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關於自信為話題的國中作文500字

自信是陽光,照亮了陰暗的角落;自信是雨露,拯救了乾涸的大地;自信是戰鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚起自信的風帆,成功就在眼前。下面初心範文材料網編輯給大家帶來幾篇關於自信為話題作文,歡迎大家參考借鑑。

關於自信為話題的國中作文500字

揚起自信的風帆

船需風帆,才能在大海上呼嘯;人需自信,方可在人生中滄桑。幾千年,逝者如斯,不變亙古的,是那自信的真理。

為什麼只有人才進化成了高階動物?因為古猿相信自己能成為人。於是,“它”自信地進化成了“他”。

蒼莽幽翠,浩浩茫茫。積土成巖,可以阻江,但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山,絕望的峰巔上,有一位自信的老人領著子孫在挖土他自信他能挖山。然後,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。從此,一馬平川。

自信,簡短的兩字,兩個極端:做到了,就是簡短的成功;做不到,就是簡短的失敗。兩個極端之間的差距,其實就兩個字。

項羽自信,他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰:五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念,也毫無疑問:兵貴精,不貴多。千年後,有了一個名聯:百二秦關終屬楚。

而劉邦也是自信的。他自信地出現在鴻門。之後,他又自信的出現在彭城,之後就是垓下,再之後,就是長安而帝。相反,項羽越來越不自信了:范增的離去,讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺,讓他失去了自信的依託。於是,烏江畔綻開了一朵血花。“力拔山兮”儼然成了絕唱。

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”水花的朵朵,是一片李花的白;滄浪的疊疊,更是一抹永恆的自信!

“金麟豈是池中物,一遇風雲便為龍”同學們,連水中的鯉魚都不甘平庸,自信自己能化為一條叱吒風雲的神龍,那我們呢?

快掛上那自信的風帆,趁著海風,向那絢麗的地平線駛去吧!

揚起自信的風帆

轉眼之間,歲月的年輪已經給我套上了十六個圈。十六歲的花季正在開放,我一個人靜靜地坐在窗前,泡一杯茶,看天上雲捲雲舒,靈魂卻在天地間神遊……

十四歲的我剛上國中,“小升中”的成績頂呱呱全鄉第四名。對陌生的校園、多彩的書卷,顯得是那麼的新奇。讀著英語單詞:“one、two、three”是那樣的響亮,翻著與我日夜相撞的代數是那樣的自信,曾經的我是多麼豪氣沖天,一路灑歌,總覺得人生之路一帆風順,一切都那麼鳥語花香,一切都那麼稱心如意。

開學後不久,突然發覺:語文老師分析課文太慢、太碎;數學證明太詳、太繁;英文讀得不倫、不類;全都像我家那頭老牛拉著犁耙。慢慢地,我厭倦了聽課,在後來的課堂上,我會獨自欣賞窗外的天空、聆聽鳥兒的歡叫而浮想翩翩,或是埋頭沉浸在刀光劍影的武俠猛士之中。晚自習時,甚至假裝病號,悄悄潛入網咖與“天狗”“靈鴿”海侃神聊……“過去的榮耀”總是禁不起“未知風浪”的打擊。俗話說:“原地踏步就是退步!”,何況我還是裹足不前,半個學期呼地轉眼過去,期中考試的成績讓我大跌眼鏡,竟直線下降到第二十八名,也許班主任在班會上宣佈成績那一刻,是天昏地暗吧,從此我開始萎靡不振,失去了追趕上去的信心,我開始破罐破摔,遊戲人生。

時間一天天過去了,我更加地自卑,同桌是個“眼鏡”,只顧埋頭苦讀,根本無視我的存在,我呢,也懶得別人眷顧我。一個人呆呆地坐在教室裡像一具行屍走肉,什麼都聽不懂,什麼都不想聽。無聊極了,寂寞極了。一次午休,我對著“知了,知了!”的蟬噪大發雷霆,這時,班主任的身影出現在我的面前……後來,我們如叔侄般彼此交談著,他問我:“為什麼成績直線下降,有什麼原因嗎?”我只是無聲,但此刻一切顯得那麼死寂,面對他那雙充滿責備、充滿期待的眼睛,我流淚了。“沒有信心吧!”末了,老師轉身走出教室,甩下一句話:“自信人生二百年。”

