人物典型事蹟材料範文6篇

事蹟材料還可以包括對成就的分析和評估，以突顯其在特定領域的重要性，事蹟材料中的每一個細節都應當經過仔細核實，以確保其準確無誤，下面是本站小編為您分享的人物典型事蹟材料範文6篇，感謝您的參閱。

人物典型事蹟材料範文篇1

有一種精神是奉獻，有一種責任是拼搏，有一種執著是敬業，有一種承諾到永遠。他，把使命銘刻在心裡，以堅韌的毅力，開拓著教育的春天；他，把責任扛在肩頭，用滿腔的熱情，書寫著教育的華章。他就是莘縣實驗高中校長。

“無論多難，也要完成東擴”

x年8月，風華正茂的由莘縣實驗高中業務校長選拔為校長。他深知這份擔子的重量。

學校當時在校生6800多人，校園空間非常狹窄，師生上操圍著教學樓跑，更別提運動場、籃球場、足球場了。擴大校園面積成為他上任後必須解決的一個難題。

為此，他多次請求上級領導的支援和幫助。x8年9月，縣委、縣政府成立專門的“實驗高中東擴指揮部”。和指揮部的各位領導走家串戶，疏通各種關係，排除多種阻力，動員村民拆遷。

x年10月，學校成功東擴80畝地。陸續新建了高標準的塑膠運動場、4650平方米的新餐廳、5600多平方米的藝體樓和3000多平方米的圖書館，補充和更新了大批音體美活動器材。這些新增資源為培養學生技能、發展學生個性、提高學生素質創造了堅實的物質條件。x年1月，學校順利通過省級規範化學校複評。

“無論多忙，總帶著紙和筆”

身為校長，工作繁忙，但仍舊把業務學習和完善自我當做自覺追求的目標。

內心深處，有著一種割不斷的“讀書情結”。無論出差、開會、參觀，還是在辦公室、在家裡，他身邊總帶著紙和筆，看到好的語句總是隨時記下來。無論有多麼忙，他每天都要抽出至少一小時的時間來讀書。在他的身邊，積下了幾本厚厚的讀書筆記。

從這些厚厚的本子中，他受到了很多教育和啟發。無論是在教育教學領域還是在學校管理方面，他總能捕捉到最新、最前沿的觀點和理念，並以此來完善辦學思路，使學校在教學改革、實施素質教育等方面始終走在全市的.前列。

勤於筆耕。且行且思，不斷反思著學校工作。他的多篇論文在《中國教育報》《山東教育》等雜誌發表，多篇經驗總結在全國和省市素質教育經驗交流會上交流。

“科研強校，勇攀高峰”

“科研”在教育教學中具有重要作用，對此篤信不移。

作教師時，他逐漸構建了“創設情景→提出問題→組織交流→論證研討→鞏固運用”五環探究式教學模式，被評定為省級優秀科研成果。x年9月，他應邀到中國教育電視山東臺“大學聯考直通車”欄目授課。

當校長之後，他引領教師走上了“科研強校”之路。他帶領教師們確立了許多角度小、週期短、內容實的課題，經常和教師們一起剖析問題、聽課評課、反思總結、提煉昇華，破解了教育教學中的許多難題。

他與教師們一起學習理論、集體備課、聽評課、教學研討，構建並逐漸完善了“三結合高效課堂教學模式”，獲得省優秀教學成果獎，使學校的教育教學質量始終保持在全市前列。建校20xx年來，共培養出22名清華和北大學子。

如今，教育科研已成為莘縣實驗高中的一大特色。學校湧現了一批教育理念先進的教師，培養了一批又一批綜合素質高、創新能力強的優秀學生。今年3月22日，《中國教育報》以《草根式科研做強一所學校――看山東莘縣實驗高中如何興起》對此作了長篇報道。

始終站在教育這塊精神高地上，守望自己的理想，把莘縣實驗高中辦成了育人環境優美、教師隊伍優秀、教學質量優良的優質學校。

在敬業與奉獻中，一步一個腳印，走過了春秋冬夏，留下了一道道拼搏進取、無私奉獻的美麗風景。

人物典型事蹟材料範文篇2

我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業的發展做好準備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的工作崗位上，能幹出什麼驚天動地的事業？在這裡我要說：“你錯了！”公司的發展需要大家團結起來共同奮鬥，企業的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數水珠聚集在一起才彙集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業的實際行動必將成為企業發展壯大的堅實基礎。

人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生於和平年代，大多數人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了煤礦工作為我終身的事業，那麼我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇！這種執著會讓我們義無反顧地選擇敬業。

什麼是愛崗敬業呢？愛崗敬業就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。不管颳風下雨，只要井下工作需要，義無反顧的踏上崗位。因為我們尊重工作，對工作盡職盡責，一絲不苟。因為我們忠誠於工作，把個人的利益與企業利益想統一，處處為工作著想，事事從企業利益出發，積極幹好自己的本職工作。

