青年幹部成長培訓計劃
工作計劃4.77K
為着力培養符合現代公務員發展要求的多面手、複合型人才,不斷提高我鎮幹部培養、選拔、任用工作的整體水平,促進和推動年輕幹部脱穎而出、健康成長,為樟村坪鎮經濟社會發展和社會主義新農村建設培養生力軍,經鎮委、鎮政府研究同意,特制定樟村坪鎮青年幹部成長計劃:
一、指導思想
堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,堅持育用結合的原則,加大青年幹部學習培訓力度,大膽使用青年幹部,在培養中使用,在使用中培養,為年輕幹部營造良好的學習、工作、生活環境,全方位提高青年幹部的素質和能力。
二、培養對象
鎮政府機關35歲以下青年幹部
三、培養方式
(一)成立“青年讀書示範組”
活動陣地:4008會議室(根據活動需要進行地點調整)
活動時間:每週一晚上7:00-8:00
參加人員:李銘 雷源 易曉燕 車治中 譚華 餘寶丹
屈金勇 易 亮 肖莉 李大攀 劉炎廷 嚴光俊
鄧 禮
活動形式:每名成員輪流負責組織一期學習活動,活動內容由當期負責人自行決定,內容選擇範圍寬泛,要豐富、健康、有深度。活動方式靈活多樣,可以通過知識培訓、案例分析、競賽等形式加強學習交流。每輪活動結束可進行最受歡迎教學內容評比,頒發“流動榮譽紅旗”。
(二)樟村坪鎮青年幹部培養結對幫帶聯繫制度
每名鎮級領導聯繫一名青年幹部,注重青年幹部能力的培養與素質的提高,通過談心、點評文章、關心生活等形式掌握他們的思想動態,為他們解疑答惑,促進其健康成長。同時,在各項工作中,各聯繫領導針對培養對象特點進行弱項指點和鍛鍊,對青年幹部嚴格要求,多壓擔子,鼓勵青年幹部爭先創優,激勵青年幹部主動經受磨練和捶打,尤其注重在急、難、險、重任務面前考驗年輕幹部。
(三)每年召開一次青年幹部座談會。掌握青年幹部的思想、工作、學習、生活狀況,為青年幹部提供交流平台,激發青年幹部的工作熱情,更好地開展各項工作。同時邀請區委組織部等上級領導參加,增進了解,為青年幹部提供一個展示自我的機會。
(四)營造良好的寫作氛圍。青年幹部每月撰寫兩篇文章或讀書心得、摘抄等,交黨政辦公室集中辦理。每半年向鎮黨委交一份工作總結。同時,結合青年讀書示範組活動,每月幾個青年幹部聯合創辦一期《高山明珠》工作簡報,刊登全鎮各方面工作動態、調研文章或詩詞歌賦、養生保健等休閒內容,以此提高青年幹部的寫作積極性和寫作能力。
(五)適時實行輪崗,多崗位鍛鍊。長年在同一崗位工作,容易使青年幹部產生安於現狀、缺乏激情等狀態。要適時推行青年幹部輪崗制度。在年終崗位輪換時,充分考慮青年幹部對輪崗的建議或意見,做好輪崗前的溝通和業務培訓工作,使青年幹部在不同的崗位上得到鍛鍊,切實提高工作能力。
(六)積極關心青年幹部的業餘生活。抓緊建設機關活動場所,為青年幹部的文體活動提供平台;充分利用電子顯示屏,每天晚上6:30-7:30播放新聞聯播,每週二組織青年幹部參加舞蹈培訓,每週三晚上7:30播放一部有教育意義的電影,充實青年幹部的業餘生活,引導青年幹部保持健康、積極的生活態度。創造機會與區直、其他鄉鎮進行交流、聯誼。
(七)建立考核制度。考核採取日常考核與年終考核相結合的方式進行。日常考核以平時活動參與、完成情況為依據進行量化記分。年終考核則組織機關幹部、事業單位職工代表、村幹部代表等對培養對象進行民主測評和座談,全方位瞭解青年幹部思想境界、政治素質、組織協調能力、工作實績、發展潛力、羣眾公認度等。
