2007教育教學研究工作總結
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光陰似箭,日月如梭,轉眼間一個學期即將過去,一年一度的寒假即將開始,回顧昔日,我校在教育教學研究工作方面有何作為呢?在上級領導及耐心指導下,乘教改之風又走過了一段旅程,現對本期教育教學研究工作總結於下:
一、取得的成績:
本期來,在全體教師及教研組的通力合作下,我校其舉行全校性教研數次,為緊跟教改步伐,我校本期教研工作以“如何進行課堂教學為主題” 為宗旨,強化語文、數學、藝體教研”,嚴格按照教研的要求開展工作。強化教師的教育科研意識,以新課程的教學理念,教學方法開展教研。
教研課,教師們都充分準備,認真撰寫教案中,都設計引導學生髮現問題,讓學生動手實踐,激活學生思維,主動探究促進學習的環節。在教學中注意教學點撥,掌握策略;在聽、評、議的過程中,教師結合自己的觀點,各抒己見,找出其中的關鍵之處進行深入討論,共同探究解決問題的方法,並反覆實踐,找到其中的真諦。並達到了取長補短、共同進步的目的。
不斷加強校本教材的開發與研究工作,力爭早日能編寫校本教材。強化現代教育技術研究,讓教師不光是掌握現代教育技術,而且要能靈活運用,讓其在教學中充分發揮作用。 因此項工作開展較好,使得我校各班學生素質有了明顯上升,有的班級在素質測試獲得了可喜成績。
二、不足之處:
在教學工作中,我校開展教育科研的力度不夠,加之我校地處邊遠,師資素質相對不高。師資素質不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙,對校本教材的開發和利用上還做得不夠,老師們挖掘課程資源的能力還需訓練。
三、未來設想:
在新課改中拼搏,在拼搏中前進,在信任中生存,是排頭國小全體教師的堅定信念,雖然我校師資一夠,從素質檢測中,我校看到的曙光。在今後的工作中,我們全體教師必然堅定自我信念,不斷自修,不斷充實自我,在拼搏中前進,不負排頭人的希望。
一、取得的成績:
本期來,在全體教師及教研組的通力合作下,我校其舉行全校性教研數次,為緊跟教改步伐,我校本期教研工作以“如何進行課堂教學為主題” 為宗旨,強化語文、數學、藝體教研”,嚴格按照教研的要求開展工作。強化教師的教育科研意識,以新課程的教學理念,教學方法開展教研。
教研課,教師們都充分準備,認真撰寫教案中,都設計引導學生髮現問題,讓學生動手實踐,激活學生思維,主動探究促進學習的環節。在教學中注意教學點撥,掌握策略;在聽、評、議的過程中,教師結合自己的觀點,各抒己見,找出其中的關鍵之處進行深入討論,共同探究解決問題的方法,並反覆實踐,找到其中的真諦。並達到了取長補短、共同進步的目的。
不斷加強校本教材的開發與研究工作,力爭早日能編寫校本教材。強化現代教育技術研究,讓教師不光是掌握現代教育技術,而且要能靈活運用,讓其在教學中充分發揮作用。 因此項工作開展較好,使得我校各班學生素質有了明顯上升,有的班級在素質測試獲得了可喜成績。
二、不足之處:
在教學工作中,我校開展教育科研的力度不夠,加之我校地處邊遠,師資素質相對不高。師資素質不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙,對校本教材的開發和利用上還做得不夠,老師們挖掘課程資源的能力還需訓練。
三、未來設想:
在新課改中拼搏,在拼搏中前進,在信任中生存,是排頭國小全體教師的堅定信念,雖然我校師資一夠,從素質檢測中,我校看到的曙光。在今後的工作中,我們全體教師必然堅定自我信念,不斷自修,不斷充實自我,在拼搏中前進,不負排頭人的希望。
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