軍教育工作計劃優質8篇

每個人在制定工作計劃之前，都要先確定工作目標，每個人在進入職場後，一定時常寫工作計劃吧，本站小編今天就為您帶來了軍教育工作計劃優質8篇，相信一定會對你有所幫助。

軍教育工作計劃篇1

一、突出抓好重點區域和關鍵環節，確保校園安全穩定

1.確保新校區建設安全。新校區各參建單位、服務單位、使用單位要開展安全大檢查，全面徹底排查整治安全隱患，立查立改立行。施工單位要進一步規範現場安全檢查日誌記錄及整改狀況記錄，對腳手架、大型機械裝置、工地臨時設施等易產生安全隱患的部位加強管理;基礎設施部門要嚴格按照操作規程測試維護自來水、電力、燃氣等管網系統，臨時用電貼合安全技術規定;傢俱裝置安裝廠家，嚴格遵守入場施工規定，備料存放整齊有序，安裝垃圾及時清理，嚴格落實現場動火報告制度;物業公司要確保樓內消防設施齊備，消防通道暢通，樓內及周邊24小時巡查，根據天氣變化管理好門窗;各安保單位要進一步加強新校區內安全保衛巡邏和門崗檢查制度，對可疑人員加強排查，對出入車輛進行全面檢查，同時加強對生活區等人員密集區域的安全管理。新校區規劃建設管理辦公室要開展對各工地的安全巡視工作，加強對新校區安全工作的組織領導，對各參建單位進行安全工作教育，強化職責分解、職責落實、職責追究等工作機制，確保新校區建設安全。

2.確保搬遷工作安全有序。各搬遷單位要加強安全工作的組織領導，黨政一把手負責，明確安全職責，完善安全制度，制定搬遷期間安全工作預案。各搬遷單位要高度重視有毒、易製毒、爆炸類或其他危險性化學品的搬遷，務必向資產處備案，嚴格執行《__大學實驗室安全管理暫行辦法》的相關規定;特殊物品、貴重物品的存放、搬運，應加強統籌和監管。各搬遷單位要嚴格值班制度，派專人值守衛津路、北洋園兩校區辦公室、實驗室、儲藏室等房間，確保物品搬遷到新校區後的安全。保衛處要加大校園內巡邏力度和密度，對搬遷單位所在樓宇等區域進行24小時巡邏;加強校園道路交通和門衛管理，加強搬遷車輛的行駛安全教育，搬遷車輛出入需持通行證，搬運物品出校需開具《__大學物資搬運清單》。後勤保障部要加強各樓宇的治安防範，嚴格出入登記制度，值班人員加強對攜帶物品進出樓宇的人員要加強查驗、登記。

3.確保衛津路校區平穩運轉。全校各單位要加強消防管理，持續室內通道、疏散通道、安全門及樓外消防通道暢通，校園內禁止焚燒廢舊物品。注意用電安全，電閘下不放置易燃物品，離開辦公室要及時斷電。搬遷過程中如需進行電氣焊作業，校內施工單位務必到保衛處防火科開具動火證，校外施工單位務必到消防局開具動火證。各搬遷單位要嚴格按照學校《__大學(新校區)搬遷工作總體方案》按時騰交原使用房屋，在搬遷完畢後清理好垃圾，斷電斷水，鎖好門窗，在學校相關部門進行登記。注意食品安全，加強食堂管理，加強食堂工作人員食品安全意識和知識的教育培訓，加強衛生監督管理，確保食堂食品安全。

二、全面排查與重點整治相結合，堅決遏止安全事故

學校各相關部門要立即組織全校各單位要開展全面安全大檢查，橫向到邊、縱向到底，不留死角、全面覆蓋，對宿舍、食堂、圖書館、教學樓等人員集中場所，對油氣管網、配電站和電網線路、校內施工現象等重點部位集中進行一次拉網式排查，對排查中發現的隱患，及時整改。同時加強校園安全教育培訓和演練，提高學校應急處置潛力和師生自防自救潛力。

