2022積極分子入黨談話記錄範文3篇

正式入黨前，組織和你會有一次重要的談話，以考察你的思想是否堅定，你是不是想提前瞭解這個談話的流程和內容呢？以下是本站小編整理的2022積極分子入黨談話記錄範文3篇，一起來看看吧。

2022積極分子入黨談話記錄範文1

近我們年級第一入黨積極分子開始進行談話，目前與部分負責談話的老師那瞭解到，我們xx級大部分同學的談話效果不是很好，部分同學一律按照規定形式去背誦;部分同學對某些問題只能談到表面的話題，不夠深入;部分同學甚至連入黨動機都沒理解清楚。在這裡也在網上搜集到一些資訊，跟大家分享分享：

黨委在審批新黨員前，要派人同申請入黨人談話，這是上級黨組織對申請入黨人的一次重要考察。申請入黨人在和上級黨組織的同志談話前應做好充分的思想準備。

(1)要知道談話的時間、目的和主要內容。談話的目的，主要是為了使上級黨組織直接瞭解申請人的情況，把好發展黨員的質量關。談話的內容，主要是瞭解申請人對黨的認識、入黨動機、熟悉黨員義務和權利的情況及覺悟程度，鑑別其是否具備黨員條件。

(2)要樹立正確的態度。在談話中對黨組織要忠誠老實，實事求是，自己怎樣想的就怎樣談，不要因為怕談不好影響自己入黨而過於拘謹。對黨的基本知識不必死記硬背，能把主要精神用自己的話準確地說出來就可以了。對上級黨組織提出的要求和希望，要虛心接受，正確對待。

(3)要加強黨的基本知識的學習入黨申請人談話內容及記錄7篇入黨申請人談話內容及記錄7篇。談話前申請人應當弄清楚以下幾個基本問題：①入黨動機。要弄清楚申請入黨不是為了個人的名利和其他個人目的，而是為了實現共產主義理想，為了更好地全心全意為人民服務;②對黨的認識。要弄清楚黨的性質、黨的綱領、黨的最終目標和現階段的任務，以及黨的指導思想、黨的組織原則和紀律、黨員的義務和權利等;③要正確認識黨在社會主義初級階段的基本路線，不僅要知道其基本內容，而且要懂得為什麼這樣規定。

(4)對自己的優點、缺點和今後努力方向要做到心中有數。對照黨章規定的黨員標準，比較清楚地知道自己在哪些方面符合或基本符合條件，在哪些方面做得還不夠，存在哪些差距，今後怎樣努力。

2022積極分子入黨談話記錄範文2

時間：

地點：校長辦公室

參加人員：姚校長、趙副校長、徐副校長

內容：討論學校班子建設

加強學校領導班子建設，使之成為一支勤奮學習的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇於創新的團隊，一支團結協作的團隊，是我校班子建設的目標。圍繞這樣的目標，加強學校領導班子建設要提升六個“力”，並做到一、二、三、四。

一、加強學校領導班子建設，提升凝聚力

央視有則精闢的公益廣告語：“凝聚產生力量，團結誕生興旺。”的確，從數學的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，學校領導班子是否具有凝聚力決定了一個團隊合力的強弱。因為全校師生凝聚力的源泉來自於領導班子的凝聚力。

以共同的事業、共同的目標和共同的利益把學校領導班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學校的同時也成就了領導班子的每一個成員。

二、加強學校領導班子建設，提升戰鬥力

一頭獅子帶領一群綿羊的戰鬥力可能勝過一隻綿羊帶領一群獅子的戰鬥力。兵強強一個，將強強一軍。學校領導班子的戰鬥力決定了整個教師隊伍戰鬥力的水平。學校領導班子成員通過種種歷練，個個成為虎獅將帥，既有作為教師的專業素質，又有作為條線領導的管理才能;既能獨擋一面，又能團結共力;既有處理常規的協調行動能力，又有應付突發事件的果斷處理能力。

三、加強學校領導班子建設，提升感召力

學校領導班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長，與普通教師只有責任與義務的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重於“物”的價值觀，源自“情感與制度”並重的管理觀。看事業重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生幹實事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實效上，而不

放在攀比口號上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責在人先，利在人後，以身作則，廉潔自律，率先垂範，感召師生。

