2023國小疫情講話稿7篇

想讓講話順利就要仔細對待自己的講話稿，講話稿的寫作對於一個即將要講話的人來說是非常重要的，以下是本站小編精心為您推薦的2023國小疫情講話稿7篇，供大家參考。

2023國小疫情講話稿篇1

驀然回首，從xx年前的天安門炮響，到如今的豔陽江日，xx年了，xx年的風風雨雨，xx年的滄海桑田，鑄造了輝煌的祖國xx年程序。

追回到xx年前的中國，我們什麼都沒有，沒有飛機沒有大炮更沒有宇宙飛船，一貧如洗的我們如一隻被淋狀的小貓哆嗦在世界的東方，可是它的眼神中沒有一絲一毫的懼怕，它沒有退縮迎著風迎著雨，在暴風雨中大呼!讓暴風雨來的更猛烈些吧!

從國共戰爭到中國臺灣的領土爭權，從加入世界貿易組織，到北京奧運會的申辦成功，再到今天世博會的召開，中國的步伐在一步一步走遠，中國的氣勢在一步一步的壯大，中國的腰桿再一步一步挺直，中國在一步步向世界征服。

這些已成歷史，歷史已見證了中國的強大。

在20xx年，中國的輝煌彙集一體，它考驗了中國也又一次見證了中國，見證了中國不屈與輝煌。

春天，一場突如襲來的大雪入侵南方，大雪無情地阻斷了中國的交通，無情的風雪無情的拍打著中國的大地，同時也敲擊著中國人的心，火車被凍結在鐵路上，飛機被迫降落，電纜無情隔斷，暖氣被迫停供，飢餓寒冷同時侵襲祖國大地一切……

當噩夢還未清醒的時候，汶川的8.0級特大地震又如猛獸般向中國襲來，霎時間天崩地裂，無情的巨響在撕裂著中華民族的靈魂，悲痛的叫喊聲悽慘的瀰漫在中國大地上，人們的心逐漸的失去了光明，無助的望著漆黑的夜空……

與此同時，總理哭了，同胞們也哭了，哭得是那麼的無力，那麼的無肋，短短的幾個小時後，淚水停了，大家勇敢的站了出來，同死神搏鬥，他們抗戰，我們捐款，獻血，沒有分工的任務依然明朗清晰，中國大地颳起了一陣陣抗災救助的熱潮，大家不再把它當作一次純粹的災難，而是把它當作是對中國的考驗，對中國人民的考驗，對中國力量的考驗。

雪停了，雨也停了，災區人民含著淚哭了，同胞們含著淚在高呼，中國政府含著淚向人民揮手，大家目目相視，淚水泉湧卻沒有太多的語言，因為大家心裡都明白，一切只因我們是一家人。

奧運會的來臨，無疑給大家帶來了心靈上的莫大安慰 ，當火炬高高燃起的時候，大家的眼晴都溼潤了，淚水的湧流是為了洗禮過去，更是為了迎接美好的末來。

xx年的不懈奮鬥，xx年的迎難而上，xx年的不屈不撓，中國呀，你已成長。

當年那隻哆嗦的小貓，已成長為威風凜凜雄師舞動神州的雄風，已成長為昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默;已成長為沖天騰飛的巨龍，叱吒時代的風雲。

2023國小疫情講話稿篇2

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好!我們是高二年級102班的張煜東，劉亞鑫，今天我們國旗下講話是《面對挑戰，給自己一個承諾》。

人生處處充滿挑戰，環境的選擇，成績的競爭，乃至人與人之間的相處，都是一次挑戰。但我們常說人生最大的敵人就是自己，所以我們要敢於挑戰自己，戰勝了自己，才有能力戰勝別人。

對於我們來說，戰勝自己就是克服自己的壞習慣，不斷完善自己，那麼，我們有哪些壞習慣呢?

