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教學年度工作計劃範文三篇

2021年的工作就要告一段落了,為了今後更好的工作發展,提前制定一份年度工作計劃是非常有必要的事情。以下是本站和大家分享的教學年度工作計劃範文三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
教學年度工作計劃範文三篇

教學年度工作計劃範文1

不知不覺,一個學期又結束了。上個學期,雖然取得了一點點成績,但是仍有許多不足。為了在新的學年有新的突破,特計劃如下:

一、 認真備課,認真上好每一節課。

備好課是上好課的前提。備課要背課本,背資料,背思路,背教法。認真對待每一節課,真正讓學生學有所獲、真正的掌握。講一個模塊以前,先把這個模塊的《同步》、、學案統統做一遍,並把課本認真研讀。把握好這個模塊的重難點。真正吃透教材,活用教材。重難點多次反覆提問、聽寫。讓學生真正掌握會運用。

二、 精選作業。

真正做到所佈置的作業是課堂的知識鞏固和延伸。也可以加入閲讀及寫作。把家長也利用起來,讓他們幫助查背誦、聽寫、聽力等任務,把好質量關。當晚的作業家長必須簽字。讓家長也承擔教學任務。教學成績的提高也有家長的責任與義務。不能讓他們以為學習成績的提高只是教師的責任。事實證明這個方法可行。效果很好。

三、 用好學案、同步。

讓家長和學生時時清楚各模塊複習的情況。好讓他們及時的查漏補缺,做到心中有數。時刻認真學習,不可馬虎大意。多做題是保證。讓學生在掌握課本知識的同時,不斷擴充課外的知識,拓寬視野。平時在講課時也有計劃的拓展知識。讓好學生吃好,中等生吃飽。

四、 抓好課代表,查好每天的作業,把作業真正落到實處。同時好好培養他們當好老師的助手。並指導他們管理晨讀和自習課。英語晨讀要早到校,可領讀,齊讀。把學生組織起來。讓學生到校即進入學習狀態,上好晨讀。自習充分發揮學生的自主管理能力,讓課代表講題、對題,聽寫等。像一個老師一樣組織管理。

總之,在新學期本人一定會盡最大努力教好帶好這一級學生,以不辜負家長和領導的信任!

教學年度工作計劃範文2

一、指導思想

以馬克思主義中國化的兩大理論成果為指導,以遵循黨和國家的教育方針政策及教育客觀規律為原則,以申本成功抓內涵建設,謀學校健康發展為契機,以從提高教學質量入手創牌子求生存為主題,以組織師生參加各級舉辦的各類活動為載體,進一步加強本部內部管理,提高服務師生水平,充分激發和調動教師的工作積極性、主觀能動性,羣策羣力、團結奮鬥、改革創新、建功立業、實現本部教師與學院同步發展。

二、工作思路

堅持教學質量中心工作,求生存謀發展。

教學工作是學校一切工作的中心議題,提高教育教學質量,培養合格人才是辦學的根本宗旨。20-年,我部把培養造就與現實社會生產力發展水平相適應的,具有當代社會主義核心價值觀念的、合格勞動者和社會公民列為年度工作重心。教師是學校辦學的主體力量,教育改革創新、提升教學質量的關鍵在教師,因此,培養造就一支稱職的勝任本科教學的師資隊伍是本部生存發展的第一要務。

從本部實際出發,工作中突出“穩、轉、嚴”。

1、穩:創建穩定和諧校園是紮實推進各項工作的基礎和保證,我部在新的年度裏將努力統一和穩定教師的思想,團結一致,有條不紊,循序漸進,貫徹、執行、落實學校佈置的各項教學工作任務,為學校穩步發展努力奮鬥。

2、轉:認清形勢,改變舊的思維模式,轉變教育理念,堅持以課堂教學為主渠道,發揮教師主觀能動性,堅持改革創新應用型本科教學模式,為社會培養合格人才。

3、嚴:強化管理,向管理要效益,要質量。通過規範管理制度,嚴格履行制度,使本部各項工作邁上新台階。

三、努力目標

1、努力實現本部教育教學管理的科學化、規範化,形成新常態,攀登新台階。

2、教學質量有新提高,各門公共基礎課程期考及格率達90%,英語B級考試合格率不低於30%、英語四級過級達10%。

3、教研教改漸成教師的自覺行為,從公共基礎各門課程教學內容實際出發,實施《大學語文》全課程、《大學英語》部分章節(單元)、大學體育室內教學內容的“整體設計和單元設計”,改革教學模式和教學方法,呈報改革立項。

