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疫情下的責任與堅守——優秀班主任事蹟

疫情下的責任與堅守——優秀班主任事蹟

疫情就是命令,防控就是責任!在疫情防控當前,班主任是最美的守候者,他們深知,堅守崗位,做好防疫工作,就是對防疫工作的最大支援。最好的行動,在當下!

疫情下的責任與堅守——優秀班主任事蹟

非常假期 非常風采

突發的疫情,讓這個假期成為有生以來“最長的假期”。作為一名班主任,堅守崗位,做好本職工作,就是為這場戰爭助力!

在這場疫情防控戰中,她一心為生,用責任和擔當與學生共同抗擊疫情,用自己的實際行動詮釋著一名黨員的責任和擔當。作為教育戰線上的普通黨員教師的我們,該怎樣做呢?中共孟津縣第一實驗國小支部蘭飛同志做出了這樣的選擇:

以身作則守初心

她積極響應抗疫政策,每天關注學習強國APP上的每日動態,堅持學習,堅定理想信念。疫情期間,她嚴格響應國家號召,居家隔離,防控疫情,並通過電話勸說親朋好友不外出,大家共同支援國家疫情防控工作。在班級群裡,她經常傳送提醒資訊,勸說學生和家長也要嚴格響應國家號召,用居家隔離的方法抗擊新冠病毒。

腳踏實地擔使命

她對班級疫情防控的各項工作,積極按時完成。疫情期間,她一刻不離地守著電腦、手機,隨時待命。按照學校要求,她結合班級情況,通過多種形式對疫情防護進行宣傳,讓家長及時瞭解疫情的最新進展;如實填寫各項表格,及時上報;每天督促學生填寫健康報表。

她蒐集各種防控知識,利用微信、釘釘、電話等方式對學生進行防控知識宣傳,引導學生閱讀防疫知識,書寫防疫小報,用書法、繪畫表達自己的胸懷,每週根據學情評選“自律之星”,表彰先進,激勵全體。

她及時召開線上班會,採用線上直播、連線討論、分享交流等多種方式,通過例舉疫情當前,以鍾南山院士為代表奮鬥在抗疫一線的那些工作者們的事蹟,告訴學生什麼是責任和擔當。她讓學生講防疫英雄事蹟,對學生進行敬畏生命,災難中成長、防疫疏導教育,樹立家國情懷,在潛移默化中滲透了愛國主義教育、生命和安全教育。

心繫學生有擔當

作為一名黨員教師,她積極貫徹國家“停課不停學”的政策,利用微信,釘釘等平臺,教育學生在家也不放鬆學習。她注重線上教學,潛心鑽研教法。她關心學生的線上學習情況,指導學生進行學習;她每天提前備課,制定適合學生學習計劃,用多種方式進行教學,並有針對性地進行線上講解、訓練和輔導,和學生一道學習優秀的微課,對學生提交的作業認真批改,通過多種方法及時反饋,保證孩子們網上學習的質量,並能汲取線上教學的成功經驗,和同事交流特殊教學形式下存在的問題和困惑,共同提高線上教學工作成效。