中學教師德能勤績廉個人述職報告
非常感謝大家在百忙之中來到這裏審閲我的述職報告。本人是xx市中學數學教師。XX年8月被評定為中學二級教師,聘任期已滿四年,符合申報中學一級教師的條件,以下是我的述職報告:
我於xxx年畢業於鎮江高專數學教育專業,XX年畢業於xx大學數學教育專業,XX年8月調入xx市中學工作至今,擔任國中教學工作、班主任工作。幾年來兢兢業業,忠於職守,取得一定的成績。
一、政治思想過關,工作熱情高
我能夠積極參加政治學習,關心時事,貫徹落實黨的“三個代表”重要思想,深入學習黨中央的各種文件,堅持黨的路線、方針、政策,思想上始終與黨保持一致。始終相信“幹一行,愛一行;愛一行,專一行”。認真學習“八榮八恥”,做好各種筆記並寫出心得體會;並把其精神實質落實在自己的日常教學工作中,不怕苦,不怕累,始終以最大的熱情和幹勁投入教育教學工作。
二、教育工作,有聲有色
近幾年我擔任了畢業班的數學教學工作。針對即將面對升學的實際,尋找各種方法促進全班學生共同進步。保質保量的參加教研活動。決不錯過任何公開課,通過聽課、評課的活動,不斷進步。虛心向老教師學習。和他們一起研究教學中出現的疑難問題,交流教學體會。
擔任班主任工作期間,積極協助任課老師的工作,貫徹落實國家教育方針,竭盡全力,真心奉獻,以民主的作風,真誠的胸襟,高尚的師德,團結廣大同學,充分利用各方面的力量做好教書育人的工作,積極圍繞工作中心、以加強文化成績的學習,增強綜合素質為重點、兼顧學生的課外文化生活。開展談心式思想交流、組織娛樂生活、保證了課外生活的有效運轉。
針對我們畢業班,學習時間緊,任務重的實際,做為班主任,我經常利用課後時間瞭解學生學習情況,瞭解學生學習興趣,積極開展豐富多彩的社團活動,走進社區,走進我們身邊的歷史名勝,拓展學生的視野,利用班會組織部分學生一起探討xx歷史、民俗、利用多媒體教室向學生展示xx市的社會和經濟的發展,激發了他們自豪感和學習學習熱情。
三、教育教學技能,不斷提高
今天是個新舊知識不斷更替交換的時代,因此在平時的工作中我不敢有絲毫的懈怠,不斷加強理論學習,探索新的教學方法。用先進的理念武裝自己。
在不斷的自我總結中,我先後有教學論文《試談語言藝術與數學教育》獲江蘇省教育學會論文評比三等獎、《感受數學美,愉快學數學》獲江蘇省教育學會論文評比優秀獎,《注重教學方法,演繹靈動課堂》獲xx市教育學會論文評比三等獎、《新課程下數學作業的設計與評價》獲得xx市數學學會論文評比三等獎,參加鎮組織的教學比賽獲得二等獎,輔導學生參加數學競賽獲得省二等獎,XX年度考核為優秀,被推薦為XX年度xx市優秀教育工作者,XX學校先進個人。工作至今,所教班級在歷次會考中都有不俗的表現。
作為一名黨員,我始終像呵護我的家人一樣深愛着我的教育事業,我曾無數次的憧憬着能成為一名具有一級職稱的光榮的人民教師。我將以此為契機,更加努力的工作、更加自信地面對講台下那一張張充滿對知識的渴望的可愛眼神,進一步提高與完善自己,不斷成熟與進步,爭取把工作做得更加完美,用我的青春和汗水為偉大的教育事業增添一抹鮮豔的色彩。
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