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劉有懷工作事蹟優質7篇

在編制事蹟材料時,要避免出現不實的情況,以免影響材料的可信度,通過事蹟材料我們能夠看到一個人的創新思維和解決問題的能力,本站小編今天就為您帶來了劉有懷工作事蹟優質7篇,相信一定會對你有所幫助。

劉有懷工作事蹟優質7篇

劉有懷工作事蹟篇1

“老公,我們__年不回老家可以嗎?”

“過年了不回去不好吧?為什麼呢?”

“我想__年好好在咱們家過個年,這麼多年了,平時工作太忙太累,放假又急匆匆回老家,都沒有好好帶孩子玩過,我想咱們__年好好計劃一下,不然孩子很快就長大了”。

終於排除萬難,20__,在這樣的美好期盼中就要來到了。拿出筆記本列出了好多要做的事:要買什麼菜,備什麼新年禮物,孩子愛吃哪些零食,哪幾家遊樂場好玩,有哪些新電影要上映……

病毒來了,病毒來了,一切安排都被按下了暫停鍵。

大年三十,街道疫情防控安排會議的召開已經傳達了明確的資訊,這個大年註定與眾不同。接到街道緊急上班通知後她心急如焚,她堅定的知道__戶居民需要她去工作。就這樣她開始了屬於一個基層社群書記的防疫戰鬥。

第一時間,她組織社群工作人員召開了工作部署會,詳細的瞭解了近幾日上級對防疫工作的要求和對轄區的防控措施,並結合轄區實際情況進行安排部署,統籌規劃了下一步防控的任務。

守土有責、守土盡責。“各自把各自的網格管好、管嚴、管緊,各自把各自網格內的人員排查清楚,做到樓不漏戶、戶不漏人,細一點,再細一點,這就是我們能為國家做的實事。”黨總支書記戴兄一遍又一遍的給網格員強調著。

全社區劃分為4個大網格,11個小網格,每個網格明確負責人,同時發揮黨群議事點作用,發揮黨員、居民代表作用,把疫情防控的各項任務都交給網格,像顆顆旗子下在網格點上,時時掌握網格動態資訊。並夜以繼日的帶領社群工作人員開展一次次人員排查,不漏戶不漏人,同時帶領大家通過網格、電話、發放宣傳單、懸掛橫幅等方式開展全面宣傳,保證宣傳到每一位居民,確保轄區居民安全。到了晚上,還要組織人員總結一天的工作,安排部署第二天的工作任務。面對一些不配合的居民,她總是耐心細緻地做著解釋工作,告知居民疫情的嚴重性和危害性,安撫著居民們的情緒,使他們能夠正確認識此次疫情。

每天做完這些瑣碎平凡的工作就已經過了吃晚飯的點,一壺開水,一袋泡麵是最近的標配。吃完飯,還不能回家,因為值班人員是否到位?他們有沒有碰到什麼困難?她還得去再次確認。一切安排妥當,拖著疲憊的身體一步一步往家挪吧,特殊時期的街道是那麼空曠,好像連街燈都顯得有些寂寥,已經走了三四站路了,還是碰不到一輛可以回家的車。索性就走吧,一邊走一邊再捋一捋明天的工作。

又是新的一天,確診病例還在一天天上漲,病例活動軌跡也離我們越來越近。連續大壓力,高強度的工作讓每一個工作人員的面色都有些僵硬。戴兄看在眼裡,急在心上。她比誰都清楚工作人員在想什麼,會遇到哪些困難。可怎麼辦呢?病毒沒有給我們喘息的機會。於是她想:工作還得高質量完成,有什麼委屈就讓朝自己來吧。她把工作人員電話號碼錶拿在手裡,排好序,利用一天午飯和晚上的時間一一談心,不管是哪一位,她只想做個傾聽者,讓他們把所有的委屈與不快都說出來,自己兜著。這一天終於在接打了幾百個電話以後來到了深夜。

這一夜,她再也沒有睡著。大家工作狀態得到調整讓她開心,但暴露出的問題同樣讓她糟心至極,有些困難除了忍受和麵對之外,甚至自己根本無能為力。更讓她感動愧疚和自責的是手機上小女兒發來的一條語音:“媽媽你騙人,你一直在上班,一直在打電話,和你一起過年不好,我想回老家和爺爺奶奶一起”。孩子的天真無邪的話語不至於讓一個媽媽生氣,但自己竟然無言以對。自抗疫以來,工作的緊迫繁重讓她早已忘記了對孩子的承諾,再加上自己沒有地方可以自我隔離,家裡就那麼大的空間,擔心給孩子帶來影響,總是躲著孩子,將自己隔離在距大門最近的臥室,儘量不和孩子產生交集。但這些話對於一個不到四歲的孩子來說顯然沒有意義。這一夜,她只有一個願望:好起來,好起來,一切都快點好起來吧!讓我們每一個人的努力都不要白費!