4、本部組織的師生參加各級舉辦的各類競賽活動,均能勝出入圍,以往獲勝入圍的項目則在今年的比賽中上新等次。

5、教師思想業務素質有提升:滋生職業崗位危機感和校興我榮的緊迫感、使命感;教書育人的事業心、責任心、積極性增強,做到愛崗、敬業、樂業;法紀、自律、奉獻意識更加牢固,懂得知恩、感恩、報恩;愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀意識強烈且顯於言行,一以貫之。完成省級立項的科研課題一項,且有新課題申報立項成功;正式學術刊物發表論文3篇;力爭三人錄取攻讀碩士學位;100%教師教學文書規範,教案講稿合符教學大綱要求達95%以上。

四、具體措施

1、狠抓制度建設,從嚴治教。修訂完善本部規章制度,組織教師學習國家律條和學校的規章制度。明確教學質量監控環節、監控觀測點和責任人。發揮督導小組督教作用,做好期初、期中、期末教學檢查。實行教考分離、流水閲卷。深入課堂聽課,召開學生座談會,聽取學生點評。切實教師學期學年績效考核。

2、思想工作領先,立師德,鑄師魂。堅持將教師的思想政治工作擺在首位。強化師德師風建設。抓教師政治學習,舉辦學習輔導報告,提升思想政治理論水平和思想覺悟。關心教師工作生活,盡本部力所能及,幫助教師解決工作、生活和學習中所遇到的困難和問題,做思想工作,引導教師對照先進找差距,克服“唯物”主義和單純功利傾向,明確先進方向和奮鬥目標。組織教師觀賞校園,介紹學校發展遠景,放眼未來,堅定信心,自覺踐行社會主義核心價值觀,愛崗、敬業、樂教。

3、抓教科科研,鍛造培養教師。組織教師結合備課、上課和科研著述,開展讀書活動。安排教師參加培訓進修,發動教師攻讀學位,申報專業技術職稱。支持教師申報科研課題立項。發動教師探索課程教學模式和教學方法改革創新。老青教師結成對子,發揮老教授在教學、科研中對青年教師的傳、幫、帶作用。分章節(單元)組織教師開展本科教學的集體備課説課教研活動。組織安排教師上、聽、評公開觀摩課,交流切磋,共同提高,形成比、學、趕、幫、超的氛圍。

4、藉助技能競賽培養鍛鍊教師。以賽促教,以賽促學,教學相長。組織教師參加各級舉辦的各類技能競賽活動,並在參賽和指導培訓學生參賽中強化教書育人的技能技巧。深化專業理論學習,深入領會人文精神。

5、切實做好部領導班子建設。即班子成員的思想建設、組織建設和行政管理能力建設。

教學年度工作計劃範文3

一、指導思想:

堅持黨的教育方針,堅持立德樹人,緊緊圍繞建設高效課堂和平安校園,推進素質教育的中心,積極推進學校現代化建設,努力實現教學質量的全面提升,為我校教育事業的發展做出貢獻。實現教師幸福工作,學生快樂學習。

二、工作目標:

(一)、加強高效課堂教學管理,大力提高課堂教學效率,突出以教學為中心的主要目標。

(二)、加強學校管理工作,使管理走向規範化、科學化,努力提高學校的'教學管理水平。

(三)、加強師資培訓力度,穩固提升教學水平。

(四)、加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效。

(五)、加強各科教學活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

(六)、加強學校體衞生安全工作,做好疾病防治工作。

三、主要工作與措施

(一)優化師資隊伍,提高教師素質。

1、抓隊伍建設。堅持以人為本,積極推進校園精神文化建設,努力培養和造就一支高素質的教師隊伍、管理隊伍和後勤服務隊伍。認真貫徹“領導圍着教師轉,教師圍着學生轉,後勤圍着教學轉,一切圍着質量轉”的工作準則。構建以課堂為主陣地的質量提升工作體系,實現“贏在課堂效率,贏在科研能力,贏在管理水平”的三贏目標。

2、加強師德師風建設,樹立教師良好形象。要加強教師的職業道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課餘時間認真學習有關師德理論,全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵,牢固樹立“學高為師,身正為範”的從業準則,依法執教,愛崗敬業,自覺抵制享樂主義思想;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁。

3、加強管理,促進教研教改領導力建設。學校完善辦學理念,提升教育領導力;加強校本教研,提升教研領導力;打造高效課堂,提升教改領導力;優化課程體系,提升課程領導力。

(二)加強校本培訓更新教師觀念求提升

1、加強文化學習,建立學習型學校。一個善於學習的組織才會不斷創新。鼓勵教師積極學習,積極進入學校教師閲覽室閲讀,每學期精讀一本教學名著,每月選讀一本教學期刊,積極寫讀書筆記,豐富教育理論知識,增加教學底藴,提倡經常撰寫教育隨筆,積極支持教師參加學歷進修和其它的學習,培養更有文化味的教師人才。

