幼兒園體育工作室工作計劃
總目標
很榮幸我在本學期擔任了我園體育工作室的組長,這可是我園第一次設立工作室,我為自己能成為第一屆組長而自豪。自豪的同時我更深刻的感受到了責任的重大。本學期我們將以新《綱要》的精神為指導,認真貫徹“健康第一”的指導思想,提升教師的專業素質和體育教學能力,承辦好幼兒園的幾項大型活動,提高幼兒的體育技能和身體素質,促進幼兒身心和諧發展,爭取做到讓家長和領導都滿意,我和我的組員們有信心做得最好。
一、本園情況:
1.大班級部的幼兒在隊列隊形上還存在一些小問題,比如孩子的走路姿勢不正確,因此踏步這一方面還是需要加強的。
2.中、小班級部幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。
3.課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現出來,有時幼兒在無目的的玩各種玩具。
4.幼兒對體育運動的興趣低,不樂於參加各種帶競技性的體育活動。
二.解決方案:
1.大班的幼兒是幼兒園每次親子運動會升旗儀式的旗手,在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習,加強基本動作練習。
2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛鍊。同時逐步的培養幼兒的體育運動興趣。
3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。
4.加強幼兒來園時的早鍛鍊組織。形式和手段呀多樣化。
5.針對大班的幼兒,要逐步培養幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動,比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養一支足球隊,加強幼兒對外界的聯繫。
6.組織多樣化的體育競技活動,加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流
二、主要工作:
內 容
措 施
三月
通過學期計劃並安排具體工作
工作室成員根據園內工作安排,書寫自己的工作計劃
“三八節”遊戲活動的組織
各成員上報自己的遊戲名稱,小組討論決定最後方案
四月
家園同樂運動會
開展具有本園特色的運動項目,具體操作要小組討論
總之,我們會在保證孩子健康發展的前提下,玩出特色、玩出水平,讓邁開健康的步子,向着幸福出發!讓我們的孩子因為我們的體育活動而更加喜歡我們的幼兒園!
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