__年2月13日,社群工作相比前幾天更加艱苦,疫情到了攻堅時刻,24小時守護,封閉式管理是我們有力的還擊。就在大家足不出戶自我隔離的時候,我們得每天帶領社群工作者進小區院落、巡查商戶企業,敲開一個個緊閉的屋門,確認著每一個居民的資訊,督促物業做好消殺和測溫,全力以赴把好社群健康關、隱患排查關。

下午,社群接到一個求助電話,家住南河新村小區造紙廠家屬院的一位居民打來電話告知,自己發熱,咳嗽,身體有點不舒服,本人九號從岷縣回蘭州,10號開始出現發熱、耳鳴、乾咳等症狀,社群第一時間聯絡衛生服務中心工作人員上門測量體溫,測量結果低燒,醫生建議暫時家中通風留觀。但是每天必須自己測量體溫,上報測量結果。該居民稱家中沒有溫度計,食物只能維持2天,另外改居民自稱在老家期間與武漢的朋友曾經聚過餐,自己現在非常害怕。結束通話電話的那一刻,辦公室裡非常安靜,誰都知道這種情況意味著什麼。戴兄當時心裡特別矛盾,也特別害怕,萬一我們的網格員在沒有任何防護措施的情況下感染了怎麼辦?明知有危險的情況下還安排社群網格員去送上門服務肯定不行。可自己家裡也有老人和不到四歲的小孩。但是,她知道危險因素絕對不能再擴散,刻不容緩,不然這麼長時間的努力會前功盡棄。胸前別著黨徽,她覺得她作為書記必須站出來,作為一名共產黨員,作為一名黨支部書記在危險面前更不能退縮。於是,她決定自己去送溫度計和食物,為這位居民上門服務。出發前她細心安排好工作,走在路上格外輕鬆,因為那一刻,當直面危險的時刻真正要來臨的時候,不容自己退縮,責任和擔當使然。

惟其艱難方顯勇毅,惟其篤行方顯珍貴。她是千千萬萬社群幹部的縮影,在這個平凡的崗位上,默默奉獻、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦奮鬥。雖然沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的業績,有的只是紮根基層群眾,心繫群眾疾苦,關心群眾安危的決心和愛心。疫情面前,她們所站立的地方就是我們親愛的祖國。她們的身後就是上萬居民的安全,她們什麼樣,祖國就什麼樣。戰鬥還在繼續,當好人民的“守門員”是她們對這份平凡工作的鄭重承諾。

劉有懷工作事蹟篇2

覃鳳美,作為一名普通的社群工作者,同時又是一名普通的黨員,自從開展疫情防控工作以來,積極響應組織號召,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,積極投入到疫情防控工作中,和所有奮戰在抗“疫”戰線上的所有“戰士”一樣,儘自己最大的努力,全力以赴做好本職工作,為打贏這場沒有硝煙的防“疫”戰而努力。

她,瘦小的身軀裡充滿了大大的能量。她總是騎著電動車,為值守關卡的工作人員送水、泡麵、紙巾等物資,同時做好考勤、排班、協調等工作。只要鎮北社群關卡守護群有人提出需求,她便有求必應,急人之所及,第一時間趕到需要幫助的同志身邊。無論颳風下雨,總能看見那一抹穿梭於生活小區、巷口的身影,哪裡需要,她就去哪裡。鎮北社群共設定有29個關卡點,做好這些關卡點的後勤保障工作並非易事,但覃鳳美同志以極大的耐心和熱情出色地完成了任務。她說:“這是我應該做的。”

自1月28日以來,覃鳳美同志和全體鎮北社群的所有工作者、黨員志願者,街道辦同事一樣,全身心地投入到疫情防控工作中:備齊疫情防控宣傳單、入戶登記表等趕往社群各個小區、街道樓幢,街巷進行入戶防控排查、資訊採集。前期作為社群“防控小組”,主要負責不間斷地對社群開展宣傳、巡查、排查、入戶走訪等工作。同時通過移動喇叭,張貼橫幅,發放宣傳手冊等方式把防疫知識傳遞進市場、小區樓幢。為確保不遺漏一個家庭,做到無死角全覆蓋,每天都要穿梭在每一個樓幢,每一個單元,每一個住戶之間進行採集,排查登記。與此同時,發揮黨員的積極性,組織開展流動黨員疫情防控宣導,為疫情防控自願愛心捐獻等工作。

她說:“防疫工作尚未成功,仍需努力。經過這次的經歷與考驗,在今年後的工作中,我將會以更加飽滿熱情,更加自信地投入到社群的工作中,更好地完成各項工作任務。”是的,正如覃鳳美同志所言,目前,我們仍需咬緊牙關、齊心協力抗擊疫情,不獲全勝決不輕言成功!