首先，安全問題

安全對於我們來說，是一個老生常談的話題，但我們的生活中仍然存在著許多安全隱患，樓道中追逐打鬧的現象依然存在，上下樓梯時仍然會出現擁堵現象，上下學的馬路上仍然有騎著車子你追我打的身影，這些都有可能引發傷亡事件，帶來安全問題。

其次，健康問題

健康包括身體健康和心理健康。身體健康最大的隱患就是抽菸喝酒，我們青少年正處於生長髮育的關鍵時期，抽菸喝酒給我們帶來的危害要遠遠大於成年人。喝酒會損傷記憶，會傷害胃，心臟，脾臟等器官。吸菸則會傷害肺，破壞人體的營養成分，會是我們的身高受到影響。

那麼心理健康呢?最大的隱患就是網路。網路是一個虛擬的，充滿誘惑的世界，青少年具有強烈的好奇心和求知慾，而且因為人生閱歷的侷限，認知思維的能力不夠成熟，所以很容易迷失在虛擬的世界中，形成錯誤的價值觀，危害我們的心理健康。

那麼，面對人生最大的挑戰，我們敢不敢給自己一個承諾。下課活動時，時刻注意安全，不追趕打鬧，課間操時段不擁擠，上下樓梯時輕聲靠右行，不互相推攘，以致造成踩踏事件。

上下學時，遵守交通規則，不在馬路上嬉戲玩耍，安全出行。在平時的生活中，杜絕吸菸喝酒等傷害身體的行為，為自己的健康負責。同時正確對待和使用網路，分清現實與虛擬的界限，保持健康的心理狀態，養成良好的行為習慣。面對挑戰，給自己一個承諾，改掉惡習，做意志堅定的人，讓我們用全新的自己去迎接美麗的人生吧!

我們的講話完畢，謝謝大家!

2023國小疫情講話稿篇3

大家好!

每一場疫情都是對全人類全方位的考驗。病毒，地球上最 古老的存在之一。它已誕生數十億年，但是直到100多年前，人類才藉助儀器觀察到它的模樣。從100多年前的西班牙大流感，到近20年來的sars病毒、甲型h1n1病毒、mers病毒、埃博拉病毒和新型冠狀病毒……人類與病毒的鬥爭從不曾停止。但是，迄今為止，人類對病毒的認識依然少得可憐。

災難來襲，呼喚擔當。

資訊分享透明高效，防控機制堅決有力，中國完成了一個個貌似不可能的任務：以前所未有的速度甄別出病原體並第一時間同世界分享有關病毒基因序列、10天建成兩座醫院、對近6000萬人實施封鎖……這是處於疫情中心的中國“做好自己事情”的擔當。

“豈曰無衣，與子同袍”，從近鄰日本到非洲兄弟赤道幾內亞，從俄羅斯到西班牙，一架架帶著愛心的航班飛抵中國。這是“風雨同舟”的擔當。

知己知彼，方能百戰不殆。應對病毒，離不開專家的專業能力。“逆行”人群中，有德國專家，有俄羅斯專家，有世界衛生組織牽頭成立的國際專家組。這是“守望相助”的擔當。

“凡是不能殺死我的，終將使我更強”。面對疫情，反思必不可少。隨著人類社會的發展，全球氣候開始發生意想不到的變化、野生動物的棲息地不斷被擠壓、城市化居住與日益頻繁的人員流動則讓病毒的傳播防不勝防。有人說：“在把其他物種推向滅絕的過程中，人類也在忙著鋸斷自己棲息的那根樹枝”。因此，不要把每次疫情當做單獨事件處理，人類需要思考如何與自然和諧共處。這是“命運與共”的擔當。

宇宙只有一個地球，人類共有一個家園。疫情突襲，人們更加深刻地體會到人類命運共同體的內涵。“感謝中國，避免疫情進一步傳播”。四面八方，感激之情，發乎內心。“全力支援”、“共同努力”，溫暖之意，溢於言表。

這個世界，人與人命運相連，國與國命運相通。面對疫情，隔岸觀火，要不得;惡意攻擊，更是有悖人類良知。積極擔當、共克時艱，才是正解。

謝謝大家!

2023國小疫情講話稿篇4

還記得在國小三年級時，一位在我們眼裡還是陌生的語文老師成了我們班的班主任。

那天，她並沒有早早的來到班級，這讓我們有了些好奇感，並且我們都認為她是為年紀輕輕而且極其漂亮的女神老師。可是讓我們意想不到的是——當她一進門，我們就很失望。她姓王，叫王迎春，並且她不漂亮，是位中年教師，看起來非常嚴厲。面對一位新的老師，我們都很緊張，不管是好同學還是壞同學。而且，她還是位中年教師，肯定有豐富的教學經驗，也肯定非常的嚴厲。