我默默地品味著那句話,它讓我懂得了許多。自信是人成功的基石,不經歷風雨,怎能見彩虹。鄧小平爺爺三起三落,但他能從容面對現實,最終成為一代偉人;越王勾踐臥薪嚐膽,正是因為他心中有一股自信的勇氣,才使他最後成王。古往今來一切事實都證明著:自信的人永遠不會倒下,自信的情感會永遠激盪你心力的旋律。誰的人生路上不曾布著荊棘,誰的人生路上不曾溝溝坎坎,自信的人生才是美好的人生!我懂了!從此,窗下的我昂首挺胸、專注自信。從此沉睡的我早起晚睡,發奮讀書……期末考試我仍為第四名。感謝他那些話語,感謝自信!

流過淚的眼睛更明亮,流過血的心更堅強。十六歲的花季正在開放,自信讓夢想更加輝煌。自信是鞭,鞭碎了挫折,激活了理想,催我奮進,伴我成長,並增添了我的勇氣和希望。

我站在窗前,品味著人生之茶,臉上露出了自信的笑容。

揚起自信的風帆

自信是陽光,照亮了陰暗的角落;自信是雨露,拯救了乾涸的大地;自信是戰鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚起自信的風帆,成功就在眼前。

在暑假我終於得到了盼望已久的旱冰鞋,想著自己神氣的滑著心愛的旱冰鞋,我早已迫不及待的穿上了它,不料,剛站起來走了一步,便重重的摔倒了,幸好一旁有沙發,摔得不太疼。唉,出師不利!還是小心一點好。我便一步一步的,小心翼翼的扶著窗臺走,絲毫不敢馬虎,可這樣畢竟不是辦法,雖然沒在摔倒,可十分鐘過去了,腿已經有些麻了,但是一點兒長進也沒有。我有些喪氣了,一頭載在了床上真想永遠不起來,可我又有些不甘心:為什麼別人可以滑得那麼好,我就不行呢,我比別人笨嗎,不,不是的,每個人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”,就一定能行。於是,我重新站起來,漸漸邁大了步伐,想著那些高手們標準的姿勢,一點點的向標準動作靠攏,漸漸的,我覺著自己的穩定性有了一些提高。我對自己充滿信心,變得更加大膽了,我相信通過自己的努力,一定也能像高手們一樣如行雲流水,輕巧自如。

工夫不負有心人,經過努力,我的技術大有長進,雖不能和高手相比,但也算箇中等水平。我為自己的進步感到高興。我相信:自信+努力=成功。

別看事情小,只要進步了,都是我們成長的足跡,印記著我們克服惰性、戰勝自己的業績。

戰勝自己,勇於嘗試,向自己發起挑戰,接受挑戰,戰勝挑戰。

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸吧!

揚起自信的風帆

親愛的同學們:

著名科學家愛迪生說:“自信,是成功的第一祕訣。”是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!

偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒,一次,他面對大怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩隻粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,只是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的,它們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進步是微小的。”這段話令人深思,如果換做我們,面對老師的責備,會怎麼樣做?我會漲紅臉默不作聲,任憑老師無情的指責,我也許還會無可奈何地說:“我已經努力了,但真的是力不從心,我很笨!”於是,我會深深地抱怨自己平時的笨拙,常規的做法與想法的表現是我的自卑,我也很認為我在同學中很落後,而愛因斯坦那一番精闢的話則顯示了他十分自信,面對著微小的進步,自信而不自負,讓人敬佩,我想,愛因斯坦之所以能夠幹出一番驚人的偉大發明,原因就是在此吧!

當一個人屢屢失敗,心灰意冷時,他就必定需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來力量和勇氣,使他為成功而奮鬥,相反,過於自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,致使成功遠離自己!

同學們,要正確的使用自信,揚起屬於自己的自信風帆!

