疫情期間教師個人典型優秀事蹟3篇

疫情期間教師個人典型優秀事蹟3篇

同心協力、英勇奮鬥、共克時艱。同時間賽跑、與病魔較量，這是一場必須打贏的人民戰爭!堅定信心，同心同德，風雨無阻向前進。本站為大家整理的相關的疫情期間教師個人典型優秀事蹟，供大家參考選擇。

疫情期間教師個人典型優秀事蹟

教育一線女教師脫下穿了一個多月的睡衣，梳妝打扮、精神抖擻的坐在了電腦前，開啟了一段從未體驗過的雲端直播歷程。這場突如其來、異常凶猛的疫情又怎能擋得住老師們育人的真心和學生們求知的誠心呢?一臺電腦，一支麥克風，是主播，也是老師!

網路直播教學對老師們是一個全新挑戰。老師奮戰多日，測試多種直播軟體，尋找最優化、最便捷的直播平臺，以網路直播方式對全體學生進行線上授課。有老師挑燈夜戰，繼續學習如何使用直播軟體，直至熟練操作;有老師熬更守夜，趕製課件;有老師精心設計，創新思維;有老師另闢蹊徑，探求更佳教學模式……

女教師金瑜說，作為教師，我們無法像醫生護士一樣成為逆行者，去親臨疫區作戰。但疫情當前，我們也知道學生的學習不能耽誤，所以，我們要督促學生更好更快地進入學習狀態。

疫情期間教師個人典型優秀事蹟

2020年的春節，因肺炎疫情的肆虐而註定與以往的春節不同，一場沒有硝煙的戰役突然打響，讓人猝不及防。起初，大家都只是談談，但作為一名教師的敏感，讓趙紅豔老師立即意識到，疫情會不會蔓延，學生還能不能及時開學返校。作為一名民進會員，作為一名畢業班教師，作為教研組長，作為校化學名師工作室負責人，我應該做些什麼?

區領導高瞻遠矚，因擔心疫情影響，不能及時開學，在原定的開學日期前一週，推送一週的寒假公益課。這一週很重要，是老師和學生的適用期。接到任務的趙紅豔老師，心裡還是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技術，影響上課效果。從接到任務開始，他就嚴格要求自己，學習操作技術，授課內容也是在教研組內仔細研討，反覆推敲，希望能對學生的學習有所幫助。每次授課，趙紅豔老師都提前三天以上把課備好，然後在正式上課前反覆試講，感覺不理想的地方，再及時修改。上課結束後及時總結，以便下次可以取得更好地教學效果。

原定的開學日期到了，可疫情更嚴重了。開學返校延期，教育部發出“停課不停教，停課不停學”通知。趙紅豔老師又接到新的任務，將面對高新區一千多名九年級畢業班學生，線上開展高新區疫情防控期公益性課。作為實驗中學化學教研組長，她責無旁貸、她必須支援區、校的教學工作，必須衝到教學第一線。於是她在組內展開線上教研，就上課的進度、難度;課後作業佈置、講解;線上測試等一系列問題展開討論。這個時候的教學，趙老師面對的不再是自己的班級、自己學校的學生，面對的是整個高新區的學生。趙老師兩年前參加了區精準支教，有在區薄弱學校支教一年的教學經驗。如何備好每節課，上好每節課?如何才能兼顧不同學校、不同層次的學生?這些都是在備課時必須要考慮到的問題。教學內容的深度、淺度這些都會影響到每節課教學效果。趙老師立即投入到收集資料，設計教學方案，製作教學課件等一系列課前準備工作中。

由於疫情肆虐，去學校上課，勢必帶來人員接觸的風險，為了讓風險降到最低，趙老師克服重重困難。沒有耳麥，用手機上的耳機代替;沒有觸控式螢幕的電腦，無法書寫，用孩子平時用來畫畫的數位板連線膝上型電腦來解決。一切準備就緒，擔心第一次在家上課會出現問題，趙老師又聯絡空中課堂技術人員李巖老師，開啟測試課，讓自己的孩子充當學生到另一個房間聽課，除錯音量，調整書寫等，確定萬無一失，才結束測試。