開展專項整治工作。要重點關注危險化學品安全，進一步健全、完善有毒有害實驗用品的登記制度及實驗用廢棄危化品處置備案制度。要重點關注特種裝置安全，對鍋爐、電梯、壓力容器等裝置進行隱患排查和治理，檢查定期檢測和維護保養狀況。要重點關注消防安全，按照《__大學消防安全管理辦法》、《__大學消防設施、滅火器材管理規定》，重點檢查消防安全職責制落實狀況和消防設施、消防通道配置狀況，確保裝置有效完好。要重點關注食品安全，重點檢查學校食堂人員衛生、環境衛生及原材料採購、儲存、加工等各環節的食品安全狀況，對飲用水及設施的管理狀況等。要重點關注校園安全，加強校園安全保衛工作，規範校內交通管理，加強值班巡查、視訊監控，加強對學生的安全教育培訓。要重點做好迎新安全保障工作，引導機動車停放，確保新老校區交通安全通暢，嚴禁校外人員在校門範圍內擺攤設點佔道經營，加強學生宿舍、迎新站點、家長休息區等重點部位的治安巡查，確保新生和家長財產安全。

三、健全完善安全制度和追責機制，保證制度落到實處

進一步落實安全工作職責制。各單位要進一步明確，黨政主要負責人是本單位安全生產的職責人，要建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”安全職責體系，主要負責人親自組織、部署本單位安全隱患排查整治工作，親自帶隊檢查，親自抓安全職責落實的工作機制。各搬遷學院騰空房屋後，在未完成交接工作以前，房屋安全管理仍由原使用單位負責。

進一步健全和完善安全工作制度。學校相關管理部門，要各司其職，進一步健全和完善工作制度，如危險品和有毒有害物品的購買、儲存、領用、運輸等管理制度，特種裝置安全技術檔案和維護記錄，傳染病疫情預防、監控和突發公共衛生事件防控制度等，持續構建校園安全穩定的長效機制。

進一步加強安全工作追責機制。各單位要進一步完善突發事件的應急處置機制，建立健全應急預案，並構成文字留檔。嚴格執行值班制度，暢通訊息報送渠道。強化安全工作職責，嚴格落實主體職責，如出現重大安全事故，相關職責人要依法依規嚴厲追究職責。逐步建立實行安全工作考核點評制度，健全強有力的考核評價和約束機制，確保安全制度落到實處。

軍教育工作計劃篇2

一、指導思想

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。開展學校心理健康教育工作，必須堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導，貫徹黨的教育方針，落實《公民道德建設實施綱要》和《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》，堅持育人為本，根據我校學生生理、心理髮展特點和規律，運用心理健康教育的理論和方法，培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

二、重點工作

積極參與市級、國家級心理健康教育特色學校爭創工作;完成十三五課題的立項、申報工作;積極開展生涯指導工作的實踐探索，充分利用社團活動、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導工作，為即將開始的新課改做好前期準備工作。

三、日常工作具體安排

(一)加強隊伍建設，提高自身素質。

1、對全校教師經常舉行豐富多彩的各類心理健康教育學習活動，認真學習教育學、心理學理論及新課程標準，把心理健康教育與學科教學有機地融合。

2、聘請心理健康教育專家來校講座(時間另定)，提高教師心理健康教育意識。

(二)健全心理健康教育檔案管理。

貫徹落實教育部《中國小心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》和xx市《關於落實教育部〈中國小心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)〉的實施意見》，整體推進區域心育工作再上新水平。

發揮南開區中國小心理健康教育特色學校示範引領作用，為下一階段工作更上新臺階做好軟硬體的準備工作。制定心理輔導方案，及時瞭解、掌握輔導效果，總結各類學生的心理問題的成因及輔導方法。對典型案例及時進行整理、討論。

