讓法律進校園的工作計劃
根據《安圖縣“法律六進入工作組”、“依法治縣專項治理工作組”實施方案》的目標和要求,進一步推進學校 “五五”普法教育和“平安校園”建設工作,深入開展以“學法律,講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育,切實提高教師的依法治校和依法執教的水平;切實提高青少年學生的法律素質,使廣大青少年學生懂得應該遵循的基本行為準則,養成學法守法的行為習慣,結合我校實際情況,制定活動方案如下:
一、活動主題:
“創建和諧校園,爭做文明學生”。
二、總體目標:“以人為本,科學管理;遵紀守法,安全文明;知榮明恥,創新發展。”
三、活動安排:
1、20xx年8月20日至25日,組織新生入學軍訓活動(政教處)。通過組織學生軍訓,提高學生思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律性,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質,鍛鍊學生意志,增強愛國主義、集體主義意識,以創優良學風、校風。
2、以“知八榮明八恥,創誠信校園”為主題,以“從我做起,從小做起,從今天做起”為主體,展開一系列的誠信教育活動:
(1)九月中旬組織誠信宣誓活動:學校政教處組織召開隆重的“誠信宣誓”活動,全校老師集體宣誓要誠信做人,全體學生宣誓要説話算數,助人為樂。(政教處)
(2)組織各班召開“知八榮明八恥,創誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料,組織好有關誠信的大討論,我們身邊的不誠信現象主要有哪些?有什麼危害?(班主任)
(3)誠信教育活動與學風、考風建設相結合,加強考風考紀教育。倡導誠信學習,作業不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信、對老師誠信,對學校誠信。(班主任)
(4)十月中旬組織開展“和諧杯”演講賽。(語文組)
(5)誠信教育活動與日常行為規範教育相結合。
(6)誠信格言宣傳:組織學生收集誠信格言,引導學生通過合作交流的形式把自己收集到的內容與大家共享。(班主任)
3、切實加強“法律進課堂”活動,嚴格做到法制教育課的計劃、課時、教材、師資“四落實”,切實提高教學質量。認真安排法制校長、法制輔導員定期開展法律講座。
4、組織教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(工會),以指導自身的言行;利用校園廣播站對學生進行集體法制教育(團支部),更好地教育學生知法、守法。
5、利用家長學校引導家長有針對性地對孩子進行法制教育,共同營造有利於青少年學生健康成長的環境。(政教處)
6、十一月初組織開展學生法制安全知識競賽活動。(團支部)
7、十一月下旬組織開展“防火安全疏散演習”。(政教處、團支部)
8、開展“‘六個一’法制教育活動”:
(1)看一場電影:(十一月份第四周)
以班級為單位組織學生觀看一場法制教育錄像片(錄像片由鎮團委免費提供),通過藝術的手段教育學生遵紀守法,提高法制意識。
(2)寫一篇觀後感:(十二月份第一週)
看完教育片後,要求全體學生寫出觀後感,結合法制教育錄像片情節,聯繫自身感受揭示周圍違法、學生違紀現象的惡果。
(3)舉行一次入團宣誓儀式:(十二月份第二週)
結合普法主題在適當的場地舉行一次入團宣誓儀式。從團員入手,宣傳守法的重要意義,通過團幹部帶動團員,通過團員帶動全體同學,從而遵紀守法。
(4)開一次班會:(十二月份第二週)
各班組織開一次主題班會,明確只有在遵守《中學生日常行為規範》和校規、校紀的情況下,才能充分享有學習自由;只有加強課內、課外的紀律,才能營造一個學習氣氛濃厚,團結、緊張、嚴肅、活潑的良好的學習環境。政教處、團委聯合檢查評比。
(5)辦一期法制板報:(十二月份第三週)
結合班會內容,以遵守紀律為主題,辦一期法制板報。力求生動具體、有感染力,達到提高全體同學遵紀守法意識和自覺性的目的。
(6)請民警、法官做一場宣傳法律法規的報告:(十二月份第四周)
聘請我校法制副校長及司法所相關人員,結合當前青少年違法犯罪的事實和我校實際情況做主題報告。
四、總結評比辦法:
“法律進校園”活動同班級常規管理百分量化考核相結合,推動法制教育的深入開展,不流於形式,學期小結,學年總結評比。
本學年評選出進班級三個;先進個人榮譽稱號:衞生標兵十二名、守紀標兵十二名、學習標兵二十四名、文明標兵十二名。
學校將對先進班級及先進個人通報表彰並獎勵。
對不能認真開展活動的班級通報批評,並做相應量化扣分。
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