劉有懷工作事蹟篇3

田xx漢中市氣象局副研級高階工程師、漢中市科協第三屆委員會委員、漢中市氣象學會理事長

解放前,漢中氣象事業幾乎為零。新中國成立後,氣象主要為軍隊和農業服務。改革開放以來,氣象事業大踏步前進,氣象服務深入社會經濟各個方面,走進農村、單位、社群、學校等重點人群,尤其針對十九大報告指出的主要矛盾已經轉化的實際,氣象部門努力迎合需求,將氣象服務融入群眾日常生活中,以氣象微博、微信、網站為代表的新媒體,如雨後春生般上線執行,人們獲取氣象資訊是如此的便捷、快速、準確,有力地促進了人們的幸福感、獲得感。

近些年來,市氣象局圍繞漢中“三市”建設,獻計獻策,群策群力,帶領市縣兩級科技人員,立足崗位職責,建功新時代,開展了精細化預報、智慧網格預報技術研究,挖掘防災減災效益,開展人工影響天氣作業,降低乾旱強度和森林火險等級,保障自然生態優勢環境,促進生態旅遊經濟發展,開展茶葉氣候品質認證工作,創立防雷安全和雷電防護服務。

所有這些變化只是氣象事業發展成就的冰山一角。氣象現代化建設帶來的巨大變化有力地表明,新中國氣象事業發展有如何大的進步,改革開放給氣象部門帶來了如何樣的鉅變!

劉有懷工作事蹟篇4

白駒過隙,我於20xx年7月從大學畢業來到南網大家庭――xx供電局工作已整整一年了。光陰似箭,一年的實習時間很快就過去了,我先後經歷了嚴格而充實的新職工入企教育培訓、省網公司集訓、本局專業技術知識封閉培訓後,又到線路管理所、變電管理所、電力設計諮詢公司、城區供電分局四個生產部門實習,感受很深,收穫頗豐。

回顧這一年的歷程,在各級領導的教導和培養下,在老同志和同事們的關心和幫助下,在南網文化的薰淘下,我從一個懵懵懂懂、青澀的大學畢業生逐步成長為一名南網大家庭中的新時代員工,順利地完成了從學生向南網職工自我角色的轉變過程。在這一年的實習期裡,不論在哪一個生產部門,我接觸到的都是電力系統最基層的生產第一線職工,從他們身上我學習到了很多東西,不但有電力系統專業基礎知識和生產現場實際操作技能,還有他們那種敬業愛崗、奮力拼搏、刻苦鑽研、團結協作、優質服務、無私奉獻……的南網精神,這些對我來說這簡直就是一筆終身受益的寶貴財富。

第一,經過對南網方略的系統學習後,我深感南網公司是一個大型的中央企業,優秀的企業文化並將南網公司打造成為經營型、服務型、一體化、現代化的國內領先、國際著名企業戰略目標的基礎。自己在參加工作之前,面對我國嚴峻的就業形勢,我認為只要參加了工作,好好幹好自己的本職工作,解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了。通過新員工入企教育培訓和對南網方略的深入學習之後,我接觸到了南網優秀的企業文化,它包含了公司的宗旨、使命、戰略目標、發展思路、主題形象、企業理念等都是南網公司這個世界500強企業濃縮的各項管理精華,讓我的思想也得到昇華,更是通過學習具體的事例和工作的經歷,使我深刻的感受到南網人的責任和義務,感受到南網方針主動承擔社會責任,全力做好電力供應的內涵,繼續深入學習踐行南網文化是我今後工作的一個重要內容。

