上錦旗，感謝他們對學校消防工作的指導和大力支援。

此次活動，是一堂生動而有意義的消防安全教育課，培養了學生樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。在今後的教育當中，學校將繼續把消防安全教育貫穿到日常教育中，讓更多的人瞭解消防、關注消防、熱愛消防，達到“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。

11月12日，全校舉行以“增強防火意識，掌握逃生常識”為主題的升旗儀式。三(2)班班主任倪娟老師作國旗下講話，號召全體同學學習消防知識，認真參加每一次消防安全演練，掌握火災逃生技能。三名光榮護旗手向大家宣傳了防火防災的常識。三(2)班的同學們演唱了一首消防宣傳歌曲，向同學們積極宣傳消防安全知識。

為了讓消防安全深入每一個家庭，學校佈置了幾份安全作業，確保全校家長能和孩子一起“小手拉大手”，達到全員參與的目的。學校下發的《331專項整治行動告家長書》，確保了回執100%的回收率。學校在蘇州安全教育平臺上的“119消防專題教育專題”和《消防安全自查表》的完成率達到了100%。11月9日當天，家長和孩子們還一同觀看了以《鳳凰涅槃浴火重生永不謝幕的“逆行者”》為主題的消防宣傳片。

安全無小事，安全重如山。本次“119消防安全月”系列活動，進一步深化了我校“平安校園”的建立工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

第4篇

今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的“11、9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：

我們成立了消防安全活動周領導小組，並與11月x日深入細緻地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查並對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月x日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、佈置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。

5、每班利用週一（11月x日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裡、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公佈，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

第5篇

為了貫徹執行上級安全工作檔案精神，認真落實安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們決定從開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長擔任組長，德育處、體衛處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。

進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強課外活動及課間活動的安全教育。加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達xxx篇，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共xxx板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，並開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，共收到安全名言警句xxx多條，學校選擇其中典型名句，利用紅領巾廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查介面處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。總務處牽頭由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，並且有記錄，有簽名。

加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生，德育處、體衛處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改並通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯絡，請他們來校為學生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，將xx路定為機動車禁區，並安排交警值勤，保證了學生的行路安全。

我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛生監督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛生安全隱患得以根除。修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

第6篇

20xx年我公司在上級主管部門及公司領導的大力支援下，公司的消防工作在20xx年的工作基礎上，進一步深入貫徹落實《消防法》，全公司緊緊圍繞“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，強化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大員工的消防安全意識，使公司的消防安全工作落到了實處。通過公司各部門和全體職工的共同努力，我公司全年實現無重大生產事故、無火災事故、無人身傷亡事故。為公司的物質文明、政治文明和精神文明建設，提供了良好的消防安全基礎保障，現將20xx年消防安全宣傳月總結匯報如下：

為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，公司消防安全工作在各級主管部門的大力支援下，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立安全工作領導小組，確定專人分管日常消防事務。

積極參加消防安全培訓，提高管理者的消防意識，明確消防管理責任，根據簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、站所、班組，並實行隱患事故排查責任制，建立了防火例會制度、消防活動日製度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。

長期以來，由於種種原因，消防宣傳教育形式侷限於拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發幾本宣傳資料，過於單調和表面化。

針對這些問題，我們在確保搞好以上活動的同時，採取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。在實際工作中，積極開展安全月、“119”消防宣傳日等活動，深入開展消防法律法規的宣傳教育;通過經常開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

從眾多的火災事故來看，完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此，我們本著“一分消防投入，十分安全回報”的理念，在加快經濟建設的同時，十分重視消防基礎設施建設。

二是加大消防硬體投入，對消防設施、消防器材進行了更新和維護，完善了監控系統和報警系統。

三是邀請消防大隊到公司檢查指導機培訓工作，及時消除安全隱患，組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓，開展火場逃生、防震疏散演練，通過培訓和演練，有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力，為現實生命安全提供了保障。