幼兒園骨幹教師培訓學習總結
在去年的9月份我很榮幸參加了市教育局組織的骨幹教師培訓,轉瞬間一個學期過去了,時光如梭,在這短短的一個學期的學習中,我認識了很多新朋友也結識了良師益友也學到了很多專業知識,受到了專業培訓,無論是從理論上還是專業素質培養上都有了新的認識和進步。
在這個學期中我受到了廣泛的專業知識的學習,有市教研室市級教研員王利明老師,紅橋教研室教研員許洪媛老師,紅橋一幼的張主任擔任我們骨幹四期二班的班主任。讓我從一開始參加這個培訓學習就倍感激動。期間還聆聽了各園園長和市教研室教研員的講座,如:《感悟教育活動的有效性》《描繪教師規劃藍圖享受教育幸福人生》《園本教研與教師專業素質培訓》《帶幼兒踏上科學探索之路》等等。在學習過程中,我們還分小組進行了課題研究,題目是《如何對個別幼兒進行教育》在小組活動中,每位教師都毫不吝嗇的分享了他們的教育案例和解決策略,我從中也學到了很多,增長了見識。
在課堂教學中,教師的主導作用是不容忽視的。教師的主導作用應該體現在精心的準備上,體現在簡而精、通俗易懂的語言上,體現在將複雜問題簡單化、形象化的演示上,體現在能夠及時發現問題的精鋭的目光上,體現在耐心的巡視指導上,體現在及時解決問題的方法上。
通過這次培訓,我感觸很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學水平提高了,師德師風也得了昇華。為此,我代表所有的教師衷心地感這次培訓我們的“專家、教授、名師”,也希望以後類似的培訓機會延續下去。更希望我市的教育大業在市委、市政府的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩!
鄧茜
****.1.13
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