職業高階中學黨風廉政建設工作總結

2018年上半年我支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設和作風建設，認真落實學校黨委廉政文化進校園工作，深入開展黨風廉政風險預防工作，為學校各項工作的開展創造了良好的環境。

一、突出一條主線

我支部根據學校黨委制定的黨風廉政建設工作計劃，明確黨風廉政建設工作目標，以黨員、教師為主體，以制度來規範，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿於“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

1、推進學習型黨組織建設，思想到位。學習規範上，利用“黨員活動日”、“三會一課”，堅持系統的科學理論的學習，特別是通過對十九大會議精神、習總書記系列講話精神的學習來增強黨員教師廉潔自律和接受監督的自覺性;學習方式上，堅持聯絡實際，即聯絡學校實際，聯絡個人工作實際，聯絡個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。

2、完善黨風廉政建設各項制度，監督到位。支部班子設有紀檢委員，監督支部黨務工作，監督每位黨員。每月公佈黨員繳納黨費情況，堅持民主集中制的原則，充分調動黨員的積極性，發揮黨員的先鋒模範作用。黨員教師和幹部以身作則，增強了自律意識和服務意識。

二、抓好兩個結合

1、把抓黨風廉政建設與教育教學管理結合起來。

我支部積極調動班主任的工作積極性，以學生行為養成教育為重點，充分發揮“黨員名師”的示範作用，努力搞好教育教學工作。全體教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。

(2)把抓黨風廉政建設與師資隊伍建設結合起來。

我支部在教職工和黨員幹部中開展師德師風教育，堅決抵制教師中的有償補課、亂訂教輔、以教謀私、**打牌等不良行為。通過組織黨員幹部專題學習和討論，觀看警示片吸取教訓，學習先進典型事蹟來激勵黨員幹部，用規範的管理條例檢查考核師德行為，使黨員幹部進一步明確了教師的職業道德在教育教學中的重要作用及影響。

三、開展四項活動

1、一崗雙責，認真落實黨風廉政責任制。

年初，支部書記與學校黨委簽訂了《...（剩餘全文52.1%）

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