個人主要事蹟8篇

在平時學習裡，我們都不可避免碰到過事蹟材料，一篇成功的事蹟材料能夠起到弘揚正氣，引導良好風氣的功用，本站小編今天就為您帶來了個人主要事蹟8篇，相信一定會對你有所幫助。

個人主要事蹟篇1

一、立足本職，兢兢業業，始終戰鬥在維護社會治安的第一線

   **同志憑著對黨、對人民、對公安事業的無限忠誠和滿腔熱情，憑著堅定的政治立場、一流的業務素質和任勞任怨、不計個人得失的無私奉獻精神，多年來一直默默無聞地堅守在巡警崗位上，訓練場上、城區的大街小巷、抓捕違法犯罪嫌疑人的現場到處都留下他“閃光”的足跡。

    入警7年來，累計巡邏里程4萬多公里，大致可繞地球轉一圈，參加110處警5000餘次，經手辦理治安案件361起，參與抓獲各類違法犯罪嫌疑人960人，參加搶險救災186次，避免了國家、集體和群眾財產數十萬元的損失。特別是在安全救出)。

    在打擊與處理“法輪功”邪教組織的鬥爭最緊張的階段，**同志晝夜堅守在設卡堵截“法輪功”分子、教育轉化、追緝“法輪功”違法人員的前沿陣地，期間，先後數次成功從外地領回我市的“法輪功”人員100餘人，從未出現任何差錯，在遏制“法輪功”反彈局勢中，參與“法輪功”違法犯罪案件調查取證30起，通過艱苦努力，均做到了事實清楚，證據確鑿，依法處理。

   **同志以警隊為家，放棄了一個又一個節假日，一身撲在工作上，以平凡的工作為榮，從不計個人得失。為此，他缺席了父母、妻兒年復一年的生日聚會和節日團圓，錯過了一次又一次在病重的父母床前盡孝的機會。據粗略計算，多年來共義務加班加點3000多小時。用他的話講：誰叫咱是幹公安的，又年紀輕輕，在哪都是幹工作，多幹點工作也是應該的。

    二、堅持原則，嚴於律已，處處維護公安機關的執法形象

   **同志不管是在執法辦案工作中，還是在個人生活中，對自己要求特別嚴格，大隊領導給了他很高的評價：辦案堅持原則，榮譽利益講風格，肯吃苦，從不講條件。在他辦理的數百起案件和參與抓獲處理的數百名違法犯罪嫌疑人中，其中不少人和事牽涉到他的親戚朋友，許多人通過各種途徑找到他，希望能夠看在親戚朋友的份上網開一面，從輕處理，但都被他一一拒絕，同時還向他們動之以情、曉之以理，勸他們打消拉關係、走後門的念頭，主動協助公安機關依法處理，為此他也沒少“得罪”人。99年6月，在他主辦的一起打架鬥毆引起的治安案件中，案件的一方通過**的一位同學找到他，請他多多“關照”。**同志未講絲毫情面，依法治安拘留了這一方的違法當事人，這位相處6年的同窗聽後，揚言從此與他“斷交”，但**同志坦蕩無私的品格最終贏得了這位同窗好友的諒解和欽佩。參加工作以來，**同志不重名利，默默無聞地工作，他放棄了多次把立功受獎的機會，把榮譽讓給了戰友同事。有人問：你整天玩命地工作，圖個啥?他說：不圖啥，我幹工作要對得起頭頂的國徽，對得起群眾對我們警察寄予的厚望。

