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新時代好少年事蹟的先進事蹟8篇

在平時生活中,我們都一定接觸過事蹟材料,小夥伴們在準備事蹟材料的過程中務必要注意格式正確,下面是本站小編為您分享的新時代好少年事蹟的先進事蹟8篇,感謝您的參閱。

新時代好少年事蹟的先進事蹟8篇

新時代好少年事蹟的先進事蹟篇1

晚上八點的時候,我和媽媽準時坐在電視機前,收看激動人心的《新時代好少年》。

第一位新時代好少年是董天晨。她勤於學習、善於學習,有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書,每年閱讀近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這麼多本了。她不僅僅讀書多,並且還有些學習筆記的好習慣,已經記了十多本學習筆記;她還善於思考,遇到問題總是想辦法解決——相比之下,我就有些粗枝大葉了,經常直線型思維、遇到事情不明白多想一想,這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛航模,可是相差也很多,我想,大概有十萬八千里那麼遠吧。她樂於鑽研,積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧,而我此刻還只會按照教練教的飛,飛行方法一成不變,還偶爾會失誤;她勇於擔當,擔任學校“鸞娃航模社”社長,我卻連簡單的打掃衛生都感覺吃力,更別說去組織更多同學活動了。不僅僅如此,她還是教師的好幫手,同學的好夥伴。

經過與與董天晨的比較,我找到了跟我相似度最高的學習模範,要向她學習的東西很多,從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理,我要以她為目標,克服自我的缺點、彌補自我的不足。

我的夢想是到北京大學讀書,可是我發現以我此刻的實力,距離夢想還差的很遠。我必須要向董天晨學習,腳踏實地做好每一件事,去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想!

新時代好少年事蹟的先進事蹟篇2

當我懷著激動的心情看完《新時代好少年》時,我的心猶如澎湃的海洋,久久不能平靜。

這是些真實的事例。講述了十位新時代的好少年,靠勤奮刻苦,認真努力,當之無愧的獲得了“新時代好少年”的稱號。

這些感人的事例,又是一個個傳奇事蹟。其中,最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃鬱微。

她樂於助人,熱情開朗。一次,在學校舉行了“走進聾啞學生的心窗”活動中,黃鬱微結識一個內向的聾啞女孩,叫葉麗莎。黃鬱微回學校後,在繁忙的學業中,還擠出時間學手語,週末時她再次走入聾啞學校,用手語和葉麗莎交流。慢慢的,膽小內向的麗莎漸漸變得活潑開朗,她們成了一對好朋友。黃鬱微還教葉麗莎講話,開始連自己名字都說不清楚的麗莎,在黃鬱微的幫助。鼓勵下,麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動的淚水,因為那是麗莎從小到現在十七歲的第一次講話。黃鬱微姐姐用自己的堅持和真情,改變了這個女孩的命運。

黃鬱微姐姐品學兼優,多次評為“省級三好生”。“優秀班幹部”。“助人為樂模範”……可她一點也不驕傲,而是更加努力學習。她一直為自己的夢想努力著,那就是成為一名優秀的外交官。學校要求七點進校,她六點就起床聽半小時英語才去上學,生病了也堅持。每次英語測試,滿分一百五十分,她都能在一百四十五分以上。一次,學校舉行了英語演講,請來了外國評委。黃鬱微參加了,她的演講贏得了陣陣掌聲,並榮獲一等獎。

看了黃鬱微姐姐的優秀事蹟,我不禁想到自己,看書時容易分神,大好時光不知不覺被浪費。今後我勵志要痛改前非,更加勤奮努力,使自己也變得很優秀。

我們是新時代的少年兒童,肩負建設祖國的重任。祖國的建設需要新時代的建設者們有百折不撓,樂觀進取的精神,不能因前進路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學習。多鍛鍊,全面提高自己的素質,像《新時代好少年》裡的哥哥姐姐們那樣,做未來建設祖國的棟樑!

新時代好少年事蹟的先進事蹟篇3

每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如凶猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一箇中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化,向世界奉獻了無數的發明創造。

實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這是一項光榮而艱鉅的事業,需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們,就是要繼承先輩的事業,踏著先輩們的足跡,接過建設中華的接力棒,接續奮進,埋頭苦幹,砥礪前行。幸福都是奮鬥出來的。沒有艱辛就不是真正的奮鬥。如果不奮鬥就會一事無成。我們應該從自我做起,養成嚴格要求自己的好習慣,做德智體美全面發展的好少年。

