操作員工作總結最新模板6篇

我們的目標，成敗的依據不在於客觀因素，我們要熱愛生活，勤勤懇懇積極工作。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的操作員工作總結範文，供大家參考。

操作員工作總結1

一學年以來，在學院領導關心和領導下，我實訓室較圓滿地完成了本學年的教學任務，還在業務水平上有了很大的提高.立足現在，放眼未來，加強學習，提高思想認識，樹立新的理念.堅持每週的政治學習和業務學習，積極參加學院組織的各種活動與學習，特別是在召開以後，不忘加強實習老師的思想政治教育，狠抓教書育人，注重學生的思想品德教育和職業道德教育，認真細緻的完成實訓中心下發的實習教學任務。現將有關方面總結如下：

一、上半年：

1、20xx年開始數控實訓室在學院和實訓中心的領導下，完成與普拓機械公司的校企合作以及貴陽市數控工程技術研究中心的掛牌，使得數控教研室在學院的地位更加重要。

2、在上半學期，數控教研室完成09技數控1班45人的數控銑和加工中心實訓任務，完成10技數控、10中機電、10高數控等三個班共計150人的數控車工中級實訓教學任務並進行技能等級鑑定，其中合格率達到70%以上。

3、在實訓中心領導的指導下完成安全月、技能月、科技創新月的實訓教學任務。

4、在這期間，為了參加貴州省現代製造的技能比賽和市級技能大賽，數控實訓室培訓的學生劉恆江獲得數控車工組貴陽市技能大賽第一名、貴州省技能大賽第三名，胡紅獲得數控銑工組貴陽市技能大賽第一名、貴州省技能大賽第八名三等獎，王家鑫、王高、高升等獲得數控車工/加工中心團隊貴陽市第一名、貴州省第六名三等獎的成績，其中所指導學生的教師均獲得“優秀指導教師稱號”。

二、下半年：

1、下半學期完成10技數控班高級數控車工40人次培訓並進行高級技能等級鑑定，合格率50%左右，完成11技數控1、2班共計60人次左右的數控車工中級實訓任務並進行中級技能等級鑑定，合格率在40%左右。

2、協助辦公室完成高職院校的評估和貴州省的思想政治評估工作，同時完成辦公室下達的參觀接待任務。

3、在實訓教學期間完成部分外協零件的加工任務，在加工過程中，通過引導、指導、討論等方式對學生經行零件加工的工藝分析、編程、加工等過程進行優化，是零件加工的時間進一步縮短，並確保零件尺寸的合格率

4、協助辦公室完成貴陽市工程技術研究中心的掛牌儀式，並完成第一期的科研項目申報得準備工作。

三、存在的不足之處：

1、政治理論學習不夠，老師的思想政治水平不夠高。

2、學生的學習興趣不夠高，對安全意識掌握不夠好。

四、在今後的工作中我一定做到以下幾點：

1、加強政治理論學習，抓緊時間集中老師學習崗位職責，熟悉教學管理的各項規則，提高實訓教學的業務水平。

2、以各種方式向其他部門領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進本教研室的工作方法。

3、加強學生學習興趣，加強學生的安全文明生產意識。

一年來，本教研室雖然做了不少工作，但離中心的要求還有一定距離，在下

一年的工作中我們一定認真總結經驗，加大工作力度，充分調動每一位教師的

工作積極性，為中心的不斷髮展作出應有的貢獻。

操作員工作總結2

我從20xx年3月2日進公司，在將近一個月的車間實習後，我被派往上海FASTCAM公司接受鋼板套料培訓，在三天的培訓後，我以優秀的成績通過考核。

回到公司後我就從邵工手裏全面接手編程工作，並快速上手，為公司創造價值。工作內容：

第一項是公司所有鋼板零件的編程用圖校驗和套料編程。工作對象包括：配重：QY8B，QY12B，QY16，QY20B，QY20，QY25，QY50，QUY260，QUY300正面吊等，駕駛室（操縱室）：S16D，S25E，S25K，QY25（支架）等等，機棚：QAY110，QAY180，QAY220，QAY260，QAY300，QAY400等。另外還有泵罩，特機零件，電瓶箱，工裝等。我將以上這些產品的零件按照板厚和生產需要，合理的分配到小池等離子切割機，中歐等離子切割機和中歐火焰切割機三台機牀中。