第二,我在實習期間通過與基層生產第一線電力職工的接觸中,感受到他們那種敬業愛崗的精神值得我學習。敬業愛崗精神是無處不在的,它體現線上路工人翻山越嶺、鏖戰豔陽風雪,保障輸電線路暢通;它體現在變電執行操作人員日夜監控、重複謹慎操作,確保電網安全執行;它體現在設計人員夜夜亮起的盞盞明燈,為加快電網建設步伐加班加點進行工程設計;它體現在電力客戶服務中心職工揚起笑臉真誠地為千千萬萬的使用者服務。它,是我心中燃起的小火苗,照亮我對工作的認知,激起我對工作的熱情。現在我回想起20xx年9月份多次跟隨線路工人翻山越嶺、烈日暴晒的實踐,中午在山上肚子餓得咕嚕嚕叫,但是電力工人還在頭頂烈日揮汗如雨的工作,他們沒有絲毫的怨言,因為這就是電力職工最平凡的工作場面之一。那時刻我第一次被他們敬業愛崗的精神深深感動了,讓我認識到什麼是工作,什麼是任務、什麼是責任。而後其它生產部門的各個班組,我都體會到相同的感動,特別是在電力客戶服務中心,面對幾萬戶居民的電費繳納和用電業擴工作,幾名電力職工全年無節假日和雙休日的倒班輪崗,常常忙了一上午連口水都忘了喝,讓我體會到熱愛工作、認真對待工作,其實是一件非常神聖和美好的事情,電力職工在認真工作的時候體現了一種特別美。敬業愛崗精神將是我一生受用不盡的寶貴財富,今後在任何工作崗位上都會將它發揚、繼承下去。

第三,通過這一年的輪崗實習,我感受到學習將是我終生的課題。如何將自己在學校學習的理論知識運用到工作中,並且查缺補漏,苦學不熟悉的電力專業知識,這是我一直鑽研的問題。由於我是學習文科專業的,在實習期間每到一個部門和班組我都勤奮學習其電力相關的專業技能知識,認定學習是終身的事業,在工作中學習、在學習中工作一直是我堅持的理念。在跟隨線路工人到現場實際工作中,我學習了很多電力設施基本的知識,認識了各種電杆杆型、瞭解了組成線路的各個部件等等知識;在龍山變電站,我通過檢視資料及觀察變電人員操作,瞭解了變電站的組成和裝置,以及兩票三制的重要、操作的安全措施和各種危險點預防控制措施等等;在設計諮詢公司,通過實際描圖和晒圖紙,我學會cad軟體的基本操作,體會了晒圖機的操作以及設計工作的整套流程;在電力客戶服務中心實習的半年時間裡,更是認真學習書本上電力系統的基本知識,還有用電業務受理的專業技能知識,做到面對客戶能夠解答大部分的基本用電疑問,已能受理用電方面的基本業務接洽工作。但是我要掌握的知識還遠遠不夠,需要學習的知識和技能還有很多,要做好今後的工作,就需要加倍的努力,只有刻苦學習、深刻鑽研、並且多實踐,才能更早的出真知。

第四,通過一年的學習實踐,我看到了電力職工團結協作精神是幹好各項工作的關鍵。團結就是力量,這句至理名言深刻的闡述了我們工作中一種重要的精神。任何工作都離不開大家的合作,所謂滴水不成海,獨木難成林,南方電網公司作為世界500強之一的企業,更是需要所有南網人的努力,南網方略的團隊理念就言簡意賅的闡述了團結協作的必要性和重要性。我們一開始實習,首先就是學習領會南網方略,感受南網文化,對於團隊理念就有了初步的認識,再結合我之前在學校學生會工作和大學在著名企業實習期間的體會,更加深刻的理解團結協作的重要性。在這一年實習中,每到一個部門和班組,我都感受到這種和諧的團結精神,特別是基層生產班組,很多工作任務都是需要很多人協作才能完成的,比如在變電站生產現場的實際倒閘操作中,變電執行人員必須進行唱票、複誦等程式正確無誤後才能操作,正是這種團結協作、互相支援的精神鼓舞大家出色完成各項任務。

劉有懷工作事蹟篇5

劍閣縣的居民幾乎都知道,天賜溫泉酒店有個伏經理,自從他來到以後,酒店安全面貌煥然一新,五年都沒發生過任何火災事故。不僅如此,他還時常關心酒店周圍居民區的消防安全,群眾稱他為:“天賜消防守護人。”

建立消防系統

居民口中的這位“伏經理”叫伏光軍,是天賜溫泉酒店的保安部經理,他不是一位專業的消防戰士,但全酒店的消防安全都離不開他。酒店人多事雜,明火常見,極易發生火災事故。伏光軍上任後,重點關注消防安全,他暗自下了決心:一定要建立一套完善的酒店消防系統,減少對賓客、員工生命和酒店財產安全造成威脅的可能。他經常掛在嘴邊的一句話就是:“消防工作要做好,大事小事出不了!”