2、抓實業務培訓。重視學科培訓:建立學習型教研組,繼續學習各學科課程標準,瞭解學科課程的框架和特點,不斷體驗各學科的具體目標和具體要求,多方位的研討並開展較為詳細的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。重視班主任培訓和青年教師培訓。

3、教導處、教研組認真制訂教研活動計劃,研究解決教學和科研工作中的實際問題並作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際,確定研究主題和研究重點,做好總結以及資料的整理工作。

(三)精細常規管理,提高教學質量。

1、加強教學工作檢查,加強對教學全過程的監控,做到強化平時,重視期末。加強教師的業務學習、交流研討,切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化”。

(1)嚴格巡課制度,督促教師嚴格執行課程計劃,切實上好每一節課,發現問題,及時指出。

(2)嚴格備課管理,切實提高備課質量。

(3)嚴格上課管理。提倡認真鑽研教材,打造具有個人特色的“高效課堂”,從學生角度設計出高效、自主的學習活動,保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點:明確目標(這節課讓學生獲得什麼,獲得多少?);提高效率(讓學生用多長時間獲得?);注重方法(讓學生怎樣獲得?提倡中高年“先學後教”就是讓學生自主學習、合作探究。學生自學能解決就要讓學生自學,教師不急於講;不會的可通過小組合作解決;實在不會的教師再加以點撥,教師一定要退到最後一步。先讓學生説,學生回答錯了不要緊,教師可以糾正,但一定要給學生學與説的機會。)課堂效果(是否每個學生都達成了教學目標?)

(4)嚴格作業管理。對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業批改嚴格執行有關規定。作業量要適當,一二年級不留書面作業,三、四年級不超過40分鐘,五六年級不超過一個小時。

2、加強學生養成教育,優化課堂教學。在課堂教學中着重培養學生的良好習慣,創設情境,吸引學生的注意力,聽懂老師的指令。抓好組織紀律,為課堂教學提供有力保障。不斷總結經驗,使學生主動投入到學習中來,能按老師的要求去分析問題,解決問題。誦讀活動要堅持進行。

3、關注學生學習差異,做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生,耐心對學困生進行輔導與轉化工作,提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等學科教師要堅持個別輔導,採取因人而異、因材施教的教學方法,使得每一個學生得到發展。

4、加強畢業班的管理,保質保量完成教學任務。畢業班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業年級工作會議,瞭解師生思想狀況,發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業班教學質量的前提下,注重畢業班班風學風建設與學生綜合素質的培養,讓畢業年級的學生不僅具有良好的文化素質,同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。

5、鼓勵教師在教學中製作和使用現代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用並在效果上加以提高

6、班主任工作。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好班主任手冊的記載。

7、開展豐富多彩的社團活動。豐富學生的學習生活,發展學生能力。提高教學效果。

8、抓活動開展。我們將繼續開展常規評比活動,並利用重大節日、紀念日開展系列的主題教育活動:如:“雅言頌中華經典傳文明”國學經典系列活動、“奕動校園,誰與爭鋒”棋類比賽、歌唱比賽暨表彰先優大會、第二屆親子工作家務技能大賽、第二屆讀書節活動、“珍愛生命遠離毒品”主題隊會、“揚中華底藴,展漢字風采”比賽活動。

9、抓家校聯繫。成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。

10、繼續抓好各專用教室的規範管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發揮應有的功能,最大限度為教育教學服務。

11、加強德育四個陣地的建設,即“國旗下的講話”、“宣傳櫥窗”、“黑板報”、“主題班會”。

四、加強安全工作,讓平安永駐校園

(一)開學伊始,班主任上好開學第一課,對學生進行全面的安全教育。

(二)開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

(三)定期進行安全隱患大排查。每週對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查,建立隱患台帳,限期整改銷號。

(四)強化晨、午檢制度,校內進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

(五)嚴把“入門關”,課間、放學保幹加強巡視,做好安全防範工作。

五、加強體衞藝,健康教育,做好疾病防治工作

1、認真落實《關於切實保障中國小生每天一小時校園體育活動的規定》,要求各校:一是開足上好體育課;二是確保每天鍛鍊1小時,不斷豐富陽光體育、大課間活動的內容和形式;三是強化學生體質健康監測,嚴格實施《國家學生體質健康標準》,規範測試、統計、分析、公示、上報工作。

2、深入貫徹落實《學校衞生工作條例》,《中國小健康教育指導綱要》,進一步加強學生心理健康教育。

3、大力開展藝術教育教改教研活動,通過活動全面提升藝術課教師的教學能力和水平。引導藝術教師因“地”制宜挖素材,因“材”制宜拓視野,因“生”制宜培特長。

新學期,新起點,我們將同心同德,抱着認真負責的態度,努力工作,發揚務實進取,開拓創新的精神,凝心聚力,抓住“教育質量”提升不放鬆,以點帶面努力提高梅堰實驗國小的教育教學管理水平。