幼兒園加強職業道德修養活動總結
為了認真貫徹總校開展的“加強職業道德修養 規範教育教學行為”活動的精神要求,我園全體教師認真學習,深刻剖析,統一認識,統一思想,進一步深刻認識到了規範教師行為,樹立教師良好職業道德形象的重要性和緊迫感。
為使本次教育活動有條不紊,使學習內容落到實處,我們高度重視、團結一致、精心組織,並及時成立了學習活動領導小組,制訂了實施方案,做到有計劃、有目的、有組織。結合我園實際完善情況,並立志堅持常抓不懈。具體做法總結如下:
(一)通過此次學習提高了教師們的職業道德素質,增強了教師們教書育人的責任感和使命感。決心在今後的教育教學工作中樹立良好的教師形象,充分發揮教師的積極性、主動性和創造性,繼續堅持以人為本,以德育人,進一步促進道德水平的提高。
(二)通過此次學習活動引導全園教師自覺忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人,為人師表。教師們也受到了深刻的教育和啟迪,並決心在今後的工作中倡導無私奉獻的精神,真正做到“愛園如家,愛生如子”。用陶行知先生“捧着一顆心來,不帶半根草去”的精神來勉勵自己樹立崇高的精神境界,並激發自身對教育事業的責任感和使命感。
(三)本次教育活動深入人心,教師們深刻認識到要做一名合格教師,必須具有高尚的情操,才能以德治教、以德育人;必須有豐富的業務知識、過硬的教學本領,才能教好書、育好人。因此教師們下定決心多讀書、多學習、更新教學方法、改變教育觀念,努力提高自身素質。我園決定採取集體學習的方法來彌補老教師懶惰、學習積極性不高的弊端,已達到互相督促、取長補短、共同提高的目的。
(四)通過此次學習活動教師們更加團結了,心往一處想,勁往一處使。幼兒園的工作大家樂於奉獻,不計報酬。雖然我園的教師大多是50多歲的老教師,而且身體都不好,但是如果幼兒園有需要加班的工作,沒有一個偷懶的,沒有一個抱怨的,甚至有的教師還帶病工作。
(五)教師們收集整理了“教師寄語”,以示警醒用平等親切的態度教育幼兒,真正做到尊重幼兒、愛護幼兒、親近幼兒、關心幼兒,並善於發現孩子們身上的閃光點。
(六)通過學習研討活動,教師們從根本上找出了自身的不足,端正了學習態度,並認真寫出了學習心得和整改提高計劃。
當然,教育是一樁益國益民的宏基偉業,是一個時代的課題,制約教育與時俱進的師德師風教育也是一個長期的過程。我園會常抓不懈,在今後的教育教學工作中,我們將再接再勵,塑造我園的新形象
20XX年3月
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