第二項是管夾數據的採集和的定額的編制。在此項工作中我根據ERP中的倉庫清單，對倉庫中所有現存的管夾成品進行了拆解，對管夾註塑件進行稱量，對螺栓的長度和直徑進行測量，並將這些數據記錄並整理為管夾的定額。

在隨後的ERP中建立管夾的名稱規範化和BOM（物料清單）建立的工作中，我在定額數據的基礎上對管夾註塑件的種類和使用場合重新進行了梳理，並對倉庫所存的管夾用板進行了重新分類和命名。

在近日公司引進了鋼管相貫線切割機後，我正在研究相應軟件的使用和編程方法，保證生產。

工作經驗

關於編程的前期工作及編程後的過程控制。

第一：嚴格校驗圖紙尺寸，避免實際尺寸與標註尺寸不符合。

第二：檢驗圖形是否存在不閉合，斷線，重線的情況，是否有孤立點，是否存在塊等等。第三：切割程序名稱規範化，目的是為了程序系統化，便於檢索，同時方便操作工使用避免用錯機牀和板材。

第四：為切割程序打印工作單和切割軌跡圖紙。打印工作單是程序交付的憑據，同時為操作工提供此程序所生產的零件及數量。切割軌跡圖紙中包含板材，鋼板邊距，排料方式等等。並對名稱的編制儘量成系列，便於操作工辨別。

第五：對程序進行了符合最新圖紙的跟蹤，只要圖紙進行了任何更改，我都在第一時間對所有涉及到這張圖紙的程序進行重新套料編程。對某些正在進行更改的圖紙，我都提醒車間暫時停止切割。

編程中遵循切的省，切的快，切的好的三原則加上零件按台套數量成比例及有助於操作工的工作的目的，我在編程時做到以下幾點：

第一：鋼板下料切割的首要目的就是儘可能的提高鋼板利用率，即多出零件，少出廢料。這樣能多創造效益，同時節約成本。

在保證所切零件的數量比例合理的情況下，我將需要排料的每組零件都進行數次甚至數十次的套料排版，直至找到最合理最節省的方案。

同時：在保證切割質量符合生產工藝要求的情況下，對某些零件使用共邊的切割技術這樣比普通排料方法能生產更多的零件，提高效益。以QY25k_03Ⅱ—2A前支架（t6）零件的生產為例，普通排料方法的利用率最高為75%，我採用共邊切割後，利用率提高到81%，這樣每切一張1800X8000X6的鋼板，則節省40。69公斤的鋼板，這些鋼板成為零件為企業創造價值，而不是成為邊角料計入成本。

第二：對於小零件比較多的情況，我使用兩兩連割的方式進行編程，這樣可以使穿孔數量減少一半，延長槍頭使用壽命。

第三：為了便於下料車間根據需要安排生產，我對涉及小零件的一些程序編制了不同的版本，這樣如果需要切割小零件時可以調用套入了小零件的程序：如果不需要切割小零件或者生產進度比較緊的情況下，可以使用只套入了主要零件的程序。

第四：合理使用編程對稱，既使用在CAD裏將零件進行鏡像的方法使比較小的餘料（邊腳料）合併為大的餘料，可再次利用。

第五：工作中我注意將自己的套料思想傳送到生產車間，以有助於生產。由於QY8B配重和QUY300配重生產所用的鋼板是由重型廠供應的，我做出了接近理想狀態的套料方案用於本公司申請鋼板。在電瓶箱的生產中，我在所用鋼板尚未購入的情況下，對零件進行細緻排版，發現使用1000X20xx的2MM厚鋼板會產生非常大的浪費，所生產的零件也不成比例，而如果採用1250X2500的2MM厚鋼板則利用率較高且比例符合圖紙要求，我及時將此情況通知下料分廠廠長。

