國小健美操興趣小組活動總結
育鷹國小 韓建平
轉眼一學期馬上就要過去了,我們的健美操興趣小組活動也暫時告一段落。本學期,健美操興趣小組在學校的領導下,在教務處領導具體關心和指導下,全體師生齊心協力,從健美操興趣小組實際出發,通過一學期的努力工作,學生們在健美操技能方面有了進一步的提高。同時也發現了不足,現總結如下:
這學期的健美操興趣小組,新增了一些一年級的國小生,這羣可愛的小傢伙,從年齡上、健美操基礎上、對動作的接受能力上與較大些的學生都相差很多,但他們每次課都很認真,也很緊張,他們沒有健美操基礎,有的學生連舞蹈基礎也沒有,學起來相當不容易,所以在教學上,我關注每一名學生,及時給與肯定或指導,使他們有信心學下去,並喜歡在這個集體中學習。
對於有基礎的學生,在教學中,我改變單調的師帶生學的教學模式。動作帶領幾遍後,讓先學會的學生帶領練習,他們自喊節奏,帶領動作,辨別方向,從各個方面都表現出一名出色小老師的形象,不但能圓滿的完成任務,在組織上也井井有條。集體練習、分組練習或自己練習,根據學習情況隨即調整,我則把注意力更多的關注到學生的動作質量上和一年級國小生身上。為了保證孩子的興趣,教學上從簡入難,從生到熟;課堂氛圍上鬆中有緊、緊中有鬆。
1、本學期從總體上看,較好地完成了我們小組的活動任務,保證了活動質量。每次課我都會以幽默的小笑話、小遊戲穿插,提高了學生的學習興趣。
2、通過學習健美操,學生不僅學到了知識,掌握了技能,鍛鍊了身體,對健美操產生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習場地。
3、在活動過程中也發現了一些不足,例如學生練習時動作的協調性和柔韌性都不夠熟練,在今後的活動中尤為注意。
針對這學期不足之處,在下學期的工作中改正這些不足,同時對下學期的工作也做出來一定的暢想:
早早進入緊張狀態,以最快的速度學完整套操。嘗試着在健美操中加入一些新鮮元素,如:器械(呼啦圈、啦啦花等)、與其他運動相結合等。將健美操的主題接近傳統美德教育。利用現代的、有力量的健美操動作加入中國傳統的禮儀動作,讓它變得更為豐富。
以上就是本學期的總結和對下學期的暢想,我還會在教學中不斷的摸索進步。我一定會揚長避短,逐漸完善,爭取把下學期的健美操活動做得有聲有色。
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