在部隊服過役的伏光軍,做事雷厲風行,有了想法就趕緊付諸實踐。“那段時間我滿腦子都是如何搞好酒店消防工作,有時候飯都顧不上吃,但我不覺得累。雖然我退伍了,但退伍不褪色,我始終以為人民服務為榮!”伏光軍堅定的說。在領導的支援下,保安部成立了“義務消防隊”,明確了領導責任,劃分了各級各類人員的消防崗位職責。落實好職責後,還需要詳細完善的消防管理制度。伏光軍和同事一起研討,各抒己見,經常爭得臉紅脖子粗,但最終還是形成一致意見。接著,他們制定了《天賜溫泉消防安全管理制度》、《天賜溫泉消防應急預案》、《天賜溫泉客房消防安全管理制度》、《天賜溫泉廚房消防安全管理制度》等。每年初,保安部還會與酒店各部門簽定《天賜溫泉消防安全管理責任書》,並實行評優評先一票否決制,將保護消防安全的警鐘時刻在每位員工耳邊敲響。

提升消防能力

雖然成立了消防工作小組,明確了各位員工的消防職責,但大部分員工之前並沒有接受過任何消防知識培訓,這讓伏光軍感到工作的開展並不是件容易事。但他並沒有被這些問題難倒,他將員工的消防培訓納入了年度培訓計劃中,將理論與實操相結合。

平時,他組織大家集中學習,採用展示真實案例、圖片等方式生動形象地給大家講解消防基本知識;並且主動與公安消防部門互動溝通,在每年春季、秋季還會邀請縣消防大隊的官兵到酒店進行消防技能演練培訓,讓教官們利用自身的親身經歷言傳身教。經過技能培訓,人人都學會了報警、使用滅火器、撲救初起火災、疏散逃生。新入職的員工也必須要經過這些消防培訓才能上崗。因為他的努力,現在酒店的員工人人都是消防小能手。

巡查消防情況

“消防”二字中應以“防”字為先,伏光軍也深諳此道理。他將“預防為主,防消結合”作為消防工作的八字方針,認真細緻做好日常消防工作的每一個細節。他每天上班第一件事和最後一件事就是要巡查酒店的消防裝置設施是否正常執行,“要是不檢查一遍,我根本沒法安心上班和回家!”對待工作上,伏光軍向來鐵面無私,他經常深入各個部門檢查消防制度的落實情況,查究違規違章行為,問題嚴重的直接上報酒店總經辦處理,絕不留情。酒店開業後,細心的他發現樓層巡查員巡查期間,有時候會出現巡查不到位、不及時的情況。為了加強管理,他設立簽到制度,杜絕了類似現象發生。在大家防範意識比較薄弱的夜間,他重點注意防火巡查,定時抽查酒店保安實地巡查和登記情況,讓保安工作時刻不放鬆。對於這樣一套工作方法,伏光軍還取了個名字叫“兩小時防火檢查制度”。

廚房是酒店消防工作的重點部位,火源和可燃物極多,他除了在廚房營業期間進行消防安全檢查指導外,還專門建立了廚房下班後的安全檢查制度。他要求保安部消防領班同當天廚房值班人員,每天下班前必須檢查廚房的水電氣關閉是否正常,是否存在消防安全隱患。廚房員工都說:“伏經理做事特別認真和嚴格,我們想偷一下懶都不行。”客房是人員密集場所,如果發生火災,後果不堪設想。伏光軍在實行“兩小時防火檢查制度”的同時,還經常性對客房員工及入住賓客進行消防知識宣傳,提高他們對火災等事故發生的警惕性。消防設施裝置就如同戰士的槍,武器不好作戰時就會吃虧。伏光軍每天都要親自檢查酒店消防裝置,還專門指定一名保安領班對這些裝置檢查維護,並做好詳細記錄。“因為定期保養,我們這些裝置都跟剛買時一樣新。”員工們經常這樣說。5年來,伏光軍對酒店存在消防安全隱患的相關部門下達3次消防隱患整改通知書,排除消防聯動報警系統故障5次,制止客人違反消防制度的行為26次。