(三)積極開展心理健康教育活動。

1、搞好面向全體學生的"心理健康教育團體輔導課"(每月1至2課時)。繼續學習推廣"九中21天幸福課",做好面向少數學生的個體輔導。面向全體學生充分開發學生的心理潛能，促進學生人格健全發展。

2、心理社團活動組織呈現多樣化。採用"動、靜"結合的方式(如：手繪曼陀羅、聆聽美的聲音、心理短劇表演、減壓運動等)。

3、適當增加心理活動時間。不只是在固定的週二社團活動時間，平時的中午也可開設活動，主要是輕鬆減壓的內容為主，例如播放好看的心理短劇、電影等等，自願參加，活動完畢可在"隨想簿"上留下自己的所思所想。

4、製作針對不同年級的心理簡報。內容涉及有關心理的.雜文、美圖、減壓笑話等，每週通過心語會會員或者班級心理委員下發到各班。

5、積極參加學校組織的各項聽課、評課活動，逐步推廣心理輔導課的原則、要求和輔導技巧，發掘學科課堂上的心育技術手段使用，為今後將心理輔導課納入規範化、制度化管理，為心育和學科課堂的有機融合打下良好的基礎。

(四)認真開展好心理諮詢室工作

1、由心理老師具體負責開展學生的心理輔導工作，對每一位來訪的學生做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。

2、做好心理熱線電話的諮詢和資料整理歸檔工作。

(五)加強對相關課題的研究力度。

心理科研是學校科研的一個重要分支，本學期做好"十三五"科研課題隊伍組建，加強科研工作力度，培養心理輔導老師的教科研精神，要踏實、有效地進行研究，預防學生意外傷害健康，為學生營造安全健康的成長環境。

(六)利用網路資源，家校合作指導九中家長幸福之旅

利用網路資源，在qq上做好家校合作指導九中家長幸福之旅培訓課程，提升家長的科學教育理念。建立學校家長聯絡渠道。指導家長做好自我成長，管住嘴邁開腿成長給孩子看，把家庭教育演變為幸福教育。

xx市第九中學

20xx年8月

軍教育工作計劃篇3

一、指導思想：

學校心理健康教育是發展性、預防性的教育，教育的重點在於培養學生健康的心理素質。國小生肩負著培養跨世紀人才的重任，少年時期是一個人心理、生理髮育的關鍵時期，不僅要重視培養少年思想文化道德素質，還要關注他們的心理健康，心理健康教育是國小素質教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質，開發學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對於提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有著極其深遠的意義。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。

二、具體目標

1、心理輔導，做好學生心理諮詢工作。

2、家長學校的心理健康知識講座。

3、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。

三、主要工作

（1）加強隊伍建設，提高自身素質

1、學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，並提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

2、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

（2）認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作。

1、心理諮詢室的常規建設，做好學生心理諮詢工作，並能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。

2、設立心理諮詢信箱，做好學生的心理諮詢和心理訓練工作。

3、辦好心理健康園黑板報。

4、邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。

5、在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。

6、積極發揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。

四、具體工作

九月份：

制訂並討論學期心理輔導工作計劃。

做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

做好班級男女心理健康委員的培訓工作。

十月份：

出好心理健康教育專題黑板報。

十一月份：

繼續指導心理健康委員在班中開展談心角活動。

利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內容。

十二月份：

舉行學校心理健康教育優質課評比。

舉行心理健康教育課件展評活動。

舉行心理健康教育論文評選。

元月份：

做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

軍教育工作計劃篇4

一、指導思想

學校德育工作以立德樹人作為教育的根本任務，強化“育人為本，德育為先”的工作理念，秉持“為每一位學生的幸福成長奠基”的工作目標。堅持以德育隊伍建設為核心，以學生德行培育為重點，以校園班級文化建設為亮點，以校內外教育資源的整合為突破，以“萬事安全第一”的原則為抓手，不斷加強學生的安全、法制、心理健康等教育，努力建立常熟市文明禮儀先進學校。。

