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招生老師講解自我介紹

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招生老師講解自我介紹


“全球化對中國的影響有哪些?”“怎樣才能成為一個有理想的人?”“足球為什麼會成為世界第一運動?”“大學的精神是什麼?”……這些包羅永珍的題目出自1月2日合肥六會考點浙江大學20**年安徽地區自主招生的面試現場,這也意味著高校在皖自主招生考試正式拉開大幕,本報記者也到現場進行了探訪。

自我介紹不是演講朗誦

浙大招生組的負責人告訴記者,大部分考生在面試中的自我介紹環節都喜歡堆砌一些空泛的、華麗的辭藻,把自我介紹變成一場朗誦、演講比賽,“我相信將來我會獲得諾貝爾獎”、“我一定能成為中國的居里夫人”、“我興趣廣泛”、“我學習成績名列前茅”等諸如此類的言詞,都是自我介紹時的大忌。

在短短一分鐘的應聘者自我介紹中,如何突出自己的閃光點和優勢所在是給考官留下一個良好印象的開端,一語中的、言簡意賅非常重要。考官提醒將參加自主招生面試的考生們,下面這些“點”很重要:成績在全年級排名、有何特長、有無等級資格證書、參加過哪些國內國際大賽、獲得過什麼獎項。“在通常6個人一組的集體面試中,最難的就是要讓主考官深深記住你,所以在作自我介紹時必須要切中要點,簡明扼要。”

語言準確度是考察關鍵

面試自我介紹怎麼說?“對人口老齡化的看法”、“哲學在生活中的作用”、“如何看待三農問題”……很多考生對重大題材往往無從下手。浙大招生組的,在短短兩三分鐘的回答時間中,語言的組織表達能力諸如對語調、語速、節奏等的適當把握是考官看重的部分,另外對於問題回答的準確度也是評價關鍵,“往往一些考生認為取其偏鋒會給考官留下好印象,但恰恰相反,對一個問題的回答通常有一個常規的模式,不是極端化的,而是一般大眾都能接受的,超乎尋常的回答有時反而會弄巧成拙,適得其反。”

筆試著重考察創新能力

每個高校在自主招生命題時由於側重點不同,考題存在一定的差異,如北大、清華、大等學校側重於數學和物理,題目一般是競賽難度;復旦等學校的筆試更講究面面俱到。但不論題型如何變化,唯一不變的是考察學生是否具有創造性、靈活性和思考問題的深度。

,同樣一道題目,一般人只會用高中的解題思路去解答,但是富有創新性的同學則會用大學式的解題思維去看待,這類考生尤其能得到考官的青睞,所以自主招生選拔更注重的是學生的潛能考察。

新聞連結:隨著高校自主招生試點範圍的擴大,今年教育部把自主招生試點院校從76所增加到80所,其中雲南大學、廣西大學、貴州大學和南京郵電大學為4所“新加盟”的省屬211高校,但只面向本省自主招生,安徽學子暫不受惠。高校自主招生是一場對優質生源的提前爭奪戰,通過測試確定自主招生入選考生名單,考生入選後還要參加全國統考,在錄取時可享受一定條件的優惠。試點高校將對學生的綜合能力測試成績(包括筆試、面試)、高中會考成績(應為合格畢業生)、高中階段成長記錄、推介材料等進行綜合考量後,擇優錄取。

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