中班2023工作計劃參考5篇
通過工作計劃的寫作可以在工作中起到提示作用,只要用認真的態度就一定能寫出適合自己的工作計劃,以下是一團範文網小編精心為您推薦的中班2023工作計劃參考5篇,供大家參考。
中班2023工作計劃篇1
要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在本學期裏,為了使幼兒身心得到更好的發展,今後的工作開展的更好,我們幼兒園特制定以下安全工作計劃。
一、教師應做到:
1,堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2,開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾温後再盛給幼兒,併為幼兒端到面前。
3,把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4,堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。
5,保證教室的通風、乾淨,保證區角材料的安全、衞生,定期消毒玩具。
6,及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
7,嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數和物品。
8,户外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。
9,培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識。
10,嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
11,上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12,教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二、在幼兒方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行為規範的培養,對於幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少6次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,並利用小紅花獎勵
1,加強常規教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2,確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳台階。
3,幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
4,幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5,户外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。
6,知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7,知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏,也不把異物放到嘴巴里。
8,在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
中班2023工作計劃篇2
一、指導思想
安全工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,為此,高一(1)班本學期仍將以區、市、縣教育局和學校安全工作計劃的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排
1、交通安全教育。
本班現有學生64人,其中52人是走讀學生,加之本校的校門正對着賀蘭縣的主要交通要道,因此交通安全教育可以説是本班安全教育重中之重的教育,必須把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育,嚴格要求學生自覺遵守交通規則,並將遵守交通規則內化為自覺行動。
2、防溺水教育。
本學期的後半學期,隨着夏季的到來,防溺水教育將成為安全教育的重要內容,為此,除向學生講明私自到河湖溝渠游泳的不安全因素外,還必須開展以溺水後自救、溺水者的救護為主要內容的教育。
3、安全用電教育。
針對文科班學生理科知識欠缺、女生多、學生在家內外超負荷使用充電器等實際情況,本學期還將向同學們進行電的基本知識普及教育,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。
4、防食物中毒的教育。
通過播放相關科普影視片、專題片以及邀請校醫來班進行飲食衞生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學食物中毒事件的發生。
5、預防傳染病教育。
本學期開學以來,就進入了各種傳染性疾病的高發期。在個別學校、個別班級結核病、蕁麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等傳染性疾病時有發生,為此,除班內開窗通風、配合學校定期進行消毒外,還將教育學生加強鍛鍊,注意隨季節、天氣的變化適當增減衣物,防止感冒。
6、防體育運動傷害的教育。
重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。
三、工作措施
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許而私自外出,讓家長隨時瞭解其子女的去向。
2、教育學生不做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑、打鬧等。
3、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衞生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、等利器進入校園。)不在井脣、變壓器旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