四、加強學校領導班子建設，提升學習力

學習是提升自我的手段，更是提高生活質量的必需。通過學習，日有所進，才能與時俱進。

如果把一個人已有的知識比作一個圓，那麼已知的東西越多，未知的領域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學習的過程。一套好的領導班子要有兩根支柱：一是學習，要勤學善學;重要理論反覆學，緊要業務深入學，拓開視野廣泛學;要學有所長，業有所精。二是實踐，學習的目的就是實踐，學以致用，要勇於實踐，勇於探索，用所學指導實踐。學習和實踐的交點是反思，做勇於實踐的思索者，做勤於反思的實踐者。

五、加強學校領導班子建設，提升創新力

凡成事者是“創”出來的，而非“守”出來。學校的發展就是在原有基礎不斷改革創新，與時俱進。創新不在於轟轟烈烈，而在於教育教學管理中點點滴滴的悄然變化。創新意味著打破常規，但創新並不意味著不要常規。好的領導班子一方面要在原有的基礎上去粗取精，另一方面又要針對實際情況尋找新的增長點。一套領導班子“稱職”與“優秀”的差距就在於是否有創新意識。

六、加強學校領導班子建設，提升決策力

每個學校都有自己的辦學方向與目標，無論目標大與小，高與低，都必須經歷從起點邁向目標這一過程，就像數學上的軌跡。同樣的起點和終點，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關鍵在於領導班子的決策能力，能否決策正確。大到學校藍圖規劃，小到年級、班級的計劃，長如學校發展方向，短至每一日各種事務的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和的效益。因此以科學的教育發展觀，提升決策能力，事關學校發展大局，不可等閒視之。

此外，還要做到一、二、三、四。

一是實現“兩個轉變”，即要求學校領導要由管理型向專家型與管理型相結合轉變;由貫徹型向創新型轉變。

二是做到“五個一點”，即立足點要高一點;思想要敏銳一點;方法要講究一點;工作力度要大一點;思想境界和素質要高一點。

三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導實踐，不要言之無物，思想僵化;要出好點子，拿出辦法，不要得過且過，束手無策;要處理好私心，把握大局，不要謹小慎微，患得患失;要抓好落實，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實。

四是落實“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮誇;多一些特色，少一些淡化;多一些規範，少一些隨意;多一些思考，少一些茫然。班子領導要以行動說服教師，以實績贏得學生、家長和社會的信賴。

2022積極分子入黨談話記錄範文3

黨章規定，上級黨組織在批准發展物件入黨前；要派人同他談話。談話後，談話人要將談話的情況和對發展物件入黨的意見經整理後，填入其入黨志願書。填寫的內容主要有：

（1）與發展物件談話的情況。這是談話意見的主體部分，著重填寫與發展物件談話的主要內容，以及發展物件對所談話題的認識和態度（簡要歸納，或引用其原話）。

（2）對發展物件的基本看法。通過談話，並結合談話前對發展物件入黨材料的審閱和調查核實所獲得的情況，對發展物件總的印象和評價（應按黨章規定的條件全面評價）。

（3）對發展物件的入黨意見。主要寫發展物件是否具備黨員條件，可否接收為預備黨員。如：“綜上所述，我認為xx同志已基本具備黨員條件，可以接收為預備黨員。”

談話大體內容

1、入黨的動機：（根據個人情況寫）

2、黨的性質：中國*是中國工人階級的先鋒隊。同時是中國人民和中華民族和先鋒隊。是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國最先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益

3、黨的指導思想：中國*以xx主義、xx思想、xx理論和xx重要思想作為自己的行動指南。

4、建黨時間：1921.7.1

5、黨的最終目標：實現共產主義

6、黨在現階段的根本任務；建設中國特色的社會主義

7、黨的三大作風：理論聯絡實際，密切聯絡群眾，批評與自我批評

8、黨的組織原則：民主集中制

9、黨的民主集中制的基本原則：黨員個人服從黨組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國人民代表大會和中央委員會。

10、黨的領導機關：黨的全國人民代表大會和它所產生的中央委員會

11、黨員的紀律處分分幾種：1、警告；2、嚴重警告；3、撤消黨內職務；4、留黨檢視；5、開除黨籍。