七年級上冊語文第一單元作文七年級語文上冊第一單元作文是什麼2篇 七年級語文上冊第一單元作文：我的閱讀歷程

七年級上冊語文第一單元作文是寫作能力的綜合訓練，旨在培養學生的語文表達能力和文學素養。主要包括敘事、描寫、議論和說明等四種文體的寫作。通過這一單元的學習，學生將能夠掌握基本的寫作技巧和方法，提高自己的語文水平和寫作能力。

第1篇

涼爽的風劃過枝頭，微露的晨光被早起的鳥鳴叫醒。我站在濱河的校門口，溫暖的陽光透過枝葉照在臉上，喧鬧的聲音無處不在提醒著我，來到這裡面，對新生活，你準備好了嗎?

校園，這個熟悉又陌生的詞語，它如我想象的那般，被幽靜的一派小路環繞著。棕牆黛瓦流淌著他眉宇之間的秀氣，還有在餐廳上方冒出的炊煙和霞光四合時穿過教學樓留下的朗朗書聲，走進樓裡，九年級學哥學姐們愉悅的話語，對學校的熱愛和不捨，讓我對新生活的期望更深了。水鳥輕盈的落在水面上，只激起幾層薄薄的漣漪，卻駐停已久，望著的土地，那眼神裡包含了道不清，說不明的溫柔。它將頭深深地埋進翅膀裡去，把靈動的脖子伸展得淋漓盡致，好像在蓄力奔向天空，但它不會忘記它愛這土地!

來到教室，五人小組座位，讓我眼前一新，早到的同學早已和其他同學打成一片。相見恨晚的幾個男孩子互相追逐著。歡樂充溢著教室，我找到一個座位，前二後三的位置，排列五人坐一堆，五人為一組，相互幫助，相互協作……咳咳，一聲威嚴的咳嗽。似乎是一劑魔法，凍住了時間。正在打鬧的孩子將在那裡慢慢摸回座位，一個印有獎字的水杯緩緩放置在講桌上，原來這就是傳說中的班主任。我可是懷著比國小老師更崇敬，更尊敬的態度面對他，認為他十分嚴厲。可相處一會兒，剛才威嚴的班主任已經不見，取而代之的是我們可愛的老班!

新生活有著新內容，我最期待的是晚自習，想想晚上還可以和同學們一起學習交流，心裡就很是激動。但不知道是哪裡調皮的風阻抑了規矩的電，電沒了支援瞬時失去了光彩，教室裡只冷清的那一霎便立刻沸騰起來，一聲聲喧譁，劃破了原來的幽靜的夜。晚自習。遇上停電，同學們不再是死氣沉沉的看書，而像一個重新充滿活力的精靈，在自己的天堂上喧鬧，放鬆了緊繃的神經，大家都異常興奮。一會兒老師拿來了蠟燭，一組三根。“來，我幫你，小心，小心火……”同學們沒辦法看書，老師便讓我們展示自己的才藝，一時間。教室裡就是像脫去了沉重的外套，換上了妖嬈的舞裙，我們像置身舞會。有唱的笑的跳的，好不快活熱鬧!

在新校園裡，站在新起點，面對新禮物，面對各種新的挑戰，積極進取是一條捷徑。我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈地努力!

第2篇

新春佳節剛已過去，餘留的年味彷彿還是濃濃的。正月17那日，當我踏進教室，看到教室裡學習氛圍濃厚的同學們，我不敢懈怠，也連忙投入學習中。

頭天夜裡由於快要上學了，經過一個月，沒有見到的老師們和同學們，你們都還好嗎?在慢慢的滴滴答答的鐘聲中，我數著針的腳步，興奮過度，一夜沒有好睡眠。可是早上卻精力充沛，早早的起了床，可能是由於我寒假中，每天早上6點到學校去跑步，致使我不太喜歡賴床了吧!

早上我迎著清風，踏著輕快的腳步，走進教室裡，抬頭卻依然是“做更優自己，創更優班級。”鮮紅的班訓“自律，自信，自強。”這鮮紅的字眼，讓我由衷的感到了壓力，但是卻又一種親切的熟悉感。同學們來到教室裡，很快就能投入到學習當中，這種緊張而又和諧的學習氛圍讓我感到格外舒心。以往來到學校，第一件事不是做作業，查漏補缺，而是跟同學寒暄，聊聊天，現在我卻不會把時間浪費到這種無聊的事情中了，立即開始做作業。

我會更加努力的學習自己的功課，以前覺得是聽天書的理科科目，現在看來覺得只要肯回家好好預習，上課認真聽講，也是可以慢慢懂得。在好好學習理科的同時。也更應該提高文科成績的優秀度，爭取科科達到優秀，以前我認為文科成績，不論怎麼學，也是提不上去了，只能看著它們慢慢下降，但現在我明白了，各科作業的參考答案就是我提不上成績的一個瓶頸，不管做不做得到，撕下答案就抄，根本沒有看題，也不懂抄的意思，只是認得那些字，卻不懂得知識。現在我無論每天作業要做到多晚，我也不再去依賴答案了，慢慢做總會做完的，靠著這種想法，我就靜下心來，慢慢讀題，慢慢思考。每天聽15分鐘的英語我也可以做到了，以前覺得在家裡讀英語，每天會熬到很晚，但是現在卻不那樣覺得了，每天在學校裡可以抽出許多時間來做作業，有一句話說的好：“時間就像海綿裡的水，擠一擠總會是有的。”

我每次聽到親人為我嘆息的語氣，看到老師失望的眼神，聽說到同學們為我惋惜的聲音。我現在覺得自己真不應該，身上的學習壓力雖然越來越重，但是我不想再逃避了，我必定會越挫越勇，勇敢直前，不怕困難，做更優自己。