班隊工作計劃
一、班級情況分析:
本班學生總共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原來中心四(3)班的學生和新轉入的2人組成。班級裏男生多,這個班裏有部分男生的行為習慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛説話,做小動作。但是大多數的學生都能自己遵守學校的各項規章制度。另外,這個班的班隊幹部的組織管理能力也比較弱,有説服力,有膽量的班幹部是及個別的,能主動、積極的參與班級管理的學生非常少,這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。
二、總體目標:
1、德育為重,開展各種活動,培養學生“自律”能力。
2、以抗泥石流救災精神為引領,大力弘揚和培育民族精神,加強生命和安全教育。
3、繼續重視對學生體育和藝術方面的教育,讓學生學會體藝方面的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為全面發展的,適合社會需要的人才。
4、開展各種學習競賽,提高學生的學習興趣,培養學生良好的學習習慣和探究、合作、創新的精神,為學生的終身學習打下結實的基礎。
5、加強班幹部隊伍建設,培養班幹部的工作能力,培養良好的班風、學風,積極爭創學校文明班集體。
6、圍繞學校創建日常行為規範和綠色學校為中心開展各種活動。
三、具體工作內容及措施:
1、結合我班實際的特點,積極開展雛鷹爭章活動,促使學生養成良好的習慣.
2、做到安全教育天天講,時時講,處處講,並且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。
3、對學生加強紀律教育,動員全體學生監督,並且規範班級的獎懲制度。
4、抓好轉化後進生工作。針對他們的情況,積極取得家長的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習慣。
5、積極取得任課教師的配合,及時瞭解學生情況,及時處理。
6、經常召開班幹部會議,指導他們的工作,同時通過各項活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。
四、班隊工作和活動安排:
九月份:我文明,我挑戰。
1、開展始業教育,加強學生在紀律、安全、衞生等方面的教育。
2、抓好班級路隊,早操隊伍訓練。
3、慶祝教師節,開展“我為老師送祝福”的感恩活動。
4、開展“學抗泥石流英雄,揚民族精神”的主題班隊活動。
5.開展“學習普通話,學做文明人”的普通話宣傳活動。
十月份:我愛國,我行動。
1、進行班幹部的民主選舉,讓多數學生參與到班級的管理中來,學做班級的主人。
2、加強體質健康方面的訓練,迎接學校的體育運動會。
3、結合慶祝國慶活動,出好“國慶節”黑板報和隊報,對學生進行愛國主義教育。
4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會,培養學生從小養成保護資源,勤儉節約的好習慣。
十一月份:我運動,我自護。
1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內安全教育,並開展“我與安全手拉手”的班級演講比賽。
2.開展“紅領巾普法節”,教育學生樹立法制意識。
3.結合爭安全章,對學生進行安全教育。
4.開展學生學習,生活心理健康教育。
十二月份:我展示,我快樂。
1.加強複習階段學生的心理健康教育。
2.開展學習方法的交流,相互學習活動。
3.出好第四期黑板報。
4.慶祝元旦活動。
一月份:我讀書,我快樂。
1、總結一學期班隊工作。
2、做好期考複習動員和複習方法的指導工作。
3、進行寒假法制教育和安全教育。
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