綜合考核結果及時向培養對象進行公開和反饋 ,對得分較高者給予獎勵,得分較低者指明不足,督促和引導其不斷改進和提升自我。
一、指導思想
堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,堅持育用結合的原則,加大青年幹部學習培訓力度,大膽使用青年幹部,在培養中使用,在使用中培養,為年輕幹部營造良好的學習、工作、生活環境,全方位提高青年幹部的素質和能力。
二、培養對象
鎮政府機關35歲以下青年幹部
三、培養方式
(一)成立“青年讀書示範組”
活動陣地:4008會議室(根據活動需要進行地點調整)
活動時間:每週一晚上7:00-8:00
參加人員:李銘 雷源 易曉燕 車治中 譚華 餘寶丹
屈金勇 易 亮 肖莉 李大攀 劉炎廷 嚴光俊
鄧 禮
活動形式:每名成員輪流負責組織一期學習活動,活動內容由當期負責人自行決定,內容選擇範圍寬泛,要豐富、健康、有深度。活動方式靈活多樣,可以通過知識培訓、案例分析、競賽等形式加強學習交流。每輪活動結束可進行最受歡迎教學內容評比,頒發“流動榮譽紅旗”。
(二)樟村坪鎮青年幹部培養結對幫帶聯繫制度
每名鎮級領導聯繫一名青年幹部,注重青年幹部能力的培養與素質的提高,通過談心、點評文章、關心生活等形式掌握他們的思想動態,為他們解疑答惑,促進其健康成長。同時,在各項工作中,各聯繫領導針對培養對象特點進行弱項指點和鍛鍊,對青年幹部嚴格要求,多壓擔子,鼓勵青年幹部爭先創優,激勵青年幹部主動經受磨練和捶打,尤其注重在急、難、險、重任務面前考驗年輕幹部。
(三)每年召開一次青年幹部座談會。掌握青年幹部的思想、工作、學習、生活狀況,為青年幹部提供交流平台,激發青年幹部的工作熱情,更好地開展各項工作。同時邀請區委組織部等上級領導參加,增進了解,為青年幹部提供一個展示自我的機會。
(四)營造良好的寫作氛圍。青年幹部每月撰寫兩篇文章或讀書心得、摘抄等,交黨政辦公室集中辦理。每半年向鎮黨委交一份工作總結。同時,結合青年讀書示範組活動,每月幾個青年幹部聯合創辦一期《高山明珠》工作簡報,刊登全鎮各方面工作動態、調研文章或詩詞歌賦、養生保健等休閒內容,以此提高青年幹部的寫作積極性和寫作能力。
(五)適時實行輪崗,多崗位鍛鍊。長年在同一崗位工作,容易使青年幹部產生安於現狀、缺乏激情等狀態。要適時推行青年幹部輪崗制度。在年終崗位輪換時,充分考慮青年幹部對輪崗的建議或意見,做好輪崗前的溝通和業務培訓工作,使青年幹部在不同的崗位上得到鍛鍊,切實提高工作能力。
(六)積極關心青年幹部的業餘生活。抓緊建設機關活動場所,為青年幹部的文體活動提供平台;充分利用電子顯示屏,每天晚上6:30-7:30播放新聞聯播,每週二組織青年幹部參加舞蹈培訓,每週三晚上7:30播放一部有教育意義的電影,充實青年幹部的業餘生活,引導青年幹部保持健康、積極的生活態度。創造機會與區直、其他鄉鎮進行交流、聯誼。
(七)建立考核制度。考核採取日常考核與年終考核相結合的方式進行。日常考核以平時活動參與、完成情況為依據進行量化記分。年終考核則組織機關幹部、事業單位職工代表、村幹部代表等對培養對象進行民主測評和座談,全方位瞭解青年幹部思想境界、政治素質、組織協調能力、工作實績、發展潛力、羣眾公認度等。
綜合考核結果及時向培養對象進行公開和反饋 ,對得分較高者給予獎勵,得分較低者指明不足,督促和引導其不斷改進和提升自我。
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