二、主要工作

（一）堅持以德育隊伍建設為核心

1、繼續抓好師德師風建設

繼續開展師德師風承諾簽約活動、通過 “三位一體”評教活動，向家長髮放“家長評教卡”，學生進行“我為班主任工作亮亮分”活動等，開展“師德工作績效量化”活動，約束和鞭策教師的師德行為，進一步提升教師的社會影響度。學生、家長評教師、期末進行三結合(學生、家長40%、自評30%、學校30%)師德師風考核。

2.加強年級組長的管理作用。

進一步發揮年級組長的“示範、指導、服務、協調”的作用，凝聚人心，發揚團隊合作的精神，樹立良好的班風與學風;有效提升年級組長育德能力，善於發現問題，精於溝通與協調能力，及時處理年級組的各種問題;年級組長主動參與班主任月考核制度，發現問題，及時監督與反饋。年級組長每學期精心組織班主任研討活動，年級組學生會、家長學校等常規主題教育活動，使年級組的各項工作上一個新的臺階。

3.加強班主任隊伍建設，全面提升班主任專業素養。

本學期重點加強青年班主任的培養工作，加大對青年班主任培育力度。跟蹤學校班主任師徒結對的.過程管理，試行開展市級德育骨幹教師與相對應的年級教師、班級結對、以點帶面、真正發揮骨幹教師的輻射作用。使青年班主任儘快成長起來。(晨會課評優、班會課觀摩等)

（二）堅持以學生德行培育為重點

本學期注重學生自主學習和自我管理的研究與培養;建立後進生幫教制度，落實德育導師制。

1.堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值教育和“八禮四儀”融入學校德育全過程之中，通過晨會課、國旗下的講話、班會課、黑板報、徵文等途徑認真落實教育。

2.繼續抓實抓好行為規範教育各項評比，實施“天天評”制度，做到檢查到位，反饋及時，公正公平，推動工作;通過檢查與抽查相結合的方式，定期公示，督促整改等方法，進一步加大學校校風、班風、學風建設的力度;本學期注重學生自主學習和自我管理的研究與培養;建立後進生幫教制度，落實德育導師制。

3.以建立全國文明城市、常熟市文明禮儀先進學校為契機，強化實施《國小生日常行為規範》、持之以恆地抓好學生文明行為習慣的養成教育。本學期重點開展“八禮四儀”——(“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮。“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。)教育活動，引導未成年人強化文明禮儀素養、自覺矯正不良行為。

4.開展以“社會主義核心價值觀，實現偉大中國夢”為主題的行規、責任、禮儀、安全、法制、感恩、誠信等主題教育活動。精心組織開展每週的班會課、教育課的主題教育活動。認真部署每週晨會課、升旗儀式的講話。開展黑板報評比、特色園地的評選與表彰活動。

5.本學期，邀請專家對全體學生進行安全、法制、心理健康等主題教育和報告會的活動。學校對每一次重大的節假日的安全教育做到常抓不懈、舉一反三，有效保證學生的人身生命安全。

6.精心組織落實各級評選表彰活動，依託部門工作合力，加強過程的引導與監管，做到“公正公開公平”的原則，營造爭先促優的氛圍，真正引導學生注重德智體的全面和諧發展。

7.重視師生的心理健康教育，遵循學生心理、生理髮展規律，適時開展專題教育活動。建立健全學生心理健康檔案，定期開展心理諮詢活動，積極探索心理健康教育校本課程化。

（三）堅持以校園班級文化建設為亮點

1.要增強班主任工作責任感，落實班級管理細則，做好班主任工作過程性評價。抓實德育導師制，強化全員育人、全過程育德。創新班主任工作，開展德育故事沙龍，提高班級管理水平。要以班風建設為抓手，繼續開展“溫馨教室”和“微笑班級”、“星級班級”評比活動，推進班級文化建設，積極建立班級特色，積累我校校園文化底蘊，豐富學校文化內涵。