關心周圍安全

不僅搞好酒店消防工作,伏光軍還密切關注酒店周圍居民的消防安全。今年4月3日下午三時許,伏光軍在對酒店和周圍進行日常消防安全巡查時,發現就在緊鄰酒店的清江河畔,一名流浪人員不慎將山坡的野草引燃,並快速擴散。伏光軍連忙叫上保安人員帶上滅火器往外衝,保安人員甚至沒來得及聽伏光軍說清地點,因為他們明白救火一刻都不能耽誤。由於伏光軍及時發現和同事們訓練有素,山火很快就被控制了,避免了火勢的蔓延而造成的損失。

伏光軍兢兢業業地做好自己的工作,時時刻刻守護著酒店一方安全,他的行為得到了當地領導和群眾的一致讚揚,兩次被評為“優秀管理人員”。

劉有懷工作事蹟篇6

自參加工作以來,先後擔任過幾屆班主任工作,多年教學管理實踐使我深深體會到班風,班主任的工作質量與學風的好壞有直接關係。作為一班之主,首先要營造班級和諧氛圍,處處關心和愛護學生,要讓學生感到班集體的溫暖,感到他們是在愛心海洋中學習和生活,這樣才能調動起學生在各方面的積極性,促進班集體健康發展。

一、建立強有力的班委會,充分發揮其作用。

魏書生說:“管理是集體的骨架。”而班級作為學校管理的基本單位,也是一個小集體,管理工作當然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會像一架機器健康而有序地運轉。對於中學生來說,他們對生活充滿好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才幹得到同學們的認可 工作中特別注意這一點,那就是在班級中給學生機會和條件,讓他們成為管理班級的主人。

實踐中我體會到,組建一個好的班委會是建設一個好的班集體的關鍵,而一個堅強的學生集體,必須要有一批團結在班主任周圍的積極分子,並由這些積極分子來擔任班的幹部,組成班集體的核心,這樣才能有力地帶動全班同學,團結友愛,自覺遵守學校的各項規章制度,養成勤奮好學的好風氣,因此,每當我接受一個新班時,我總是和同學談心,留意他們的言行,發現他們的能力,挑選積極分子,選好候選人,組成臨時班委會,工作學習一段時間後,再進行民主選舉,產生正式班委。班委成員是班級的骨幹分子,他們是在服務的基礎上實行管理的。他們的示範服務是一種無聲的管理、無形的激勵,正是這種無聲無形的管理和激勵使一種積極、健康、向上的有聲有形的班風蔚然形成。在這種風氣中班級管理工作通過一種示範激勵的途徑使學生將自己與他人之間、自己與制度之間、自己與自己之間進行比較、對照,從而引導學生自我評價、自我修正、自我管理、自我教育。

長期以來,班主任給人的普遍印象是起早摸黑、事必躬親、苦口婆心、終日瑣事纏事、疲憊不堪,究其原因是忽視了學生成長過程中的主體意識,把原本屬於他們自己的事代勞了,剝奪了學生經歷磨練的機會。怎樣擺脫這局面,班主任應改變觀念,轉換自己的角色,淡化“管理者”意識,一定要敢於讓學生去摸索的意識,讓更多的學生在集體中承擔責任。這樣不僅可以增強學生的集體意識和班級凝聚力,而且可以學生獲得班級管理,從而激發學生主動參與班級管理的積極性,並從管理者的角色中學會管理他人,學會自我管理。

對班級幹部不能只是使用,還要重視培養他們,嚴格要求他們,既鼓勵他們大膽工作,又教育他們嚴以律己,以身作則,做學習的模範。在班上我極力維護他們的威信,對他們的工作成績充分肯定,但也不掩飾他們的缺點,每學期定時召開幾次班委會議,總結工作經驗,調整失誤,由於班委會的作用發揮很好,我所在的班級在學校各項活動中表現很積極,在班級紀律、衛生、學習方面都得到了校領導的表揚。

二、讓學生參與班級管理中,發揮學生的主體作用。

讓學生參與班級管理,自己管自己,發揮主體作用,讓他們認識自己不再是被動的被"管教"的物件,而是真正體會到"主人翁"的感覺,增強了責任感和信心,同時學生自我管理自我服務的過程,也是一個意志能力和意志鍛鍊的過程,從而培養了學生的意志力和約束力。開學初,我們就如何管理好班級,增創好集體,在全班展開了大討論,每位同學都積極發言,提出見解,有個別同學在課後還寫了書面建議,通過同學們的討論,經班委會同意,我班制定了班級規章制度和處罰措施,然後大家對照執行,效果很好,形成了良好班風,同學們嚴格遵守自己制定的班規,現在遵守班規已成為自覺的行為。