揚起自信的風帆

《榜樣的力量》讀後感

自卑,就是自己輕視自己,自己看不起自己。自卑,是缺乏魅力的根源,也是衰老的催化劑。許多心理問題來自於自卑情結。“通往成功的道路上,完全不必為“自卑”而彷徨,只要把握好自己,成功的路就在腳下。”《榜樣的力量》

讀了《榜樣的力量》後,我受益匪淺。我懂得了如何排除自卑心理,戰勝自我、超越自我。文章中舉了幾個例子:拿破崙、美國總統羅斯福和菲律賓外長的羅慕洛,這些人都是人們耳熟能詳的偉人,他們也有著與眾不同的人生歷程。我想他們也是通過不斷排除自卑心理,戰勝自我、超越自我,從而走向成功的。

美國總統羅斯福是一個有缺陷的人,小時候是一個脆弱且膽小的學生。他在學校課堂上動不動就顯露出一種驚懼的表情。他呼吸就好像喘大氣一樣。如果被喊起來背誦,他的嘴脣立即會顫動不已,雙腿發抖,回答問題含含糊糊,吞吞吐吐,然後會頹然地坐下來。由於牙齒的暴露,難堪的境地使他更沒有一個好的姿態。

可見,自卑的心理就是促使一個人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化劑。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就應摒棄自卑心理,客觀地分析自我,認識自我,熱愛自我,樹立起生活的勇氣。

雖然羅斯福有這方面的缺陷,但他卻有一種積極奮鬥的精神。他沒有因為同伴對他的嘲笑而氣餒。他咬緊自己的牙床,用堅強的意志,使嘴脣不顫動而克服心裡的懼怕。他從來不欺騙自己,也從不認為自己是勇敢、強壯的。但是他能用自己的行動來證明自己是可以克服先天的障礙而得到成功的。凡是他能夠克服的缺點他便克服,不能克服的他便加以利用。通過演講,他學會了如何利用一種假聲,掩飾他不被人喜歡的姿態,以及他那無人不知的暴牙。雖然他的演講中並不具有任何驚人之處,但他不因自己的姿態和聲音而認為自己是失敗的。他沒有洪亮的聲音或是威嚴的姿態,他也不像有些人那樣具有驚人的辭令,然而在當時,他卻是最有震撼力的演說家之一。

可見,自卑的心理就是促使一個人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化劑。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就應象拿破崙那樣,摒棄自卑心理,客觀地分析自我,認識自我,熱愛自我,樹立起生活的勇氣。

猶太人認為,自卑心理嚴重的人,並不一定就是他本人具有某種缺陷或短處,而是常把自己放在一個低人一等的位置,不能容納自己,自慚形穢,不被別人喜歡,進而演繹成被別人看不起的位置,並由此陷人不可自拔的境地。

由於羅斯福沒有在自己的缺陷面前消沉和退縮,而是全面、充分地認識自己。在意識到自我缺陷的同時,能做到不氣餒,能正確地評價自己,在頑強之中抗爭,甚至將它加以利用,將這些缺憾變為資本,變為扶梯而登上名譽巔峰。

故事中的羅斯福克服了自身的困難及自卑心理,最終取得了成功。我們知道,自卑的人做事缺乏信心,沒有自信,優柔寡斷,毫無競爭意識,享受不到成功的喜悅和歡樂,因而感到疲勞,心灰意冷。他們終日鬱鬱寡歡,心情低沉,常常因害怕別人瞧不起自己而不願與別人來往,只想與人疏遠。他們缺少朋友,甚至內疚、自責和自罪。

這讓我想起一件事。

從現在算起,我學鋼琴已經很多年了。記得在我的鋼琴生涯中,有過這麼一件事,現在回想來,都是自卑惹的禍。

那是一場習奏會。當我來到會場時,習奏會已經開始了。真是高手雲集呀。聽著別人奏出優美的旋律,我心蹦蹦直跳,他們的琴技都比我好得多。快輪到我的時候,我越發緊張。但我走上臺時,面對觀眾,我倍感壓力心想:我彈得沒他們好,萬一被嘲笑,怎麼辦?我坐上琴椅,沒彈多久,曲子就斷了,我頓時慌了,不知所措。臺下的聽眾譁然。我心裡不禁更加緊張,始終接不上。主持人讓我先下,我便垂頭喪氣地走下臺。這出的習奏會,讓我出盡了醜。可見自卑的危害如此之大。

羅斯福的這個例子,讓我懂得了一個為人處事的道理。在遇到挫折的時候,不能缺乏信心,沒有自信,優柔寡斷。而是應該摒棄自卑心理,客觀地分析自我,認識自我,熱愛自我,充分利用自己的缺點,使其轉化為優點,樹立起拼搏的勇氣。只有這樣,這些缺陷才促使自己更加奮鬥,從而不斷努力,克服種種困難,達到成功的頂峰。


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