2.做好班隊幹部的培養工作。一是繼續堅持並完善班隊幹部例會制，具體內容、時間、形式由所在中隊輔導員根據實際情況確定。二是期末做好優秀學生幹部評選活動。

（四）堅持以校內外教育資源的整合為突破

1.加強“三位一體”德育教育，在切實抓好校內教育的同時，充分重視家庭教育的配合，重視通過家訪、召開家長會和家長學校授課等形式，進一步加強與落實家校合力的育人機制。分年級分層開展家庭教育指導活動，切實加強家庭教育指導工作，協助學校每學期一次的家長開放日活動。

2.繼續開展學校志願者服務活動，依託精神文明共建單位等教育有效資源，積極開展 “走進敬老院”，“手拉手獻愛心”等志願者主題活動，培育社會責任和公德意識。

（五）堅持以“萬事安全第一”的原則為抓手

1.堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全法制教育，全面貫徹落實安全工作法律法規，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。組織開展“全民國防教育日”災難事故逃生演練，禁毒、上網等主題教育活動，增強師生自救自護的意識與能力。

2.加強安全教育，加強學生在上下學、體育課、課間休息、飲食飲水、交通等方面的安全教育，提高全體師生員工的安全意識，讓每一個學生學會自我保護，自我防範。強化門衛的崗位責任意識，嚴格校園出入管理，定期開展學校教育教學設施安全的檢查。確保無重大安全事故發生。

3.繼續協同各方力量，嚴格做好對行為不良學生的幫教工作。探索有效的幫教機制，有效控制在校學生案發率。

4.防範和處理學生傷害事故，預防和降低學生傷害事故發生率。認真做好學生傷害事故“三個及時”應急預案和工作制度。

三、每月工作安排

八月：

1.舉辦一年級新生家長培訓

2.制定學校德育工作計劃。

九月：

1.利用晨會、班會學習《國小生在校一日常規》，強化在校學生日常行為規範教育。

2.開展以“安全第一課”為主題的安全教育周活動。

3.開展 “儀表之禮、餐飲之禮” 系列評比活動。

4.班主任工作計劃的制定及檢查反饋。

5.班級個性文化環境佈置的檢查與評比。

6.推行班級班幹部改選制，制定班規或班級公約，製作班級風采展示牌。

7.年級組長、班主任工作例會，佈置新學期的各項工作。

十月：

1.開展 “言談之禮、待人之禮 ” 系列評比活動。

2.開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。

3.結合國慶節開展愛國主義系列教育。

4.結對幫扶工作:開展“德育導師制”、“168愛生”結對活動。

5.舉行秋季學生田徑運動會。

6.認真組織全體學生參加影視教育活動。

7.班主任工作例會。

十一月：

1.開展 “行走之禮、觀賞之禮” 系列評比活動。

2.組織全體學生影視教育活動。

3.聘請法制副校長開展法制講座和個別行偏學生座談會 。

4.開展“11.9消防安全” 安全周主題教育活動。

5.舉辦家長學校，召開學生家長會。

6. 班主任工作例會。

十二月：

1.開展 “遊覽之禮、儀式之禮” 系列評比活動。

2.認真組織全體學生參加影視教育活動。

3.二年級家長開放日活動。

4.班主任工作例會。

一月 ：

1.班主任各類考核資料的收繳、整理、評價。

2.年級組長、班主任工作例會。

3.學校德育工作總結、材料彙總存檔、上報。

4.年級組長、班主任、班集體學期工作考核。

5、佈置休業式、班主任工作總結等工作。

6.部署寒假工作。

軍教育工作計劃篇5

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、國小生日常行為規範》，強化學生的基礎道德和日常行為規範的養成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。

2、繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，採用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現代資訊科技與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。

六、繼續加強法制教育，綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。

2、把禁毒教育納入學校教學計劃，開展上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的六個一活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養成健康文明的生活方式。