三、關心學生,施以愛心,積極溝通,樹其信心。

學校是一塊特殊的文化園地。真誠關心、熱愛學生,對學生動之以情,曉之以理,導之以行,使學生感到老師可親可敬,是自己學習的楷模。這樣,教師的“傳道授業”才能通過學生感情的“過濾”和“催化”,變成學生的需求和行動。當師生在感情產生共鳴形成遵師愛生的氛圍時,才能真正建立起和諧融洽的師生關係。我要求每個學生每天都要寫日記,每天晚上在燈下閱讀孩子們的日記成了我的生活習慣。通過學生的日記,我能及時瞭解孩子們的思想動態、生活困難、喜怒哀樂。學生也非常願意以這種形式與我溝通,同我講心裡話,做我的知心朋友。國中學生,進校時,學生程度參差不齊,差生自卑心理嚴重,由於底子差,他們不願學,上課無精打采,也不願和老師談心,見了老師躲得遠遠的。

針對這些特點,我在平時與學生的接觸中,我力求把自己放在與學生平等的地位,遇事儘量以商量的口氣,不用命令的口氣或責備的語氣說話。儘量在學生中間創造一種和諧的氣氛與情感。我知道學生是活生生的人,有個性、有自尊心,有時犯一些小錯誤也是正常的,要正確引導,不要大驚小怪、小題大做,更不要為此去處罰他們。平時對學生多一分關懷少一分訓斥;多一點鼓勵少一些批評。俗話說:尺有所短,寸有所長,每個人都有它的優點和缺點,我主動去接近他門,瞭解他們,關心他們,使他們認識到路就在自己的腳下,消除自卑心理,重新認識自己,以積極的心態發掘自身的"閃光點",從而激勵他們奮發向上。

四、掌握批評的藝術。

國中學生年齡正處於"一半是兒童,一半是成人"的特殊時期,其要面子,渴望被人尊重,被人理解,對在這一年齡段的學生,班主任更應該運用好批評的技巧,動之以情,曉之以理,重在引導,把嚴厲和寬容相結合,多采用鼓勵性批評,只有這樣學生才能樂意接受批評,而且產生改正錯誤的勇氣和力量。

我多采用鼓勵、商討批評,我班有一男生上課愛做小動作、愛講話,可在學校藝術節晚會上唱歌,贏得了同學們的掌聲,事後,我找到他說:"你歌唱得很好,也關心班集體,如果上課集中注意力聽課,相信你會表現得更好,你再想一想,如果你在臺上唱歌,臺下觀眾大聲喧譁,你能高興嗎?"這樣話雖不多,點到要害,又顧及了他的面子,學生也樂意接受,從此他改掉了上課愛講話的毛病,學習成績也趕上來了。

通過這幾年的班主任工作實踐,我深深體會到,班主任的任務不僅僅是帶好班級,更重要的是要成為學生成長的引路人,使他們都能健康的成長。有人說"教師的工作是高尚的"。我說,高尚的背後是充滿曲折艱辛的歷程,不管我在工作中遇到多少困難和挫折,我都堅定一個信念,為了祖國的教育事業,為了學生的未來,要教育好一個學生,以真誠的愛生之情激起學生感情的浪花,取得他們的尊敬和信任,從而開啟他們心靈的大門,要以心靈的溫暖、健康的情感去陶冶他們的情操,並根據每個學生的實際情況,因材施教,從一言一行培養他們做高尚的人,使每一位學生都有所收穫,在班集體中健康成長。

劉有懷工作事蹟篇7

衛生院院長李xx無論是對待工作還生活,總是強調:做人要腳踏實地,做事要本本分分很重要;在他與職工談心時,總習慣用這句話作為結尾。

他不僅是口頭上那麼講,還在行動上那麼做,他屬於行動派。

20xx年,李xx大學畢業,主動到基層工作,將他在學校學到的先進醫療衛生理念和技術帶到基層、服務於廣大農村群眾。在他擔任衛生院院長期間,始終把“發展、提升基層醫療衛生服務水平,全心全意為人民服務”放在心裡;

“醫療衛生行業,到底是一個服務性行業,人民群眾願意將自己的生命健康託付給我們,我們應該本著敬畏之心,善待這份信任,給患者一份滿意,還群眾一份健康保障!”李xx發現,衛生院的硬體設施差,更嚴重的是,一些重要的診療輔助裝置缺少,嚴重影響醫生為患者診治的準確性,再加上一些工作制度的落實效率差、醫生的診療技術偏低等等,這些都嚴重製約著當地的醫療衛生服務水平的提升,達不到人民群眾疾病診治的需求。