身為少年,我們應該敢於有夢,從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢於追夢築夢。德國考古學家施裡曼從小著迷於荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終於在40年後,他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恆的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應該勤奮學習,像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識,既要勤學書本上的知識,又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對於我們的學習來說,持之以恆是極為重要的。荀子在《勸學篇》裡曾寫道:“鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不捨”。

身為少年,我們應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養成,吸收豐富營養,才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代,是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們,讓我們挑起復興中華的重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

新時代好少年事蹟的先進事蹟篇4

學習“好少年”,讓榜樣多起來

“新時代好少年”學習宣傳活動的最終目的在於引導廣大青少年努力實踐社會主義核心價值觀,自覺培養良好品行。各地在評選後深入開展向“新時代好少年”學習實踐活動,在社會、學校和家庭進行全面的教育實踐,讓榜樣的力量深入人心,內化為青少年心中的行為標杆。

廣西壯族自治區充分發揮先進典型的示範帶動和激勵作用,依託“三個百堂”(一百堂家風教育課、一百堂孝道教育課、一百堂普法教育課)開展學習宣傳教育活動,從家風、孝道、法律等內容入手,將__年“全國新時代好少年”“廣西好少年”先進事蹟融入講堂。同時,組織少年宣講團宣講“新時代好少年”先進事蹟,把文明之花開到每所學校,積極營造學習和爭當“新時代好少年”的良好氛圍。

內蒙古自治區鄂爾多斯市開展“新時代好少年暨蘇敦娜荷芽”主題活動,網上組織學生學習刊播的新時代好少年先進事蹟,網下引導學生開展班隊會討論、撰寫心得體會,真正做到了入腦、入心。赤峰市組織學生觀看國學紀錄片、祭掃革命烈士陵園、走進心理健康輔導站,進行傳統文化教育、革命傳統教育、心理健康教育,得到孩子們的歡迎和老師、家長的充分肯定。

“新時代好少年”評選釋出活動樹立了一批可親、可敬、可信、可學的青少年思想道德建設先進典型,為青少年樹立了“身邊的榜樣”。隨著各地宣傳實踐活動的深入展開,有力地推動引導廣大青少年向上向善、孝老愛親、忠於祖國、忠於人民,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

新時代好少年事蹟的先進事蹟篇5

我叫___,出生於20__年10月,是新萬發鎮中心國小的一名學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤於動手,敢於大膽實踐,勇於開拓創新;在班級工作中,能出色地完成教師交給的任務,並多次受到表彰。我時時刻刻注意自我的言行,在德智體美勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

1、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,我有一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種促使我不斷髮展。語文。數學。英語等各科成績好比芝麻開花節節高,每當有同學在學習中遇到困難,我都會耐心的盡其所能,認真講解。雖然我在班級成績不總是第一名,可是我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認為這算不了什麼,山外有山,天外有天,我必須不斷努力。追求更高的目標。

2、團結友愛,樂於助人

我一向認為,具有強烈的團體榮譽感是一個學生的優良品質,祖國的完美未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得提高,那就是我最歡樂的事。平時,我不僅僅和學習成績好的同學一齊談心得。交流學習經驗,爭取更大的提高;還常主動關心班裡學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫忙後進生解答疑難。耐心講解。

樂於助人也是我的一大特點。記得有一次學校組織為山區孩子捐款的活動,當我聽到關於山區孩子的事後,心境十分沉重,感到自我的生活比他們幸福多了,想為他們多盡一些自我的力量,在和父母商量後,我把自我的零花錢全部捐了出去。像在班級裡幫忙同學打掃衛生,借給同學學習用具等類似的例子舉不勝舉,每件小事都包含著我對班級的熱愛和對同學們的友情。我一向堅信;“人人為我,我為人人,社會會一天比一天更好。”

3、歡樂閱讀,才藝相長

我的媽媽是一名醫生,因為醫生要多看書,我就受到媽媽的影響愛上了看書,我還會讀一本好書之後寫下一段心得,寫明我喜不喜歡這本書,這本書寫了什麼,我的心得筆記已經記了好多了。可是我還不滿足,還給自我定了閱讀計劃。

我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅遊,運動。幾年來我的羽毛球打的比媽媽還好。放假時總纏著媽媽到外面走走。看看我不曾見過的人和事,開拓視野改變自我不愛和別人交流的毛病。