但經過幾天的適應，我覺得她並不是位我們想象中的超級嚴師，而是像孫悟空一樣會七十二變的有趣而又溫柔的王老師。記得有一次，王老師很嚴肅的走進班裡說：我們明天要進行一項語文測驗，年級要進行排名，所以我們今天要加把勁，爭取明天所有同學都能取得好成績，如果誰有進步或是考得很好，老師會有獎勵哦!耶全班都高興的叫道。老師的嘴角微微一翹，臉上有露出了自豪的笑容。

下課時，我們都沒有出教師們，更沒有出去玩。而是請王老師給我們輔導，誰一有不會的就會高高的舉起手，請老師幫忙。因為全班都很投入，時間就像流水一樣跟我們告別了。而我們，又要學習其他科目的知識了。

第二天考完試的下午，王老師抱著一摞試卷，臉上充滿著笑容地走了進來。這讓我們很高興，因為這就意味著我們班的考試成績非常理想。下了這節課，老師的臉上還是保持著這樣溫柔而自豪的微笑，陪我們一起快樂的玩耍，沒有一點嫌我們幼稚的樣子。

可是時間過得太快了，一眨眼，與王老師相伴的三年就過去了。我們承諾過一定會來看老師的。就在去年教師節，與老師告別了幾個月後，我們又見面了，我們一起到老師新的辦公室參觀，到新的教室參觀，就在要再次告別時，老師還調侃的對我說：哎呀，解瑩暉，我忘記讓你幫我做板報了(那是我是班級的宣傳委員)，沒有你，現在高年級幫著做板報，做的一點都沒有你做得好，下回一定要來幫忙哦!嗯，老師，請您相信我，我一定會再來的!我含著淚水說道。

現在，我多盼著能早點去看我那有趣又可愛的王老師呀!老師!我一定會再來的!

2023國小疫情講話稿篇5

今年的春節總感覺和以往不同，沒有了明媚的陽光，每天都下著陰雨。街上的行人大都行色匆匆，少了些熱鬧，似乎和記憶中的春節不太一樣，後來從大人的口中得知目前一種新型冠狀肺炎感染了許多人，無盡的恐慌在全國人民之間蔓延。

窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我趴在窗戶邊望著天空，心裡想著爸爸媽媽囑咐我的話：這次的疫情很危險，你好好待在家不要出門。我每天都會在窗邊趴一會，街上的行人一天天的減少，慢慢地，戴口罩的人變多了，哥哥回來那天，也是戴著口罩回來的，從那刻起，我便知道今年的春節註定是不平凡的。

除夕那天，家人們圍在一起聊的都是關於這次肺炎的事情，聽大人們說，正月不去拜年了，我聽著大人們的話語，心情有些低落，同時心中似乎有一塊沉重的石頭壓著我。電視上播著的節目也和往年不同了，沒有看到熱熱鬧鬧的舞獅，看到的是前方的疫情報道，武漢的疫情牽動著全國人民的心!鏡頭轉向了疫情一線的醫護人員，他們的防化服後都寫著自己的名字和加油之類的鼓勵話語，在數十名醫護人員都被這場突如其來的疫情奪去生命後，他們依然不顧自身，義無反顧地站在一線拯救病患，看著他們的背影，我心中那塊沉重的石頭落了下來。頓時間我的眼角溼溼的，有的人身穿白衣，卻心有錦緞。我雖然看不清他們的臉，但這是我見過最美的背影。

疫情給今年的春節蒙上了一層陰霾，戰“疫”一線的白衣戰士就是撥開黑暗的那道光。我是一個女孩子，我知道那些為了穿的上防護服而不得不剪去長髮的女醫護人員們是下定了多麼大決心，她們就是當代木蘭!今年的春節再沒能和爺爺一起貼對聯，也沒能和夥伴們一起放煙花……疫情隔離了我們，但並沒有讓這個春節變得冷漠，病毒無情人有情!正是在病毒席捲而來時，才讓我看到了祖國的不屈與堅強，捨棄自我的醫護人員、八十多歲高齡仍在堅挺的鐘南山爺爺、日夜趕工的醫院建設工人……他們逆行奔波在所有困難面前，初五那天，天晴了，我相信是“逆行者”撥開層層烏雲，讓我們重新看到太陽。

大人們說武漢本就是座英雄的城市，中國本就是偉大的國家，我相信春天一定能再看見武漢的櫻花，還有千島湖天空上飄蕩著的風箏。

2023國小疫情講話稿篇6

沒有敵人，亦是戰爭;沒有硝煙，亦是戰場。當新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國時，這深深牽動著14億國人的心，而在基層，有這麼一群人，正以自己平凡的堅守，才讓一場沒有硝煙的戰爭在神州大地處處打響。

勇帶頭、做表率，用本色打贏戰役。他們沒有誓師會、沒有請戰書，卻在親人的牽掛中義無反顧的踏上了征程;他們沒有隔離衣、沒有執法證，只有一張張村民都熟悉的面孔;他們沒有做出驚天動地的偉業，只是看好所包的村、包的人……他們，就是基層幹部，是一群平凡的人，也是一群離群眾最近的人!