6、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。
7、指導學生學會使用各種求救電話。
8、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。
總之,安全工作是班務工作中的重中之重,需要天天講、時時講,平時重視交通、飲食、體育、人身、用電、防火、防溺水等安全,努力營造"平安班級",做到無任何意外事故發生,確保學生在學校中能安全、快樂地生活、學習,健康的成長。
中班2023工作計劃篇3
告別了激情四射的五月,我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉。帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,我們蜜桃班的孩子將與老師一起,開始一段快樂之旅。
一、集體活動
1.《快樂六一》:通過佈置教室、節目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節日,所有的人都在關心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關愛。
2.《愉快的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特徵及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;瞭解一些夏季衞生知識,學習自我保護的方法。
3.《我要升大班啦》:通過參觀、談話等活動,瞭解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。
二、日常生活
1.請每一位孩子都準備一個有特色的節目,在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。
2.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。
3.和幼兒一起商量如何佈置有關“六一”節日氣氛的教室環境。
4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽乾淨。
5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。
三、家長工作
1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。
2.多積極引導幼兒學習他人之長,補己之短。
3.合理安排幼兒的夏季生活。
4.繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動,並請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。
四、特色活動
在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。
中班2023工作計劃篇4
一、班況分析:
夏日炎炎,我們迎來了新的一個學期,我班有35個幼兒,女生12人。根據本班幼兒的基本現狀,依據新《綱要》的指導精神,既要符合幼兒的基本現況,又有一定的挑戰性,我制定以下計劃:
二、教學目標:
1、學會説普通話,且能用適當的語言與他人交談。
2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。
3、能在膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。
4、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。
5、會獨立閲讀圖書並養成正確的閲讀習慣。
三、重點與難點:
重點:
1、建立良好語言常規,幫助幼兒認識語言的多樣性。
2、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談,且語句通順、流暢。
3、利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發幼兒對書籍、閲讀和書寫的興趣,培養前閲讀的前書寫技能。
難點:
1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。
2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。
3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現自我。
四、措施:
1、創造自由、寬鬆的語言環境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕鬆地交流自己的想法。
2、以遊戲的口吻、遊戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣的參與活動。
3、根據每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。
4、利用電訪、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現,做好家園共育。
五、時間安排:
第二週:別説我小(兒歌)膽小先生(故事)
第三週:幫媽媽(故事)小幫手(兒歌)
第四周:孔融讓梨(故事)洗澡真開心(談話)
第五週:紅眼咪咪(故事)會動的身體
第六週:玩具櫥開開心心上幼兒園
第七週:快樂的一天玩具大家玩
第八週:我喜歡的遊戲(談話)值日生(兒歌)
第九周:一片紅楓葉(故事)早上好(故事)
第十週:泡泡找來的故事好吃的蔬菜
第十一週:聰明的阿凡提豌豆蠶豆
第十二週:老豆豆過生日小花籽找快樂
第十三週:水果屋落葉(散文)
第十四周:我的家我的家門口
第十五週:我家搬進新樓房城市的車
第十六週:三隻想生病的小狗逛玩具商店
第十七週:亮亮大超市熊貓百貨商店
第十八週:排隊買票五指歌
黃土坡幼兒園20xx。3。6
中班2023工作計劃篇5