    三、銳意進取，好學上進，不斷適應新形勢對公安民警的素質要求

    日趨嚴峻複雜多變的社會治安形勢向新時期的各項公安工作提出了一個又一個新課題，作為一名公安民警，只有不斷地充實自己，提高適應和駕馭新形勢、解決新情況和新問題的能力，才能夠在維護一方平安中永遠立於不敗之地。瞭解**同志的人都知道，他的業務愛好廣泛，但最大愛好就是看書。凡是涉及到民警政治修養、公安機關執法、業務專業理論及與公安機關執法活動密切相關的理論與技能方面的書籍，他都愛不釋手，甚至曾經為了一本《新舊刑事訴訟法學習及應用中的思考與實踐》跑遍了全市所有大小書店。幾年來，他先後自學了《心理學》、《組織行為學》、《行政管理學》、《現代資訊科技發展理論》等xx年至98年，他自學完成了黨校法律大專班課程的學習，並以優異的成績畢業;在資訊科技與現代自動化辦公技術日益向社會各個領域滲透的今天，他刻苦攻讀計算機及網路技術方面的知識，並利用業務時間參加社會上的微機應用培訓班，於98年秋，順利地拿到了全國計算機等級考試二級合格證書，成為大隊的一名計算機技術專業人才。在他學習精神的帶動下，大隊民警紛紛踴躍參加各類成人教育及專業培訓，先後又有xx年**市局組建110這支隊伍以來，**同志一直工作在110機動中隊，從駕駛員到班長，至今已有5個年頭。110的工作看起來並不複雜，其實時效性、原則性很強，經常遇到棘手的案件、糾紛及群眾求助，萬一出警不及時或處置方法不當，很容易引起群眾的誤解甚至反感。他始終堅持一條服務原則：群眾再小的事也是大事，自己再大的事也是小事。幾年來，他共參與解決群眾矛盾糾紛900餘起，xx年來共向災區捐款捐物600多元、40餘件，從本不充裕的工資中每年拿出xx年6月7日出生，自xx年8月調入遼陽市公安局任政治部主任以來，以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情與科學的工作態度結合起來，把創新的精神與紮實的工作結合起來，以高尚的品德和情操、突出的業績和紮實的作風，為遼陽市公安局婦女工作做出了很大貢獻。具體有以下幾點：

    一、始終堅持黨的領導，把“三個代表”重要思想作為新世紀新階段婦女工作的行動指南。切實把思想和行動統一到堅持和實踐“三個代表”重要思想上來，充分認識婦女工作在促進公安工作中的重要作用，科學把握婦女工作在全域性中心工作中的定位，自覺用“三個代表”重要思想統領婦女工作，把“三個代表”重要思想貫穿於婦女工作的各個領域，體現在婦女工作的各個方面，堅定有力地做維護婦女根本利益和合法權益的實踐者。以“二十公”精神的學習為契機，專門召開女民警座談會，組織女同志圍繞“如何立足崗位發揮主觀能動性”開展了專題討論，並傾聽女民警對公安工作的意見和建議。女民警們紛紛積極發言，暢談工作經驗和體會，表示將立足崗位成才，積極展示女民警的時代風貌。

    二、始終堅持把切實維護婦女合法權益作為婦女的基本職責。他深知依法維護婦女的合法權益和特殊利益是婦女工作的重要任務，用滿腔熱情為女民警特別是困難女民警辦實事、辦好事，努力形成幫扶解困的長效機制。組織開展慰問活動。基層所、隊在婦女節前由所領導專門上門慰問本單位女民警家屬，在感謝他們對女民警工作支援的同時，瞭解家庭困難，採取切實措施解決女民警的後顧之憂。認真貫徹落實《中國婦女發展綱要xx年》、《女職工勞動保護規定》、《婦女權益保障法》等規定，依法維護女民警的政治權益、經濟權益、文化權益，把工作落到基層，受益群眾。組織全體女民警開展了以“學法律、比奉獻、開視野”為主題的系列教育活動，有效提高了女民警工作的積極性，充分發揮了她們的作用。

    三、在新世紀新階段努力培養一支高素質的女民警隊伍。他深知女民警要保持和發展共產黨員的先進性，就必須全面提高政治覺悟、文化水平和業務能力。為此他大力實施“女民警素質提升工程”，牢固樹立人才資源是第一資源、以人為本和人人可以成才的觀念，把大力開發女民警人才資源、大力加強女民警人才隊伍建設，不斷提高女民警的思想道德素質，使她們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力建設一支高素質的人才隊伍。組織女民警參加檔案、計算機網路及專項業務知識培訓，開展《法律常識》知識競賽，通過嚴格考核，使女民警素質得到了提高。