4、教師助手,同學榜樣

無論在家在校,我能夠正確的受到教育和薰陶,所以,我像一棵充滿生命力的小樹苗在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學中我是一名懂事的‘小大人’,教師和同學們都很信任我。我勤勤懇懇的為同學為班級服務,成了教師的小助手,對教師交給的任務,我總是做的有條不紊。身為班長,除了幫教師收發作業,還經常幫忙教師給其他同學講解輔導,真正成了教師的小助手。幾年來,我上學從不遲到早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。見到有的同學違反了學校規定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇到個別同學為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來,我總是主動上前勸阻,並跟他們講些“同學之間要團結;”我的每一個點滴起步,都和各位教師的辛勤培育是分不開的。班主任教師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語是“思想提高,成績優秀,關心團體,熱愛勞動,要做同學們的榜樣”等等。在今後的學習生活中,我必須不會辜負教師的期望,爭取得到更大的提高。在各個方面都有所提高,像更高的夢想前進。

新時代好少年事蹟的先進事蹟篇6

2019年6月9日,傍晚8點我準時收看了,“新時代好少年”的主題節目。這一屆新時代好少年釋出活動來到了美麗的山城重慶。

這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事蹟,“在陽光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壯成攻!

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表,也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,下頭讓我來為您們一一講解吧!

第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學:她有著一個航天夢,她是一個名副其實的人,她是一個航模社的社長,她喜歡一些有朝氣的東西,比如航模飛機等,所以被她爸爸取名為:董天晨。她每一天刻苦鑽研航模飛機,她從小就是個航天迷,如:c919大飛機、天宮二號、中國天眼等,她是一個勇於攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

第二位是來自浙江省的邵子衿同學,看看他是怎樣學科學,用科學來創造完美生活的。

他最得意作品就是卡丁車,他在網上看到國外一個大學生製造卡丁車的視訊引起了他的注意,於是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料,經過一個月的努力,最終做好了。直到此刻已經是他的第三輛卡丁車了,同學們都說他很棒!

每一個青少年都懷揣著一個夢想,我也不例外,我也有一個航天夢!所以我必須要好好學習,學好科學,學會用科學,向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鑽研的精神,揮灑努力的汗水,當被一次次困難打趴下時,勇於站起來,微笑著說:“再來一局”。

在新時代好少年的.身上,我看到了只要有努力的足跡,就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了,少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立:少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!

新時代好少年事蹟的先進事蹟篇7

星期五,老師在群裡通知,要求我們星期六晚看《新時代好少年》這個節目。

週六晚上不到八點,我早早守在電視機旁,等待節目開始。到了八點,節目準時開播,我激動地看了起來。最讓我佩服的是黃俊凱,他跳繩速度極快,創造過吉尼斯世界紀錄。在30秒的時間內,他第一次跳了133個,第二次跳了136個,第三次跳了144個,真是奇蹟啊!要是我,50個都跳不到。他之所以取得這麼好的成績,跟他背後的艱苦付出和永不退縮的精神有著很大的關係。

還有一個姐姐,她叫什麼名字,我忘了。她媽媽生病,導致腿不能走路,爸爸也離家出走。小小年紀的她就挑起了照顧自己和媽媽的重擔。每天自己去上學,放學回來第一件事情就是給媽媽做飯,先把媽媽安頓好,以後自己才開始寫作業。晚上常常都是忙到十一二點。這個點兒,別的同學早都已經進入夢鄉了,但她卻從未抱怨過媽媽,也沒喊過累。看到這兒,我被她深深地感動了,眼淚奪眶而出。想想我們每天過著飯來張口衣來伸手的日子,簡直是天壤之別啊!我們一定要珍惜現在的美好生活。

看了這個節目,讓我懂得了,無論做什麼事情都要堅持不懈永不退縮。在生活中,不管遇到什麼困難,我們都不能抱怨,要想辦法自己去解決,在學習中,也要更加努力,刻苦學習。

新時代好少年事蹟的先進事蹟篇8

範__,女,七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心薰陶下,她的內心種下了一顆健康向上的種子,一天天茁壯成長為一名品學兼優的好少年。

在學習上,範__同學不斷學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中,一點一滴積累著收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我,與同學們在互學互比中取長補短,一起進取,與同學們在交流探求中學習借鑑,共同提高。只要是集體活動,她都會積極參加,例如:在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎,迎冬奧手抄報比賽一等獎,期中階段評價三等獎……在課堂上,她積極發言,踴躍回答配合老師;課下樂於幫助周圍同學解決學習上的困難。

在家裡,範__同學尊敬長輩,孝敬父母。每天空餘時間,她都會幫助父母減輕他們的負擔,例如:打掃衛生,收拾房間,按時給家裡的花澆水是她和媽媽週末的必修課。面對正在學習如何使用智慧手機的爺爺奶奶,她總會耐心地講解。

在社會上,範__同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過,即使是沒有紅綠燈的情況下,她也會先左看看再右看看,在確認沒有車輛經過的情況下再過馬路。在公交車上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

一分耕耘,一分收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為筆墨,書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和絃。