安全教育年終工作總結兩篇
篇一:
通過線上學習和結合本校的實際出發,關於學生的安全。孩子是祖國的花朵和未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們文化知識的同時,安全教育也是不可缺少的一部分。我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。在此對安全工作簡單總結如下:
一、具體措施:
1、充分利用班會、早上晨會時間對學生進行安全教育。
2、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防範意識。
3、與家長聯繫,監督督學生安全。
二、安全教育內容:
1、生活安全
教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷等。
2、接送安全
下午放學離校時若有人接送,需説明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自高學校。學生生病請假家長來學校接孩子,須告知班主任。
3、交通安全
行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。
4、課間活動安全教育
告訴學生應避免哪些危險遊戲,如:滑滑梯、單雙槓、爬梯,不帶螺絲釘、刀片和剪刀來學校。
總之,安全工作是班務工作重中之重,需要天天講講、時時講,要做到防患於未然。
篇二:
常言説得好:安全如山,責任如天。安全關係到千家萬户的切身利益,不能有絲毫馬虎。人們都説:安全不保,談何教育?就是説安全的重要性。所以,作為一名教師,時時刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。
一、培養學生的安全意識
安全工作常抓不懈,教育學生在學校裏不玩危險遊戲;出校門時,要求學生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衞生教育,教育他們不喝生水,不能變質的食品。班級中沒有安全事故發生。
二、培養學生遵守紀律習慣
我們班級有許多調皮學生,行為習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校裏的規章制度和《新國小生日常行為規範》,經常利用班活動課、教育學生怎麼樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正,並實行班幹部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學生文明禮貌習慣
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的國小生行為規範;衣着整潔,結合三項競賽評比制度,促使學生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。
四、做好家訪工作
教師要教好學生,除了做好校內的教育,還要做好校外的延伸工作--家校合作。利用課餘時間,經常與家長聯繫,取得家長協助。這學期家訪20人次,成績顯著,特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經改變了很多,成績上升很快。
在今後的工作中,還要繼續做好學生的思想教育和教學工作,為培養新時代的好少年而努力奮鬥。
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