3、加強網路道德教育，自覺抵制外來誘-惑，培養學生的自我保護能力。

4、積極主動地加強學校周邊環境建設，教育學生做到三不，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網咖。

5、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。一是要多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題資訊，及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、諮詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合後進生的幫教轉化工作，把心理健康教育與後進生轉化工作有機結合，提高轉化率。

6、續開展好學雷鋒、獻愛心活動，幫助貧困學生，昇華愛心教育。

軍教育工作計劃篇6

對於進一步堅定我縣教育系統黨組織和廣大黨員教職工積極投身我地區教育事業的理想信念，立足本職崗位創先爭優，推動教育科學發展、跨越發展，辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。根據地區、縣教育局紀念活動的部署，特制定我校工作計劃。

一、指導思想

以鄧小評理論、—xx大精神和三個代表重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發展平等、團結、互助的民族關係，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我縣民族團結進步和建立和諧社會多做貢獻。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量，為繼續開展教育質量年活動奠定良好的基礎。

三、具體措施

1 、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和牆報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2 、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事蹟口把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有佈置，使民族團結教育工作依計劃而行。

3 、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。

(1) 通過週一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事蹟。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面，

(3) 通過五月民族團結宣傳月，深入開展民族團結手拉手、民族團結文藝匯演等教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4 、在師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。

七克臺鎮中心學校

軍教育工作計劃篇7

時間過的真快，我們又迎來了新的一學期，雖然大班幼兒相對於中、小班幼兒，已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由於幼兒年齡小，自我控制能力較差，再加上班中幼兒人數較多，安全依舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項重要工作，它關係到幼兒的生命安全,關係到教育教學工作的正常開展, 是幼兒園的命脈，也是幼兒園生存的基礎。因此，為了認真貫徹落實教育局、教辦的安全工作會議精神，同時為了做好班級安全工作，保證在園幼兒安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂安全工作計劃如下 ：

1.嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發現有異常情況幼兒要及時通知家長，並上報園領導。

2.充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護意識，並教育幼兒發現不安全的情況及時向老師彙報。

3.定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

4.注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種裝置的安全情況，發現問題及時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。

5.當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線範圍內，做到觀察全面，照顧細微，並提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發生降到最低。

6.離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見並告訴老師是誰來接的，待老師看到後方可離開。當班教師待孩子全部接完後方可離開教室。

7.利用家教欄向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。

軍教育工作計劃篇8

一、教學目的

1、嚴格按照教學大綱要求，準確把握教材的重點、難點、關鍵，使學生掌握好教材規定的基礎知識和基本技能，努力提高教學質量，上學期化學教學計劃。

2、在課堂教學中加強學法指導，在上一學期的基礎上，進一步提高學生的閱讀、理解能力和自學能力，提高學生的分析、綜合、推理的邏輯思維能力，訓練學生分析問題、解決問題的科學思維方法。

二、教學任務

1、理科選修班完成選修的教學任務，文科選修班完成選修的教學任務。

2、使學生掌握化學反應速率和化學平衡的概念，理解影響化學反應速率和化學平衡的因素。

3、理解電解質的電離平衡，理解鹽類水解的原理，瞭解鹽溶液的酸鹼性，掌握酸鹼中和滴定的原理和方法。

4、掌握電化學的基本原理。

三、教學措施

1、儘快熟悉學生，瞭解學生的學習狀況

2、多做學生工作，要經常找學生談心。

3、改進教學方法，多采用討論啟發探究實驗探討等方法，活躍學生學習氣氛，提高學習興趣，教學工作計劃《上學期化學教學計劃》。

4、面向全體學生，注意各層次的學生基礎、。

5、多聯絡生活，如介紹一些實用先進的科學技術，如燃料電池汽車，天然氣汽車，高效能材料等提高學生的興趣。

6、加強落實學生的學習，全批全改，個別學生還可採取面批。