刻訓及問題的解決

第一：接手編程工作時，由於經驗不足加之零件很多，發生過一次將6MM的零件套入8MM厚板中的錯誤。

第二：在邵工的幫助下解決了小池切割機在空走槍時不抬槍的問題，並解決了在共邊時出現的無F值報警問題。

第三，編程時要注意防範由於板材缺斤短兩及操作工校板誤差造成的最尾處零件切空而出現費件。對於這種情況，我儘量將零件向版材開始方向排緊，在尾部留出15MM—20MM的板材。或者將小零件放在尾部，這樣避免大零件被割廢。

第四：我在切割完零件後需要將餘料的程序加入一段手工編寫的代碼來實現自動切割，這樣操作工無須重新定零點，既減輕了操作工勞動強度，並避免切割出錯。如S25E的底板。

第五，在使用NC—NC的編程時，既先編制出一個或若干小程序，然後用小程序組合為為一個整體程序時會出現F值變為2位數的情況，此時需要手工改動代碼，全部改為四位數，如F30改為F3000。

明年工作展望

以上是我對近一年的工作所作的總結，如有不妥之處，敬請領導指正。對以往的工作中我存在的錯誤和缺點，請領導指正。即將到來的新的一年中，我將繼續以高度的工作熱情，好下料編程員的工作，並完成領導交付的其他工作，為公司創造效益，並實現自己的價值。

操作員工作總結3

一學年以來，在學院領導關心和領導下，我實訓室較圓滿地完成了本學年的教學任務，還在業務水平上有了很大的提高。立足現在，放眼未來，加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每週的政治學習和業務學習，積極參加學院組織的各種活動與學習，特別是在召開以後，不忘加強實習老師的思想政治教育，狠抓教書育人，注重學生的思想品德教育和職業道德教育，認真細緻的完成實訓中心下發的實習教學任務。現將有關方面總結如下：

一、上半年：

1、20xx年開始數控實訓室在學院和實訓中心的領導下，完成與普拓機械公司的校企合作以及貴陽市數控工程技術研究中心的掛牌，使得數控教研室在學院的地位更加重要。

2、在上半學期，數控教研室完成09技數控1班45人的數控銑和加工中心實訓任務，完成10技數控、10中機電、10高數控等三個班共計150人的數控車工中級實訓教學任務並進行技能等級鑑定，其中合格率達到70%以上。

3、在實訓中心領導的指導下完成安全月、技能月、科技創新月的實訓教學任務。

4、在這期間，為了參加貴州省現代製造的技能比賽和市級技能大賽，數控實訓室培訓的學生劉恆江獲得數控車工組貴陽市技能大賽第一名、貴州省炯能大賽第三名，胡紅獲得數控銑工組貴陽市技能大賽第一名、貴州省炯能大賽第八名三等獎，王家鑫、王高、高升等獲得數控車工/加工中心團隊貴陽市第一名、貴州省第六名三等獎的成績，其中所指導學生的教師均獲得“優秀指導教師稱號”。

二、下半年：

1、下半學期完成10技數控班高級數控車工40人次培訓並進行高級技能等級鑑定，合格率50%左右，完成11技數控1、2班共計60人次左右的數控車工中級實訓任務並進行中級技能等級鑑定，合格率在40%左右。

2、協助辦公室完成高職院校的評估和貴州省的思想政治評估工作，同時完成辦公室下達的參觀接待任務。

3、在實訓教學期間完成部分外協零件的加工任務，在加工過程中，通過引導、指導、討論等方式對學生經行零件加工的工藝分析、編程、加工等過程進行優化，是零件加工的時間進一步縮短，並確保零件尺寸的合格率