什麼是人生價值？在平凡的崗們上怎樣實現人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好：心有多大，舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮鬥目標，也是人生進步的動力所在。

作為一名王家嶺公司的員工，我在工作中做到了嚴於律己、寬以待人、恪盡職守，為做好本職工作極盡所能的發揮了自己的才智。

公司還處在基建時期，是一個不斷創新、追求卓越、前景十分美好的企業。這樣一個優秀的企業事業裡工作，我又有什麼理由不為之努力，不為之奮鬥呢？

人物典型事蹟材料範文篇3

我作為營業部的一名綜合櫃員，能以客戶至上，始終如一的服務理念，認真做好服務工作。在工作上兢兢業業，任勞任怨，始終保持積極的工作態度，飽滿的工作熱情和良好的精神狀態，學習各種新業務以更好的為客戶服務。

一、牢記農行企業文化理念的風險理念，在工作中避免違規操作，認真仔細的辦理每一筆業務，只要是新開展的業務，都及時認真學習，以更加嚴謹，細緻，負責的工作態度，及時準確地處理各類業務，為我做好日常工作提供了有力的技術支撐。

二、熱情服務，真誠贏得客戶

為客戶提供全方位，周到，便捷，高效的服務，以自己真誠的服務贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務的過程中，做到操作標準。服務規範，用語禮貌，舉止得體，給客戶留下了良好的印象。平時總是提前到崗，以飽滿的熱情，迎接每一位前來辦理業務的客戶。對個別態度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。

三、加強業務知識學習，提升合規操作意識，作為臨櫃人員，我深知臨櫃工作的重要性，因為它是顧客直接瞭解我行的`視窗，起著溝通顧客和銀行的橋樑作用。因此，在臨櫃工作中，我虛心學習各類業務，用心提高技能，耐心辦理業務，熱心對待客戶。珍惜自己的工作崗位，每天辦理的業務筆數都在200筆以上，遇到困難，沒有退縮，沒有抱怨，而是迎難而上，更多的是以旺盛的鬥志和戰勝困難的信心解決每一個難題，面對領導和同志們的表揚和鼓勵,我沒有滿足,更沒有停止前進的腳步。全面提升自身素質，為農行的改革發展添磚加瓦，相信在今後的歲月裡，我會百尺竿頭，更進一步，再創新佳績，在做新貢獻！

人物典型事蹟材料範文篇4

永xx，男，漢族，xxxx年8月出生，康縣兩河鎮中營村花園社人，中營村養雞大戶。

中營村花園社位於兩河鎮西面，距鎮政府1.5公里，交通相對便利，經濟來源主要依靠種植和外出務工為主;生活條件極其艱苦。於是他外出務工了幾年，由於接受新事物快，他充分發揮自己的的優勢，利用自己所學的知識，他於xxxx年3月份開始了土雞養殖。

精明強幹的他將目光投向了養殖業後，他拿出多年的積蓄新修圈舍220餘平方米，特意到外地土雞養殖場考查併購買先進裝置。自己通過翻看大量的家禽養殖技術書籍，很快的就掌握了基本的養殖知識。他堅信，以自己的聰明才幹和勤勞的雙手，一定能闖出一條屬於自己的致富路。

俗話說：萬事開頭難，通過自學判斷生雞病情，自配飼料，有時候，碰到仔雞孵化到產房裡，24小時照顧，直到天亮。自20xx年以來，土雞價格較為穩定，使他們嚐到了養雞的甜頭。現如今鞏永樂的養殖規模達到了：年產土雞1000多隻，幼雞500餘隻，年產值在5萬元左右，通過一年多的摸索，鞏永樂練就了一手養雞好技術。自己也通過養殖走上了致富的道路。

致富不忘鄉親，他作為一名中營村花園社村民，始終不忘自己的責任。"多幫幫鄉里鄉親，他們掙個錢不容易"。由於他的"傳、幫、帶"，中營村的養雞產業得到迅速發展，養殖戶如雨後春筍地湧現，全村及周邊鄰里的養殖戶都得到了他的幫扶，在他的示範作用下，全村養殖大戶達4戶以上，形成中營村新的經濟增長點。"與外面相比，我們不算富，但看到周圍鄉親比以前富了"，我感到自豪;鞏永樂話裡充滿了自豪感，也透出自信，通過敢闖敢幹，取得了自己的成功，在自己致富和幫助別人致富的過程中，贏得了許多人的尊重。鞏永樂在大山深處，以他堅韌的毅力，不服輸的性格和幫助他人的熱心，成為大山的掘金人。我們相信：他的養雞事業會更好，在致富的路上會走得更順、更遠。