    四、始終堅持把加強學習、更新觀念、與時俱進、開拓創新作為開創婦女工作新局面的不竭動力。他在工作中求真務實，與時俱進，以創新的勇氣直面難題，解決工作中出現的困難和問題。深入研究廣大女民警關注的熱點、難點、疑點問題，善於把鮮活經驗提煉、昇華為富有時代精神的婦女工作理論，為開創婦女工作新局面提供有力的理論支援。在工作中，他著眼於發展，著力創新，努力構建有利於婦女工作的科學、高效、規範的管理體制和發展機制，進一步完善社會化、群眾化的婦女工作格局，使婦女工作始終充滿生機與活力。緊密結合女民警思想實際和生產生活實際，最大限度地整合、發揮整體優勢，運用先進的理念、先進的運作方式，實現內外結合、上下聯動、整體推進的工作局面，全面提升婦女工作的水平和社會影響力，把女職工工作做實、做深、做活、做強。通過號召女民警向崗位標兵學習，並推出愛崗敬業、工作鑽研、服務熱情的一線女民警典型，通過組織女民警學習她們的先進事蹟，使爭先創優在女民警中蔚然成風，在女民警中掀起了比、學、趕、超的熱潮。

    五、始終堅持抓好隊伍建設，把加強和改進婦女工作幹部隊伍作為做好婦女工作的重要保證。建設一支高素質的婦女工作幹部隊伍，是當前婦女工作實現創新與發展的需要，是婦女工作的基礎和保障。加強理論學習和研究，堅持以正確的思想和理論指導新世紀新階段婦女工作，把黨的宗旨體現在婦女工作的各項實踐中;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠於黨的事業，淡泊名利，甘於奉獻;樹立強烈的事業心和敬業精神，不斷增強為廣大女民警服務的責任感和使命感，自覺擔負起時代賦予的職責;強化團結意識，講團結、顧大局、識大體，以黨和人民利益為重，以女民警事業發展為重，增強凝聚力和吸引力;強化群眾意識，帶著感情去做婦女工作，傾聽她們的呼聲，反映她們的願望，關心她們的生活，滿腔熱情地為她們辦好事實事，把女民警滿意不滿意、贊成不贊成、受益不受益作為衡量婦女工作成效的標準。通過組織開展遊覽活動。使女民警既開拓了視野，又得到了一次放鬆休憩的機會，進一步增強了團結合作精神和凝聚力。

個人主要事蹟篇2

外語學院日語051班同學...，努力培養良好的道德品質，有著強烈的求知慾和榮辱觀，他由一名普通的學生，到成為一名班級團支部書記、學生會副主席，正是由於實踐他了“用心做我該做的事，用愛做我想做的事”的諾言的結果。

一、在實踐中完善自我

2006年盛夏，本著“走進社會、服務社會、奉獻社會”的宗旨，...帶頭組織了青島理工大學“dew”義務支教志願服務團，走進孟子故里鄒城市。該團成員不僅僅有外語學院的同學，還吸納了來自山東大學、青島大學、曲阜師大、煙臺大學的幾位同學，他們將青春的活力和智慧化成一面火紅的“三下鄉”大旗，不畏烈日炎炎，不畏艱難險阻，為當地農村知識飢渴的兒童送去了甘霖、播撒了陽光，同時也讓青島理工大學的旗幟飄揚在了需要關懷的地方。他們的此次活動，受到了當地村、十佳大學生先進事蹟報告鎮領導的高度重視，受到了群眾的一致好評，看著學生家長們臉上感激的笑容，看著孩子們依依不捨的目光和小臉上掛滿的淚珠，...一行同時也被深深地感動著，他們深刻的體會到：瞭解社會、關愛弱勢群體、和衷共濟、守望相助，是青年學子責無旁貸的重任、是對愛的最好詮釋、也是對“五四”精神的光大和發揚。汗水帶來收穫，...同學所以而榮獲山東省“三下鄉”活動“優秀學生”獎。

