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群面面試互相介紹中英文範文

群面面試互相介紹中英文範文
群面互相介紹:用於處理一種情況。從簡歷上判斷, 合格的候選人很多。為了優中選優, 招聘單位往往會邀請很多候選人前來面試。然而, 如果對每一個候選人進行單獨的一對一面試, 則勢必花費大量的時間和精力。在這種前提下, “候選人互相介紹”的面試形式誕生了。 面試官會把十幾名候選人集中在一個房間裡, 請大家互相認識, 然後把剛剛認識的某一位候選人介紹給大家。

  面試技巧注意點:這種形式的考查不是為了“擇優”, 而是為了快速有效地“汰劣”, 淘汰掉一些在公眾場合講話緊張不安、 邏輯混亂的候選人。

  讓候選人互相介紹, 通常是使用中文, 不過在類似渣打銀行等對英文要求非常高的招聘單位, 則要求候選人使用英文互相瞭解並介紹對方。

  面試原題回放

  (人力資源部主持人微笑致意十幾名候選人)大家好, 非常感謝大家來參加今天的面試。首先, 我們有一個互相認識的過程。我們請在座各位用五分鐘的時間瞭解一下你身邊一位新朋友, 然後到前面來把他介紹給大家認識。介紹的時間為一分鐘。好的, 現在大家可以開始了。

  介紹其他候選人中文介紹範文

  我要介紹的是這位朋友, 張洪濤, 弓長張, 洪水的洪, 波濤的濤。洪濤, 你可以揮揮手讓大家認識一下嗎?好的, 謝謝!(點評: 敢於讓自己介紹的人站起來揮揮手, 說明你是個很善於製造氣氛的人。此外, 介紹對方的名字的目的是為了要讓聽眾留下印象, 切忌飛快地把人家的名字說一遍, 結果聽眾還是不知道如何稱呼你所介紹的人。)

  洪濤來自於三水, 不過他父母是從內蒙古移民到廣東來的, 所以相信您可以看出, 洪濤確實有一點草原男子漢的形象。(點評: 在介紹了對方的家鄉之後, 用幽默製造一個亮點, 和聽眾產生了互動, 讓現場氣氛立刻輕鬆很多。)

  洪濤是一名相當優秀的學生。他在廣東商學院學會計, 拿過兩次獎學金, 還擔任過班裡的體育委員。他本人也確實特別喜歡體育, 他是一個長跑健將, 曾經在校運會上得過1500米亞軍!(點評: 每一小的開頭是概括, 然後分項支援剛才的觀點, 這種方法和自我介紹完全一樣, 值得推薦!切忌從頭到尾羅列很多資訊泛泛而談, 一定要談出一兩個有事實有數字的亮點來, 才能讓聽眾覺得有意思。)

  除了學習, 洪濤也做過很多兼職。其中包括在會計師事務所實習, 還做過促銷員和導遊。最有意思的是, 洪濤在去年春節的花市上和同學擺了一個攤, 5天時間掙了2000塊錢!(點評: 再一次用數字作為亮點, 激發聽眾的興趣。)

  這就是我對洪濤的初步瞭解, 謝謝大家!

  (點評: 介紹別人和自我介紹的次序完全一致: 先介紹姓名、 家鄉, 再介紹在校經歷和校外活動。)

  介紹其他候選人英文面試介紹

  Now, let me introduce Mr. Zhang Hongtao to all of you. Hongtao wants us to use his English name, Hank, h-a-n-k. Hank means “a brave boy” in English.

  Hank is from Shanshui, but his parents were from Inner Mongolia, I think you agree with me that Hank looks like a man from the grassland!

  Hank is an excellent student in Guangdong Commercial College. He won scholarships twice, and he was in charge of sports matters in his class. You can tell that Hank loves sports. He is good at long-distance running, he was the runner-up in the 1,500 meter race in his school!

  Besides studying, Hank held some part-time jobs, including intern at an accounting firm, promotion assistant and tour guide. Most interestingly, Hank made more than 2,000 RMB in five days when he sold flowers last Spring Festival. What a rich young man!

  That’s something I’ve learnt about Hank. Thanks for listening!