4、協助辦公室完成貴陽市工程技術研究中心的掛牌儀式，並完成第一期的科研項目申報得準備工作。

三、存在的不足之處：

1、政治理論學習不夠，老師的思想政治水平不夠高。

2、學生的學習興趣不夠高，對安全意識掌握不夠好。

四、在今後的工作中我一定做到以下幾點：

1、加強政治理論學習，抓緊時間集中老師學習崗位職責，熟悉教學管理的各項規則，提高實訓教學的業務水平。

2、以各種方式向其他部門領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進本教研室的工作方法。

3、加強學生學習興趣，加強學生的安全文明生產意識。

一年來，本教研室雖然做了不少工作，但離中心的要求還有一定距離，在下

一年的工作中我們一定認真總結經驗，加大工作力度，充分調動每一位教師的

工作積極性，為中心的不斷髮展作出應有的貢獻。

操作員工作總結4

本人於20xx年11月應聘到現代信息學院實訓中心數控加工實訓室任實訓指導教師。我所在的數控加工實訓室主要負責對實訓學生的管理和數控機牀實訓教學工作，還有對數控機牀維護保養工作。來到一個新的工作崗位，很多情況還不熟悉，更多的是一個適應和學習的過程。這兩個月的時間中，在領導及同事的幫助下逐漸熟悉了學校各方面情況，對實訓室的工作有了全方位的瞭解，在這種和諧的氣氛中，逐步展開了自己的業務工作，短時間內完成了《數控車牀實訓指導計劃書》的編輯。數控加工實訓教學工作承接着模具專業、數控專業實訓任務，在學校領導的大力支持和指導下，參加數控加工實訓的各個班級，都分批完成實訓任務。實訓課中，大多數同學拓寬了知識面，鍛鍊了動手能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓也為教師實訓教學提供了豐富的經驗。這個學期實訓重點主要從以下幾個方面着手：

一、明確實訓的'目的

安排數控實訓的基本目的，在於通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數控車牀或數控銑牀（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機牀加工操作方法，初步掌握數控機牀精度檢驗和維護技能，並能達到中級或中級以上的水平。

二、精心組織，認真做好實習教學

⒈實訓教材的選擇

實訓教師自己針對現有設備編寫適應學生學習的《實訓計劃書》。

⒉高起點設計訓練目標

這學期實訓用塑料棒和木塊加工，實訓一段時間有好的學生讓他們用鋼加工，讓學生感受加工金屬的區別。訓練題目難度按中級工設計，每次實訓課我都會要求他們完成工作任務，基本上每人每次課都能交上自己加工的產品，這樣他們就會有收穫感，就會自覺的學習，努力完成任務。

3。材料的選擇

為節省實訓教學成本，先用大的材料，工序從簡單到複雜，材料逐步減小，也就是利用上節課完成的工件還可以學習這節課的內容，從而節省了成本。

三、實訓教學取得的效果

實訓是職業教育中最重要的教學環節，動手能力的高低直接影響學生的就業。我校近來又購買了10台高精度廣數系統數控車牀和5台數控銑牀，充分為學生着想，關愛學生的未來，適應學生的實踐需要，受到了同學的歡迎。

在實訓課之後，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學生基本掌握數控機牀的基本操作。更重要的是通過具體的實踐，進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣，並能夠做到理論與實踐相結合，為今後自身的就業及發展打下了紮實的基礎。

四、存在的問題

在這學期結束後，我做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實訓表示了滿意。對實驗教師也給予了很好的評價，但學生普遍也反映出一些不足。根據我們現有的情況，目前我們存在的有：