“喜迎奧運，成功奧運”，是每個中國人心中的夢想，...進取地參加到了奧運青年志願者的行列中。在2006年奧帆賽志願者培訓中，他成功獲得了帆船專案國家二級裁判員資格。

關愛生命，關懷健康”，是...和同學們遵守的又一諾言。他經常組織同學們到校外做義工，定期獻血，成為中華骨髓庫的一員。他時刻在用自我的行動詮釋著當代大學生身上應有的品質。

二、在學校生活中塑造自我

艱辛知人生，實踐長才幹。在學校裡，大學生黨員先進事蹟...更是緊抓機遇、在團隊中鍛鍊自我，為做一名合格的理工人而努力著。從大一到此刻，從優秀學生會幹事，到優秀部長，到此刻的學生會副主席，在學習和工作的雙重壓力下，他從來沒有放棄過。在課餘時間他都奔波於辦公室和圖書館之間，從學生活動策劃、實施到總結;從調研方案設計、到資料統計、撰寫結題報告，他和共事的同學們都在彼此勉勵。正如汪國真說的“人能走多遠這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高這話不是要問雙手，而是要問意志。”他用自我的親和力感染著身邊的人，在外語學生會裡默默地工作著。

他認為：一個人本事再強也只是滄海一慄，唯有投入到團體中才有價值。作為日語051班的團支書，...為了班級的團體成長不懈地努力，開展豐富多彩的團日活動，從心理健康調查，到走進海爾工業園區作社會調查，他都在用最大力量幫忙班級提高著。05—06學年度，他所在班榮獲了學校“優秀團支部”獎。

三、不懈的努力追求

“從思考中確立自我，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取歡樂，從追求中獲得力量。”——這成了...的不懈追求。他經常說：“人生就像游泳一樣，即使累了也不能停歇下來，我們要讓自我在繁忙中感到充實，在鬱悶中找到盼頭，大學生先進個人事蹟材料在明天覺得值得。”——這便是一個逐步走向成熟、走向成功者的誓言。

作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛鍊才幹的好機會;是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識的良好時機。...正是用行動詮釋了一個青年學生對社會的職責感與使命感。人生的路還很長，但不管在什麼時候、什麼環境下，僅有給自我不斷的樹立新的目標，不斷地去實現，才能夠總是在超越自我當中提升自我。職責，折射著人性的光輝，社會實踐標兵，將激勵著他再一次啟程。

個人主要事蹟篇3

魏餘成，1993年出生，畢業於曲阜師範大學，畢業後就回到曾經哺育過他的母校——萌山中學，秉承著教書育人的本職工作，擔任起了2年的七年級班主任工作，並且年年取得佳績，工作上也得到了領導和家長的肯定。在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了這份工作他也知道自己肩上所擔負的重任，並且從中體會到了教育的快樂，與學生相處的快樂。在快樂中他找到了自我，也從中悟出了很多。俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子”。這句話伴隨他與學生們相處了一年又一年，慢慢地也成為了他從事班主任工作的座右銘。班主任是學校裡最辛苦的人，雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事，但是使每一個學生都能全面發展，形成良好的個性是每一位班主任的最大願望。現就其班主任工作主要事蹟作如下介紹：

一、愛在班級管理中

1、關注學生習慣培養----是前提。

萌山中學是一所寄宿式學校，這些學生來自四面八方，學生個人情況參差不齊，衛生意識欠缺，安全意識淡薄，養成教育等惡習的養成，給我校的教育帶來很大的影響。然而他總是把“愛孩子，就要為孩子的一生著想;愛孩子，就要為孩子的一生奠基。”作為自己的人生信條，他深信：行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久成命運。因此，引導學生把握自己的命運，就必須培養學生良好的習慣。要培養良好的習慣就必須從學生的一言一行、一舉一動抓起，這是培養習慣的著力點，也是培養學生的落腳點。魏餘成也是這麼做的，學習習慣、衛生習慣、團結友善習慣等，他從來都是嚴以律己、以身作則，做好學生的表率，再細心指導，如學生剛剛步入國中，年齡稍小，不能嚴格要求自己，但在他的耐心幫助下，學生逐漸告別了陋習，有了很大的變化，老師看在眼裡，甜在心裡。在生活中，他更是無微不至的關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康，學生看病受傷他都是第一時間趕到，及時送去就醫。