李xx還記得,有一次他穿著白大褂站在醫院的大門口,一位騎著電車的年輕小夥從門前駛過,對方望了一眼衛生院,撇下一句:還開著呢?就匆匆離去。

正是這句話,給了李xx很大的震撼,他通過走訪、詢問,瞭解到一個很現實的問題:竟然有一批人不知道還有衛生院這種單位。人數還不少,主要是長期在外打工還沒結婚的年輕小夥。

李xx深切領悟到:要想推動轄區的醫療衛生水平的提升,一定要打造廣為人民群眾熟知、滿意的醫療衛生機構的品牌形象。

經熟思、研究,他決定從基礎建設入手,正所謂“基礎決定上層建築”,帶領全院職工科學規劃、佈局建設。

“醫院要想發展,首先得給患者一個好的院貌,說到底,就是從人民群眾的直觀印象裡,徹底扭轉醫院的不良形象,科學的基礎建設當在首要,從視覺上就要打造一個乾淨、寬闊、明亮的診療環境!”

一年後,經李xx多次向上級單位反映、申請,上級單位終於批准衛生院基礎建設。之後,院內重鋪了路面、合理設定了車位、美化了綠植,做到了診療有室、進出有序、停放有秩的院容院貌。

醫院的基礎建設展開的同時,在李xx的心中早已醞釀了一件事:如何提升醫療衛生服務水平?

他看到,以前的員工工作狀態很是散漫,為患者服務不是很用心,更為嚴重的是,有個別人對醫院的發展漠不關心,上下班都不講制度、紀律。

簡直不像是一支專業醫療衛生技術團隊!

他明白:態度決定一切,細節決定成敗;

醫院的基礎建設完成後,沒有專業、有責任心的醫療衛生團隊,什麼都白搭。因此,李xx決定從員工的工作態度著手,從細節處做出改變,吸引優秀的醫療技術人才,改善服務質量。

“國家一直提倡法制建設,因此,醫院也要緊跟國家的步伐,制定科學、規範的職工行為準則、崗位規範、服務要求,從制度制定到落實,一層層地抓,一點點的糾正,才能打造出專業化的醫療衛生服務團隊,才能更好地為患者服務,人民群眾才能更放心地讓我們服務!”

李xx是這樣想的,也是這樣做的,在他看來,說千句不抵做一事,只有規規矩矩地去落實,才能切實掌握還有哪些不足之處,不斷地完善制度、規範、要求,才能夠不斷地提升服務水平,夯實服務質量。

在李xx的帶領下,醫院的院容院貌煥然一新,職工的工作態度也是積極向上,嚴守職業規章、規範。

然而,在衛生院卯足了勁兒地發展過程中,身為院長的李xx卻看到了醫院發展將要遇到的一個重要的問題,那就是:醫療技術的問題。

沒有優異的醫療技術,醫院的發展將會被限制在一定的範圍內,怎麼辦?

“依靠學習走向未來”

對,學習!俗話說:活到老,學到老!

這句話提醒了李xx,他組織員工在下午工作不忙時,集中開展學習、培訓,讓學歷高、經驗足的醫生給剛工作的年輕醫生培訓、講解醫學知識;讓進修回來的員工傳授學到的新的醫療衛生理念、技術、方法、經驗;讓有上進心的員工集體學習、研討,進一步提升理論水平;

光陰似箭日月如梭,歲月無聲卻有痕,衛生院在院長李xx的帶領下,一路走來,留下無數只踏踏實實的腳印,先後獲得多項榮譽稱號;醫院的公共衛生服務專案先後被多家兄弟單位參觀、學習,尤其是預防保健專案,在全縣名列榜首,另外,全院職工有23人提升了職業資格,門診醫生全部在“執業助理醫師”資格及以上,醫院的醫療衛生器械、診療專案也在逐步完善,醫院又與縣級醫院合作,成為“縣醫院共同體”;更重要的是,患者對醫院服務的滿意度也取得了質的飛躍,廣受人民群眾信任、好評!

值此“不忘初心,牢記使命”主題教育活動開展之際,李xx院長,作為一家鄉鎮衛生院的院長,若要問他的初心是什麼?其實就是他常對員工說的那句話:做人要腳踏實地,做事要本本分分;若要問他的使命是什麼?他心中一直有一個目標:全面提升轄區人民群眾的健康水平;

——這就是李xx院長的使命,他正在不斷地努力,日以繼日,風雨兼程,用行動證明著。

因為他屬於行動派!