在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情面前，他們掛橫幅、貼標語、發傳單、安撫群眾情緒、勸說取消廟會、及時叫停待辦酒席、為武漢返鄉居家隔離群眾送上飯菜……他們將疫情知識傳播到田間地頭，將疫情防控宣傳到千家萬戶，正是他們的努力，才讓本該熱熱鬧鬧的鄉村變得冷冷清清，才讓本該高朋滿座的門戶變得門可羅雀，才讓本該三五成群的駐足變得腳步匆匆，才讓疫情在聯防聯控、群防群控下無處安身，才能緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰!

衝在前、挑重擔，用職責織起密網。春節，是一場波瀾壯闊的人口大遷徙，在這個特殊時刻，離開武漢的500萬人散落在全國各地。如何及時有效地掌握武漢返鄉人員的健康狀況?他們走村入戶，深入排查近期在武漢(湖北)工作、學習、生活、旅行等經歷的人員，與他們面對面交流，為他們測量體溫，定期進行回訪……

他們是父親、母親、丈夫、妻子、兒子、女兒，更是一個個病毒足以侵襲的血肉之軀。面對形勢嚴峻的疫情，這樣的親密接觸，他們也害怕，也擔憂，但迴盪在耳畔的錚錚誓言讓他們義無反顧，律動在心房的拳拳之心讓他們衝鋒在前，築起一道道疫情防控的“銅牆鐵壁”，織起一張張基層防控的“天羅地網”!

守初心、擔使命，用生命捍衛旗幟。春節第一天，福建省南平市浦城縣仙陽鎮中心衛生院副院長毛樣洪，駐守在高速檢查站檢測過往車輛乘員體溫，由於交通意外，永遠倒在了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎戰場上;內蒙古興安盟突泉縣公安局育文派出所民警何建華，主動請纓到人流量較大的突泉縣汽車客運站開展工作，因小腦出血醫治無效，殉職在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控一線……

他們有一個共同的名字，他們有一個共同的身份，都是“基層工作者”!用生命來捍衛旗幟，才能在讓旗幟防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。

讓我們心相連、情相擁、愛相通，眾志成城克時艱，勠力同心戰疫情，於寒冬深處，守一輪雲開月明，候一片春暖花開，等一場期盼已久的相逢!

2023國小疫情講話稿篇7

同學們：

我們一進校門，就能看見校園裡醒目的“學會學習學會生活學會做人學會創造”十六個大字是那麼醒目。今天老師想與大家談談學會做人。

一、學會做人的意義

北京師範大學黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”

聯合國教科文組織對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關係;二是能正確處理人與人的關係;三是資訊集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業技能。也是按照“做人”放於“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人。”

二、學做人的含義

1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣。(這是建築健全人格的基礎。)

2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，團結起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，併為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發達而努力。

3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校，愛學校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。擁有這份共同感情的老師和同學，團結起來，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極上進。

三、學會做人的途徑

在我們明白了做人的重要和做什麼樣的人以後，就可以通過以下的途徑，在日常學習、生活中，對自己進行不斷的訓練：1、鍛鍊強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學知識技能;4、養成勤勞節儉的習慣;5、培養終身服務社會的精神。

四、這樣學會做人

作家柳青在長篇小說《創業史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我們國小生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，後悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切。”

1、“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不願做，又怎能做大事呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學在離開教室時，明明看見教室裡已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關掉，任由電力浪費，怎麼能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產呢?;又譬如預備鈴響過了，可有同學還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那裡談話、玩筆、呆坐，你又怎麼培養自己守時、惜時的良好品格呢?

2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大後參加工作，進了單位，走向社會時，又怎麼能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然後才是優美的校園和裝置設施，就是的明證。

3、“學會做人”要從現在做起。同學們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以後的事，是將來的事，現在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現在不學、不做，將來怎麼會呢?我們來舉些例子：你現在早上鍛鍊馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎麼能起到鍛鍊身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發育期早就過了，身體還能長嗎?