2、注重班幹部的培養----有動力。

火車跑得快，全靠頭來帶。一群好的班幹部，他們可以以身示範，帶動和感召全班學生，使班風純正，學風濃郁。因此，開學伊始魏餘成總是把選拔和培養好乾部作為班集體建設的一件大事。通過演講、勞動、體育、分發課本等活動，發現有能力、有口才、有吃苦精神的學生，擔當班幹部職位。班委會成立後，儘快使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監督。這樣，不但提高班幹部的工作能力，而且可以培養他們的主人翁意識和責任心。此外，他還通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，組織開展一些專題性班級活動，如：學習經驗交流會、養成習慣教育、學習問題研討會等，這些活動大大促進良好學風、班風的形成，使他們班在學校的各種管理評比中都取得了良好的效果。

3、注重班級文化建設----有氛圍。

魏餘成還特別注重班級文化建設。“環境是一種教育力量”。他教育他的學生不隨地吐痰，這是一種教育，但是他還創造一種環境和氣氛，教室中看不到一片碎紙屑，使學生不好意思隨地吐痰。他教育他的學生勤奮學習，他還創造一種氛圍，自習課聽不見學生竊竊私語，自主學習，自覺學習，使學生置身其間，不學覺得愧對老師，愧對學業。這是一種更高層次的教育，這種教育就是營造良好的班級文化。所帶班級在物質文化建設、制度文化建設和精神文化建設都有著明確的規定和目標。通過努力，他班的學生在各項比賽取得了令人滿意的成績：如語數外競賽、拔河、運動會等各項比賽中都獲得了一等獎的好成績；在紀律、學習、衛生等方面成績突出；所代班級連年被評為優秀班級體。

二、愛在德育中

教育需要愛心，孩子渴望關愛。魏餘成以寬廣的胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈父般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。他經常對自己說的一句話就是“沒有愛心的教育不是成功的教育”，對學生傾滿愛心，不願放棄任何一個學生。萌山中學大部分是寄宿生，家長身處外地，根本沒時間去管孩子的學習和生活，因此，很多學生不僅邋遢，而且學習比較散漫。於是，他就利用課間除了關心學生的生活、學習外，還非常關心學生的心理健康，經常與學生和家長溝通，及時掌握他們的思想動態，耐心地引導他們不斷提高思想覺悟。比如：他班裡有個叫嶽遠航的學生，該生成績非常優秀，就是不能接受老師對他的批評，也看不慣別人比他強。於是，他就如大哥哥般的把這個孩子叫到家裡用餐，用一些淺顯的道理耐心地教育他。現在，這學生不僅能夠包容了“優生”，還樂於幫助“後進生”了呢！愛可以增進師生友誼，加深瞭解認識，加強相互信任，激發學生的自尊心和上進心。在愛的基礎上，他堅持以正面教育為主，開展理想前途教育，做了大量的耐心、細緻的思想工作，收到了良好的效果。

三、愛在自身要求中

教師是教育者，也必須應當是學習者。只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，他不斷提高自身水平，使自己的綜合素養進一步提高。同時他也注重自身的言行舉止，相信身教重於言教，為人師表，以身作則，教育學生會做人，做好人，在平時日常工作生活中讓自己的言行舉止起到表率作用！一份耕耘，一份收穫，正因為他有一顆愛學生的愛心，也因為他具有永求進取的決心。

常人都說：當一名班主任容易，當一名優秀的班主任就很難，但也很快樂!他的班主任生涯中，最多的關鍵詞不是苦和累，而是快樂和感動！他的生命因為孩子們而更年輕、更精彩！班主任，一項平凡的工作；班主任，一個平凡的崗位。他就在這個平凡的崗位上做著平凡的工作，開啟了孩子們不平凡的心靈！