⒈師資隊伍要加強

目前，我們正式編制的實訓教師只有幾人，遠遠不能滿足教學的需要。

2。學生上實訓課前未組織專業的理論知識培訓，增加了實訓教學中的難度，也浪費了一定的實踐操作時間。

3。實訓教師工作任務問題

職業學校的辦學理念應該是突出職業性和技術性，所以實訓環節是職業教學環節當中的一項重要內容，校領導也對實訓教學環節給予了很大的重視，對我科的實訓教學的順利進行起了很大的推動作用。實訓教師作為實訓教學環節的具體執行者和參與者，起着很大作用。

而且，實訓教學的工作量也大，根據設備的實際情況，數控機牀以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學效果。

4。多組織教師外出培訓

職業院校即是專業教師為主的學校，教師如果去培訓就是提升一個檔次，昇華。像數控機牀維修，機牀運轉一定時間必須維護，這些知識很多老師都不具備，利用假期組織學習培訓，也不耽誤教學。

五、今後努力的方向和採取的措施

本學期實訓教學給我積累了很多的經驗，為下學期工作提供了很好的財富，同時使學生在實訓前便具備相應的專業基礎知識。今後，我的實訓教學的組織工作會更加周密細緻，自己的專業知識會進一步積累，使自己教學更一步發展。

個人方面我也一直堅持不斷學習的理念，在華南理工進修專科的同時，也報讀了華南師範本科的自學考試。也讓自己能夠更好的勝任自己的工作。

操作員工作總結5

XX年的日曆已悄然翻過，伴隨着時代前進的步伐，回首自己一年來經歷的風雨路程，我作出如下個人工作總結：

(一)務實工作，自我加壓。

今年我在長沙分公司實習工作，作為一名行管人員，我能夠負責任的心態完成領導部署的各項任務。由於工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建築行業知識書籍，多向業務精的同事請教。

(二)正視不足，以期完美。

“用心工作、踏實做人”，一直是我的座右銘。儘管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過一年來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題：

一是會計業務知識水平亟待提高。

二是工作情緒波動大，有些懶散。

(三)工作體會

今年是我再江蘇天宇的第一個年頭，在基層工作的這一年，我感受頗深：“只有學才知道”我剛來的時候我們的姜工讓我計算工程量，對於我來説是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終於完成了我第一份答卷,此後在四號樓主體施工過程中我分別計算了混凝土工程量，模板工程量，輕質隔牆，內牆抹灰以及外牆貼磚的工程量等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閲讀能力，也提高我的計算能力。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在於心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇後者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失鬥志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。

(四)工作打算

總結過去是為了更好地面對未來。對今後的工作，我給自己提出如下打算：

一是想從事預算，因為我對預算很感興趣，也相信公司給我一次機會，如果給我機會我一定會盡心盡責的完成每一項任務。

二是自我解壓，調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。

歲月無聲，步履永恆。我邁過一道道坎走向明天，只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。

操作員工作總結6

化工操作工年終總結在工廠當車間組長已經不短的時間了，在這段時間了，我學到了很多。有如何管理車間員工，處理好與員工的關係以及和上級的關係，如何激勵員工加大生產，提高他們的積極性，這是我學到最大的感受了。

一年也要過去了，在年終的時候寫出自己的心理感受和總結，用來給明年我以激勵和鼓舞，我相信我能夠做到最好。

一、對設備進行技術改造。

1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情況進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產品質量，節約了生產成本。

2、通過公司組織處出學習，對生產工藝進行改進，將新的生產工藝配方成功應用於生產，降低了生產成本。

二、班組的建設與管理得到加強。

1、充分利用例會和車間班前班後會，將公司第二次創業的精神認真傳達，使車間員工真正領會到公司的發展要求、前景和目標，築建員工以廠為家的思想。

2、加強了班組培訓學習。車間班組長的責任直接影響車間的工作質量，因此，在XX年的班組建設中重點加強了班組長的培訓與學習，使他們真正發揮技術骨幹和模範帶頭作用。

三、現場管理得到改善。

1、制定了現場管理制度，並在生產過程中認真執行，宣傳貫徹“5s”活動，並認真組織實施，使現場管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓餘料進行消化，避免了原材物料的浪費，節約了生產成本，改善了現常