人物典型事蹟材料範文篇5

xx是大泉東校的一名普通的教師。xx忠誠於黨的教育事業，在20多年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業，深受學生、家長、同事、領導的好評，在大泉東校的發展歷程中豎起了一面旗幟，xx在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評。

一、錘鍊思想、提高境界

作為一名教師，xx深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中，xx一貫認真學習毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實於黨的教育事業。平時xx注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，xx認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。

無論在任何崗位，xx都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。

二、業務精湛、投身課改

作為一名教師，xx沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上xx認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上xx的`課，xx本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。

xx勤於學習，精於業務，樂於奉獻。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，因為她明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。xx的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，xx把自己的教學經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使教育教學水平不斷提高。

通過二十多年來的教學生涯，使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神聖的職業。她深深地愛上了教師這個崗位，並願為此奮鬥一生。

人物典型事蹟材料範文篇6

xx鎮xx村的xx是一個敢想、敢幹、致富路上敢為先的巾幗致富的帶頭人。今年39歲的她在農村這塊廣袤的土地上開闢了新的人生之路，創造了令人驚歎的業績。

2000年，xx看到周圍的村民一家家富了起來，再看看自己家並不寬裕的生活狀況，心裡像吞了一枚青果，感覺苦澀澀的，既消沉，也委屈，更不甘心。她正當年富力強之時，怎能就此平平靜靜、安安穩穩地做一個無所事事的閒人呢？

xx開始著手收集市場資訊，觀察行業動態。面對周邊市場對牛肉的大量需求現狀，經過認真的考察和分析，她審時度勢，決定發展肉牛養殖業。

創業是艱難的，也是艱辛的。xx的肉牛養殖場創辦伊始，因為丈夫xx還要照顧家裡的耕地，所以肉牛養殖的工作便全部落在了xx一人身上。她每天天不亮就得起來，為牛添飼料，清掃牛舍，深夜還要再起來到牛棚轉一圈，觀察牛的生長情況、健康狀況等，如發現異常，及時診斷治療，不敢有半點的疏忽。雖然她每天累得雙腿象灌了鉛，可xx絲毫沒有放鬆對技術的學習。她買了很多黃牛養殖方面的書籍，起五更、爬半夜，利用一切空閒時間一本本的啃，使自己從一點不會到掌握了黃牛的適應期、增肉期、催肥期等。通過邊學習、邊實踐，最終全面掌握了全套養牛技術，使她養的黃牛從入欄到出欄，從沒有染上過各種疾病，從未出現過死亡現象。因xx採用科學方法飼養，所以她養的牛個個膘肥體壯，客商紛紛上門收購，她家的育肥牛遠銷到寶清、xx等地，養牛使xx走上了一條致富路。

幾年來，通過xx的辛勤耕耘和勞作，她家的養殖場已有存欄黃牛30多頭，擁有200多平方米的牛舍，2004年僅養牛一項的收入就達到了1.5萬元。

xx富了，但她對前來參觀學習和取經的婦女群眾從不隱瞞成功的經驗和養牛技術。幾年來，她先後扶持和幫助了很多本村和鄰村的養殖戶。

xx在肉牛養殖上成功了，但是她沒有忘記農民的根本，即使養牛再掙錢，也不能荒了自己的土地，相反還要把責任田侍弄的更好才行。望著收成並不理想的耕地，xx決心再闖一闖，她利用養牛贏利和餘錢，加大在土地上的投入，遇到技術問題就找鄉農技部門，去問、去學，本上密密地記著田間操作的規程，並經常聘請農業技術員實地考查，最終她明白了農藥的藥性及噴施，清楚了化肥的結構和功能，經過一年的實踐，她領悟到科學種田是一門大學問，憑著韌勁和吃苦精神，她當年種田又贏利了1.4萬元。經過幾年的辛勤操作，她總結出了一條，以前種田的收入少，就是種地科學水平低，原始耕種多，她就和愛人李方軍商量說：“咱咋也不能看別人種地不打糧，咱們幫幫他們”。她愛人說：“你夠辛苦的了，就別操心別人家的事了”。可她想，我是女人，心細，能發現問題，再說我也不能只富了自己，得幫大家致富，我幫不上別的，種地我還行。在做通愛人工作後，她就三、五戶聯絡起來，講秋整地，講春保墒，講科學施肥的道理，講農藥的噴施和注意事項，並連續多年在地裡手把手地教，在她的影響帶動下，村裡其他幾戶種地能手也加入傳、幫、帶的行列，荒蕪的土地重新顯出生機。婦女致富本領的增強，自身素質也有了明顯提高，酗酒的減少了，學技術的增多了，農閒時賭博的少了，學習看報的多了，敬老愛幼樹新風，全村婦女學習形成了高潮。

眷念黑土地，心繫故鄉人。xx正以她成功的養牛經驗和科學種田方法帶領姐妹們奔小康，用對美好生活的無比豪情，在她勾畫的致富藍圖上辛勤耕耘。