個人主要事蹟篇4

我叫__，是泥爾河中學初四一班學生。在班級擔任學習委員、語文學科課代表，在學校擔任學生會主席職務。

幾年來，在老師的精心教導和培育下，我在學習上積極努力，刻苦鑽研；在工作中，敢於負責，勤勤懇懇。年年都被評“三好學生”、“優秀學生幹部”，20__年又被評為市級“三好學生”。20__年參加綏稜縣組織的作文大賽榮獲市級優秀獎，20__年在全國中學生英語競賽中獲得一等獎。

我在學校學習刻苦，積極參加各種活動，受到老師和同學們的一致好評。下面，我願意將自己的一些成長經歷和人生體驗與您分享。

一、刻苦學習，力爭上游。

我愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力學好，學習成績一直保持在年級前列。其實，剛入國中時，我的功課並不太好。特別是數學和外語，基礎很差，當然成績就更沒法說了。每次大考，數學、英語成績總是拖後腿，面對這種情況，我沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把數學、英語成績趕上去。我利用一切課餘時間進行補習，經常向老師和同學請教；早晨，很早就起床，堅持早讀；課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不洩氣。經過一段時間的刻苦努力，我的數學、英語成績得到快速提高，由中游進入上游。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我把這種學習勁頭也用到了別的學科上，剛開始接觸物理、化學時，也有一段時間不適應，但我不洩氣，不懂的地方多請教，不會的地方多思考，很快就入了門。直至現在我的成績也穩居前三。

二、自主自立，走出陰影

在學好功課的同時，我在生活上也堅持做到“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹”，自主自立，擺脫困境，提高自己適應環境和獨立生活的能力。我的父母早年離異，父親又患有極其嚴重的疾病，為了不讓病中的父親為我分心，影響康復，我小小年紀就學會了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等，家裡的活，樣樣拿得起，放得下。我似乎比同齡的孩子懂事的早，懂事得多。

為了不讓爸爸看出我又苦又累，做家務時我總是風風火火的，臉上帶著笑，事事處處都注意做到自主自立，不讓家人為我擔心分神。如此困難的家境，如此的生活、學習兩頭忙，並沒有使我畏縮，讓我退卻，反倒更加磨練了我的意志，堅定了學習上進的決心與信心。去年，我的爺爺奶奶相繼病逝，這對我們這個家庭來說，真可謂雪上加霜。一時間，我覺得人世間所有的不幸都降臨到了我們這一家。我感到無盡的悲傷、孤單和無助，彷彿一下子被生活拋下了萬丈深淵，真有些絕望了。但是，在學校領導、老師的關懷和同學們的幫助下，我很快就戰勝了絕望，走出了一次次無情的生活壓迫和精神神打擊籠罩下的陰影，重新振作起精神，努力學習，笑對生活。我要感謝我所處的艱難家境，我所遭遇的重重打擊。因為正是這一切，鍛鍊了我的身心，磨練了我的意志，打造了我的品質，豐富了我的人生，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎。

三、盡職盡責，服務大家

在班級，在學校，我擔任了多種職務，在提高自己學習成績的同時，我盡職盡責，努力做好自己的負責的每一項工作。

幾年來我一直擔任語文課代表，為了提高班內同學的語文成績我總是利用課餘時間整理筆記，總結學習經驗和體會，講給同學們聽。學生會主席的工作我也做得很認真，團結帶領其他學生會幹部認真做好各個班級的衛生紀律檢查評比工作。身為學生會主席，我總是儘自己最大的努力，幫助全體同學提高自主自律、自我管理的能力。在學習上，我主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會鼓勵他們，有許多同學被我的真誠打動，他們把我當成自己的知心朋友，有什麼心事都願意和我交流，我們在互相交流中，取得共同進步。其實，我只是做了我應做的工作，但學校和老師卻給了我極高的榮譽，歷年來都評選我為優秀學生幹部。這，更加堅定了我做好本職工作的信心，給我了積極向上，努力進取的力量。