四、生產、技術管理得到加強。積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度，並強化生產技術的管理力度，使產品質量一次抽檢合格率大大提高，水分超標現象減少，產品板結現象得到較好控制。

五、狠抓安全管理不放鬆。

1、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發現問題及時通報並限期整改，使安全隱患大大降低，確保了XX年的安全生產。

2、充分利用週二安全例會時間，認真分析一週來的安全生產情況，將車間發生的安全事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發生。

20xx年雖然取得了一定的成績，但仍存在着很多問題和不足，主要表現如下方面：

一、安全方面：安全管理有好多沒有到位，這主要表現在以下幾點：

1、安全管理力度不夠。安全作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時候，由於我們的工作當中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產安全檢查過程中，發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現在想來是完全不對的，在安全事故沒有發生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今後的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。

2、安全標誌仍不夠健全。到目前為止，東西兩個廠子，我自己簡單的找了找，發現像高空作業、高温作業、高壓作業安全標誌沒有設立，準備限期解決。

3、安全隱患整改及時不徹底。由於存在僥倖心理，有些安全隱患的整改工作存在應付現象，並且還認為這樣會降低一些生產成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改，我想在今後的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規定的，就要堅決不折不扣的進行整改，並安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。

4、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規程操作，但是當時又沒有發生安全事故，所以大多隻是口頭批評，而沒有嚴肅處理。現在想來，這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作，作業完成後，直接從2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今後的工作中，凡是出現的任何違章操作的，一律停工休息。

二、生產、成本方面：因簡單追求產量，使有時個別班組為了當班的自身的利益，出現了：

1、技術崗位的培訓欠缺。現在看來技術崗位的培訓確實太少了，如果能經常進行技術崗位的培訓，使同一工種的技術人員的技術水平都在不斷的提高，那麼我們的產量一定會提高，產品的生產成本就一定會下降。我們已經採取了一項措施就是定期召開技術研討會，要求大家在會上暢所欲言，把自己在生產過程中發現的問題和方法都説出來，是問題的，大家討論解決，是經驗的，大家共同吸齲我想還要讓他們這些技術人員從文化方面、技術方面從外面吸取更新的知識，來進一步提高技術人員的思想素質和技術水平。

2、管理不到位，有跑冒漏現象，成本考核制度不健全，落實責任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

3、交接班不協調。比如個別班組以清理現嘗準備交接為由，採取應付投料的方法，造成下個班次的產量降低。這一點對我作為管理者來説確實是個頭痛的事，目前解決的辦法就是首先儘可能的提高班組長的思想素質，並要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規定處理現場的時間，以保證交-班工作的正常進行。對於發現有明顯故意應付投料的班組，嚴厲處罰班組長，或者扣減當班的產量。

4、設備帶病工作。個別班組在生產過程中，為了儘可能的提高產量，在設備出現故障隱患時，沒有及時進行修理，結果既縮短了設備使用壽命，又加大了設備維修資金的投入，把設備的維修時間轉移到了下一個班次，並延長了維修時間。凡是已經發現設備有簡單的小故障應該停車檢修而沒有停車的，加大處罰班組長和維修工的力度，同時我們在今後的工作中要進一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術工(維修工)分出幾個檔次，這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔，這樣如果發現維修工人不處理當班設備故障的，進行降低技術工檔次的處罰。

雖然我們車間問題不小，可是我相信，只要我們只要安全生產，不會出現任何問題的。現在全球金融危機的情況下，大量製造業企業倒閉，關門，我們廠也面臨着如此的困境，所以我們更要加強生產，提高效率，使我們廠在金融危機的影響下做到最小，我相信我們能夠度過難關的。