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夢想與現實的差距

差距

夢想與現實的差距


文/龍嘉陵


幾年前,看過《還珠格格》這部電視連續劇後,劇中小燕子這個人物還記憶猶新,演員從演技上來說,沒有什麼可挑剔的,通過小燕子這個人物,反映了過去皇宮裡的真實生活,得到了很多年輕人的好評和追捧,有的甚至於模仿小燕子的性格做事,以達到引起注意。而這種摸仿恰恰就是一種叛逆的心裡,可以說有意無意之中,給自己身邊的人造成了傷害,對自己未成熟的心靈深處,也是一種無形的衝擊。

如果從教育者這個觀點出發,小燕子這個人物在戲中的性格,筆者認為又是一個敗筆,因為它給未成年的觀眾引向了教育的反面,夢想和現實的差距,並不是所有興趣和夢想都會變成現實,他需要不斷的努力,常言道:機會是給予有準備的人。你往那麼想,說明對某一事物感興趣,這種興趣是在知識的積累中得到提高,在實踐的技能中得到昇華,這樣,通過持之以恆的努力,也許才有成功的希望。

昨天晚上,看了江蘇臺的一個“超級調解”這個節目,也說了這一個問題,兒子20歲了,他想去演戲當演員,他爸卻要叫他開店做生意,並說:“你要麼選擇你爸爸,要麼選擇演戲,如果選擇了演戲,明天就搬出去做,從此,父子倆的關係一刀兩斷。”

從他爸爸的說話中,態度十分的強硬,可說是水火不相融。在這裡,我們暫不說他們父子倆誰對誰錯,先讓我們來幫他們父子倆分析一下,從法律角度講,兒子已經20歲了,完全是成年人了,對自己的行為負責,也就是說,他說的話,做的事,無論正確與否,他都應當為自己的行為擔當責任,他有選擇自己人生的自由,父母親認為不正確的,可以給他建議,當一下參謀,提供給他參考。如果把自己的意志強加於兒子,肯定會適得其反,給兒子必要的尊重,也是教育的一種方式,這是第一。第二,父母擔心他的路越走越窄,出發點應該說是好的,教育兒子的方式方法上,可能就有問題了,兒子當了幾回群眾演員,跑了幾次龍套,覺得當演員很容易出名。試問,你有當演員的知識和演技準備了嗎?在跑龍套的過程中,能養活得了自己和父母嗎?不錯,香港演員梁朝偉就是跑龍套出生,後來成了大明星,在我們的演藝圈子裡,有幾個是跑龍套出生成名的呢?我不得而之,最少這一點是肯定的,今天跑龍套的演員不等於明天就是大明星,今天的興趣也不等於就是明天的奮鬥目標!

在中國的父母親眼裡,有一種慣性思維,就是對於未結婚的男女,父母都稱為男孩、女孩,好象一天沒有結婚,在父母親的眼中就是沒有長大的孩子,特別是在望子成龍,望女成鳳的今天,父母親當年未實現的願望,還多還少就要在孩子中體現,這樣對孩子心裡上造成了很大的壓力,往往體現在父母教育子女中的獨斷專行,我行我素,覺得什麼都是正確的,我講的你都得接受,有的孩子好的思想和創造力也被抹殺了,而且教育的效果也不是很好,很多的孩子就有一種叛逆心裡,你說一套,我做一套,根本不理解父母的苦心,這種事與願違的結果,也就是我們常常說的代溝的真實展現。

理解可以說是雙方的,父母親的出發點大多數是好的,也是善意的,沒有幾個願意自己的孩子一事無成,可就是缺乏溝通,把孩子的夢想和自己的想法對了,前面講的小燕子和皇帝、兒子和父親都是這樣,皇帝和父親把自己設計好的人生目標叫孩子去做,自然達不到好的效果,而小燕子和兒子有自己的夢想和追求,最少他們自己認為是正確的吧。可是,我們不難想象,就算他們成功了,沒有家庭的祝福,失去了親情,這也叫成功嗎?這種成功又有多少意思?!




標籤:現實