四、再接再厲，永不自滿

我深知，榮譽的取得，與學校領導的關懷、老師們的栽培以及同學們的幫助是分不開的。今後，我將再接再厲，永不自滿，百尺竿頭，更進一步。在學習上，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神；在生活中，堅持自主自立，做好自己該做而又能做的事，分配好時間，做好家務，讓父親安心養好病；在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，發揮好學生會幹部的帶頭作用，為班級為學校貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意。

總之，我將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報學校領導、老師對我的關愛，回報同學對我的支援，將來做社會的有用之材，報效祖國，服務人民！

個人主要事蹟篇5

xx，1988年參加工作，後因在部隊工作中發生意外導致肢體殘疾。2014年3月由檔案局轉到豐寧殘聯工作至今。從事殘疾人工作以來，對工作從不推脫，一直以開朗、豪放的精神感染著每一名殘疾朋友和豐寧殘聯幹部職工。

在豐寧殘聯人員少、任務重，全縣“脫貧攻堅”背景下，憑藉著熱愛殘疾人工作的一腔熱情，全身心投入到殘疾人事業上。把維護好殘疾人切身利益作為殘疾人工作者追求和目標，他經常走家串訪,主動幫助殘疾人排憂解難。儘管走路不方便，依然堅持帶著微笑去了解殘疾人及殘疾人家庭情況，並通過與殘疾人本人及家屬的溝通交流，及時瞭解和掌握他們的實際困難，利用相關政策給予解決。他甚至累到不能走路打吊瓶，也堅守自己的工作崗位。

他關心殘疾人的疾苦，在工作中始終如一地堅守“軍人本色”，用自己的愛心換取殘疾朋友滿意和放心。

個人主要事蹟篇6

2001年8月21日午時，《致富快報》的記者走進了袁隆平的辦公室。袁隆平熱情地招呼記者坐在沙發上，請祕書給來訪者泡茶，又遞上香菸。他明白來訪者是江西老鄉，又是為“三農”服務的一份實用性很強的報紙的新聞工作者，向農民傳播黨的各種惠農政策，供給資訊和可操作的技術，方向很對頭，農民朋友喜歡，長期堅持下去，報紙就有生命力。

他說：眼下農民朋友的生活不是很富裕，相當一部分農民朋友渴望著脫貧致富而又一時找不到門路，你們這些高參肩上的擔子不輕啊。聽說《致富快報》全年定價不到50元錢，一天不到一包“梅雀”牌香菸錢。我看農民朋友是訂得起的。你們的報紙是辦給“窮人”看的，是辦給弱勢群體看的，所以註定你們也是“窮人”。也是媒體中的弱勢群體，現階段，這是正常的，又不很正常。依我看，不能小瞧“窮人”，毛主席有一句至理名言：“卑賤者最聰明”，因為“富人”、城裡人是靠數億“窮人”養活的……

當他明白記者代表報社大熱天遠道而來懇請他擔任報紙的顧問，以及請他題詞時，他爽快答應了：“好。我反正有60多個頭銜了，多一個無妨。可是頭銜太多了，好累，反而成了包袱。但你們的報紙是辦給農民朋友看的，我願意當這個沒有級別的顧問。”

然後，他伏在辦公桌上，頗認真地在白紙上寫下“祝農民朋友早日致富”和“祝《致富快報》越辦越好”兩幅題詞。

爾後，經記者請求，袁隆平和來訪者在辦公樓前的臺階上合影留念。

一位享譽中外的大科學家，多次請辭和推掉了許多聲名顯赫的頭銜，偏偏欣然擔任一張不起眼的小報的顧問，這段佳話很快被傳為美談。

個人主要事蹟篇7

創新，只有不懈求索，殘疾人事業才能實現輝煌。小崔如是說，並如是做。他把求索創新始終做為他工作的主旋律。

小崔認為，殘聯不是事業，只有與社會劃等號，才能構成殘疾人事業。因此，沒有領導的重視，部門的關心，社會的參與，殘疾人事業便沒有生命力。

為了爭取領導重視，市殘聯每年都把自己的工作思路、打算等，分別向市委、市政府主管領導作全面詳細彙報。在日常工作中，既主動彙報工作進度和成效，又及時邀請市四大班子領導和市人大代表、政協委員到檢查指導工作。同時，小崔充分發揮自己人大常委會委員的作用，每屆都要向市人代會提交3-5件建議案，以利引起市領導和政府部門的高度重視。