趙老師喜歡做美食並，可在這個疫情防控期，她把做飯任務交給了愛人，全身心投入到工作中。她每天忙著備課，忙著上課、忙著批改作業;忙著線上教研、忙著與班主任溝通、忙著與家長溝通;忙著與領導溝通;忙著通過微信、qq、智學網給學生講解問題……趙老師不僅要備課、要上課、要改作業，因為是學科組長，每天還要檢查督促組內其他老師的作業批改情況，每個班的作業上交情況，作業質量情況，每天要彙總上傳給校領導，每天都忙到深夜……就這樣每天每天重複這些工作，目的只有一個，那就是將停課不停教、停課不停學、停課不停研落實到實處，不能只流於形式。

雖然，老師不是醫護人員，不能給解除病人的痛苦;雖然老師不是警察，不能為維持社會秩序貢獻自己的力量;雖然老師不是社群工作人員，不能為被封鎖的小區送去溫暖;但他們搖身一變，變成了主播，變成了每天和手機、電腦打交道最多的人，變成了備課備到電腦黑屏，改作業改到手機黑屏的人!

作為一名民進會員員，作為化學教研組組長，作為一名實驗中學的首席化學老師，作為學校化學名師工作室負責人，趙紅豔老師每天認真做好本職工作，肩負使命與擔當，發揮教研組的凝聚力作用、發揮帶頭示範作用、發揚奉獻精神。她堅信在區、校領導的正確指引下，在全組成員的共同努力下，一定能把疫情帶來損失降到最低，

疫情期間教師個人典型優秀事蹟

***老師是**國小的一名英語老師，同時兼任衛生保健，政教處幹事等職責。新冠肺炎疫情在全國蔓延，形勢嚴峻，全國上下，萬眾一心，全力防控。大家都宅居在家裡，但對於*老師來說，忙碌卻成為她記錄這個春節這個加長版寒假的特殊方式!

***，一位及其盡心盡力的教師。面對突如其來的疫情，她保持高度的責任感，每天時刻關注衛生保健等工作群的檔案通知等，並仔細研讀，迅速傳達各項指令。按照上級指示，迅速收集彙總各種資訊，按規定時間上報。每天早上醒來第一件事就是利用微信群督促全體師生量體溫，彙報健康狀況，彙總資訊，當有老師或者班級沒有上報健康資訊時，李老師會先用微信提醒，微信無回覆時，再打電話進行詢問。無論是日常的疫情彙報工作，還是半夜的緊急通知，她都能第一時間做出迴應，積極認真落實到位，就這樣開啟了手機不離手的日常。她說：“防疫工作是大事，全校師生的健康也是大事”，樸實無華的語言，卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國擔當。

由於疫情的影響，開學時間推遲了，為了在疫情防控期間最大限度的避免疫情對學生的影響，***更忙了。除了每天的資訊彙報工作外，她又要承擔起教研室發起的視訊錄製工作，需要提前錄製10個課時的英語視訊課和10個課時的課前導學案和課後作業，有時會忙到深夜，確保按時上交。自市“空中課堂”開播後，李老師又要每天輾轉於自己的班級群，為學生們親自設計了課程表，並每天上課前提前通知學生準備好學習用品，按時上課。和孩子們一起聽完課後會在微信班級群提示學生學習要點及補充課後作業。為了高效掌握學生的作業情況，她及時從網上選了“每日交作業”的小程式方便學生檢視並提交作業，並及時公佈作業上交情況，對每位學生的作業進行評分，並形成優秀海報，這不僅對認真完成作業的同學是一種鼓勵，更是為自律性差的孩子做了榜樣。。。。

同時，***還是一位兩個娃的媽媽，一位學前娃的家長，李老師每天配合孩子的老師完成各項資訊上報工作，她以身作則，做孩子的榜樣，因為心中有愛，因為心中有責，她用實際行動，全身心的投入到這場沒有硝煙的戰爭中。