關於防災減災主題活動總結範文最新四篇
關於防災減災主題活動總結範文
為了儘可能地減輕災害損失,提高全校師生在災難中的應變自救能力和應急意識,保障全校師生的生命安全。我校於x月_日上午組織全校師生開展了20_年國際減災日系列活動。總結如下:
縣_局黨支部的工作人員在學校操場進行了“全國第x個防災減災日”的宣傳活動,並給學生髮放了防災減災的宣傳手冊,還通過宣傳展板向學生宣傳了地質災害的有關知識。接着邀請了_省地質礦產勘查院_x院長來到學校給學生進行了“地質災害科普知識”講座,並給學生介紹了常見的地質災害,以及如何應對地質災害的有效方法。
講座結束後,在縣礦管局的指導下,學校進行了“5.12”地質災害應急疏散演練,隨着清脆的警報聲響徹在教學樓內,負責各出口的教師迅速到達指定位置,班主任老師快速、有序地組織學生安全撤離。學生們用手抱頭、彎腰低身,沿着預定路線安全地疏散到學校操場上,各班清點學生人數並上報總指揮。演練共用時1分40秒,達到預期目的!
演練結束後,政教處主任對本次防震演練進行了總結,讓學生知道在災害面前不要害怕,要學會自救。通過本次演練,一定能提高大家緊急避險的防護能力及自救能力。
關於防災減災主題活動總結範文
“滴——嗚,滴——嗚”,隨着學校的警報聲響起,我們開始了防震演練。
我的腦海裏回想起老師説過的話,“記住!當地震來臨時,要雙手抱頭,鑽到課桌底下,地震停了後,要有秩序的一個一個往出跑!”我的雙手不停的顫抖,好像地震真的來了似的,大腦一片混亂,也不知怎麼的,就和大家一起跑到了操場上。
上了操場,老師讓我們抱頭蹲下,警報聲停下後,防震演練就圓滿結束了。
地震太可怕了,它像一個魔鬼,使多少家庭變得妻離子散,使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建築物在幾秒鐘內變成了廢墟,它獰笑着,毫不留情的奪走了數十億人生命,同時,它也使我們認識到了自己有多麼的脆弱,多麼無助。
但是,它也有弱點,既然它是魔鬼,我們就應該像那個聰明的農夫一樣,把它關到瓶子裏去,讓它不能再作惡,防震演練就像那個瓶子。不要以為防震演練只是個兒戲,它可是幫你逮住魔鬼的好法寶,只要我們認真對待,記住老師説的每一句話,我相信,即使它有三頭六臂,也不能把我們怎麼樣。
關於防災減災主題活動總結範文
為了儘可能地減輕災害損失,提高全校師生在災難中的應變自救能力和應急意識,保障全校師生的生命安全。我校於5月10日上午組織全校師生開展了20xx年“全國第x個防災減災日”系列活動。總結如下:
縣xx局黨支部的工作人員在學校操場進行了“全國第x個防災減災日”的宣傳活動,並給學生髮放了防災減災的宣傳手冊,還通過宣傳展板向學生宣傳了地質災害的有關知識。接着邀請了xx省地質礦產勘查院xxx院長來到學校給學生進行了“地質災害科普知識”講座,並給學生介紹了常見的地質災害,以及如何應對地質災害的有效方法。
講座結束後,在縣礦管局的指導下,學校進行了“5.12”地質災害應急疏散演練,隨着清脆的警報聲響徹在教學樓內,負責各出口的教師迅速到達指定位置,班主任老師快速、有序地組織學生安全撤離。學生們用手抱頭、彎腰低身,沿着預定路線安全地疏散到學校操場上,各班清點學生人數並上報總指揮。演練共用時1分40秒,達到預期目的'!
演練結束後,政教處主任對本次防震演練進行了總結,讓學生知道在災害面前不要害怕,要學會自救。通過本次演練,一定能提高大家緊急避險的防護能力及自救能力。
關於防災減災主題活動總結範文
今年的5月12日是我國的第13個“防災減災日”,5月6日至12日為“防災減災宣傳週”主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。根據縣、局關於開展2021年防災減災日集中宣傳活動的通知精神,我中心校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。我中心校為確保“防災減災宣傳週”系列活動的落實,認真做好相關工作。現總結如下:
一、提高認識,加強管理
要求各校領導組織全體教師認真學習縣、局關於開展2013年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組;制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動
今年5月6日至12日是第五個“防災減災宣傳週”,要求各校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳週”系列活動。在“防災減災宣傳週”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一週時間內,我中心校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月6日,一至六年級的班主任利用週會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求學生蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識;5月8日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向學生宣傳如何預防流感的知識,防溺水及防安全事故的知識;各校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
三、善於總結,做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。各校要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳週”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動檔案。
各校通過開展“防災減災宣傳週”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
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