在主動協調有關部門關心殘疾人事業上，市殘聯主動出擊，及時溝通，提出想法和建議，共同研究有關政策、探討解決方案、爭取政策扶持和資金投入。通過小崔的努力，汝州市殘聯組織建設不斷加強，機關內設“五部一室”，下屬事業單位有“三個中心”，現有幹部職工78人，全部經編制批，實現了機構完善、人員充實、作用發揮良好。幾年來，小崔累計向市財政和上級殘聯爭取資金3000餘萬元，汝州市廣大殘疾人普遍得到實惠，殘疾人事業得到持續快速發展。

為了動員社會參與殘疾人事業建設，市殘聯與市內媒體聯手開設專題、專欄、專題論壇，並以“文化牆”板報，拍攝電視專題片，開展文化活動、運動會、活動日等形式全方位、立體式地營造良好的輿論環境，並大張旗鼓地推廣殘疾人自強自立典型、表彰愛心助殘模範、弘揚助人為樂精神，打造殘聯文化形象。

主動性的工作個性創新了市殘聯的工作方法，小崔又以辨證性的思維審視並運用著一則古老的命題：“授人以魚，足解一日之飢；授人以漁，足食終身之魚”。

“授人以魚”，整體的工作格局調動了全市協力解決殘疾人的切身利益的積極性和主動性。幾年間，各級領導節日走訪慰問殘疾人、深入家庭瞭解情況已成為一種制度；企業界、知名人士、社會群眾獻愛心資助殘疾人也蔚然成風。市民政局、財政局、衛生局也以行政資源向殘疾人傾斜。

“授人以漁”則以社會的合力豐厚著殘疾人的福祉。市殘聯聯手有關部門，採取多種形式扶持農村殘疾人創業、建業，併發揮扶貧助殘基地的輻射作用，勞動殘疾人發展種養業。5年間，全市先後投入60多萬元興建了5家扶貧助殘基地，帶動了1500多名農村殘疾人走上了自食其力的脫貧之路。

個人主要事蹟篇8

今年42歲的張志田，是浙江中醫藥大學附屬第二醫院放射科醫生，宣恩縣李家河鎮老司城村人。

1月19日，他帶著10歲的兒子從杭州回到家鄉與親人團聚。原本計劃1月27日返回杭州的張志田取消了行程。

1月29日晚，張志田主動向宣恩縣衛生健康局“請戰”，願意參與李家河衛生院疫情防控救治工作。1月30日早上，張志田走進衛生院，成為該院一名“編外醫生”。

張志田從醫20餘年，主要從事放射科臨床醫學研究，在此次疫情防控中，張志田發揮自己優勢，參與衛生院影像學報告診斷。

李家河衛生院進出口只有一個大門，醫護人員和患者通道通用，張志田與衛生院商量改造，按照傳染病樓兩通道、三分割槽的標準，隔離出醫護人員通道、患者通道，分開清潔區、汙染區和半汙染物區。同時，針對通道還改造兩個小門出入住院樓，該院在衛生院大門，也專門用隔離帶分開為進、出口。

該衛生院醫用物資緊張，張志田便多渠道聯絡，為衛生院籌集捐助醫用防護物資。“又捐物資，又捐技術，真的很感動。”李家河衛生院院長段萬能表示。

家住來鳳縣大河鎮大壩社群的楊錚，2020年從湖北中醫藥高等專科學校畢業後在外地一企業上班。學習臨床醫學專業的楊錚看到監測點人手不夠，主動申請參加疫情防控工作志願者服務。他每天工作12個小時，排查過往車輛，為車上人員檢測體溫，同時利用在學校學到的專業知識，指導執勤人員規範防護措施……