轉眼一個暑假過去了,我們小(3)班的寶寶們變成了中(3)班的哥哥姐姐了。由於經過了一年的小班生活,因此孩子們在學習活動、生活活動、運動活動和遊戲活動這四方面都養成了良好的行為習慣,形成了強烈的規則意識。
一、班級情況分析
1、班級概況
我們中(3)班現有30名幼兒,15名女孩、15名男孩,其中有四名是新生。通過小班一年的學習,大部分幼兒活潑大方,樂意與人交往,同伴關係良好,對各種新鮮事物有濃厚的興趣。生活衞生及學習習慣也有了很大的進步。孩子們來園的主動性大大提高了,同時在活動中也樂於積極回答問題。孩子們樂於參加體育活動,同時有着較強的活動自主性。但部分幼兒也許由於身體的不適他們生活自理能力較弱,存在膽子小,不善於表達的現象。個別幼兒依賴性強,怕困難,在園和在家表現不一樣,由於基本都是獨生子女,孩子個性都很強,與同伴的相處及情緒控制較差等,因此,本班兩位教師將密切配合,針對幼兒存在的各種問題,圍繞教育目標,有目的,有計劃的採取各種合理有效的措施,促進幼兒健康發展,努力建立一個團結、民主、活潑、有一定能力的班級。
2、幼兒發展情況
發展優勢的分析
(1)幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿脱衣服和鞋子,自己大小便。我班孩子的進餐習慣和睡眠習慣都有所進步,他們基本上都能吃完自己的飯菜,而且有一部分孩子經常添飯。在大家的影響下,平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個學年下來,許多孩子比原來有進步。
(2)幼兒會説簡單的普通話,能聽懂老師的普通話,大部分幼兒願意開口説話。(3)對幼兒園裏的玩具及活動環境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下願意參加。
(4)孩子的創造力和想象力比以前豐富,在結構活動中,他們能創造性的結構出各種簡單的物體,結構技能有很大的提高。
(5)孩子們的交往能力也有了提高。根據個別談話,每個幼兒都有兩個以上的好朋友,在交往中,基本上能夠友好的交往並互相幫助。
發展弱項的分析
(1)由於人數太多,三十多個孩子在一起學習,老師不能顧及到每個孩子,個別孩子發言聲音太輕,説話不清楚,導致孩子傾聽習慣不好,所以有的孩子注意力不夠集中,傾聽習慣不夠好。
(2)在教學活動中,孩子們能積極發表自己的想法,但他們説的習慣不好,有的爭搶着説,有的邊舉手邊説。
(3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜,但是個別速度較慢。
(4)由於多數孩子有爺爺奶奶帶領,雖然自理能力方面有了進步,但行為習慣還很差。這學期我們要加強對孩子們行為習慣的培養。
(5) 幼兒的合作意識不強
二、本學期保教目標
(一)文明禮貌
1、培養幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來自農村,個別幼兒來自外地,這幾個孩子的行為為習慣較差,比如坐姿、站姿、以自我為中心,不會謙讓等,這些都需要加強培養。
2、鼓勵幼兒主動與人打招呼,懂得運用禮貌用語。經過小班一年的.培養,孩子們學會了使用一些簡單的禮貌用語,比如:謝謝、早、對不起、再見,每天來園會和班級中的老師主動問好等。本學期,我們將在此基礎上,鼓勵幼兒在請求別人幫助時學着用“請”。
3、繼續培養幼兒良好的常規。引導幼兒逐步知道約束自己的行為,不影響他人,不大聲説話,學着輕聲交談,不在教室裏奔跑。
4、遵守公共衞生,愛護公物。引導幼兒知道物歸原處,不亂放,保持教室裏乾淨、整潔。
(二)社會
1、瞭解自己和他人的異同,初步學會同情和關心他人。
2、瞭解周圍的的環境,並初步瞭解它們與人們生活的關係,引發幼兒最初步熱愛家鄉的感情。
3、瞭解周圍成人的勞動,學做一些力所能及的事,養成愛勞動、愛勞動成果的習慣。
4、大膽表達自己想法,學會克服困難;初步學會評價自己與同伴,懂得與他人合作,學會分享和謙讓。
5、瞭解祖國的一些傳統文化,初步培養對祖國的熱愛之情。
(三)語??
1、大膽、樂意與同伴、成人交往,不搶説能安靜的傾聽他人説話,提高自己的語言表達能力。
2、 鼓勵孩子在集體面前講述,聲音響亮,句式完整;初步學會理解情景中事情的發展順序;能認真傾聽別人的講述內容。
3、能仔細地翻閲圖書,並具有一定的想象力,愛護圖書,初步培養對漢字的興趣。
(四)科學
1、能主動參加科學活動,喜歡探索周圍世界,關心、愛護周圍的動植物和自然環境。
2、瞭解四季的特徵及其與人們生活的關係獲取簡單的自然現象知識。
3、瞭解生活中一些科技產品與人們生活的關係。
4、能主動、專心地進行數學操作活動,並在教師引導下,關注周圍生活中物體的量、形狀、顏色等。
(五)藝術
1、喜愛並能初步感受環境、生活和藝術中的美。
2、喜愛參加藝術活動,並能積極地表現自己的情感和體驗。
3、能用自己的方式進行藝術表現活動。
三、常規工作
(一)主題活動
本學期,我們將陸續開展《身體的祕密》、《重陽節》《在秋天裏》、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動。
我們將會根據本班幼兒的特點、興趣等,開展各個主題,幫助幼兒積累一定的經驗,促使幼兒各方面的發展。
(二)家長工作
1、認真辦好“家園聯繫欄”,為家長介紹各種教學、保健知識,同時使家長們更好、更快地瞭解新的主題活動。並做好及時更換工作。
2、運用多種形式與家長溝通,充分利用幼兒園網站的平台,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,取得家長的密切配合。
3、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯繫,在幼兒園進行個別照顧。
4、利用接送孩子的機會,瞭解家長對老師、對孩子的要求,並及時給予答覆。
5、 組織一些親子活動,並請家長們參與到材料收集等活動中,讓家長們溶入到孩子的活動中。同時為家長們介紹一些保育知識,增強家長們的保育意識,共同促進幼兒的身心健康發展。
四、具體活動安排如下
九月份:
1.做好開學報名收費及宣傳工作,搞好班級衞生。
2.做好新生接待工作,與家長配合,儘快使新生適應幼兒園生活。
3.做好新學期全體幼兒的常規教育,使教學秩序儘早轉入正常,按計劃開展教育教學工作。
4.認真制定各類計劃。
5.教授新早操,編排韻律操和午間操。
6.結合主題創設具有本班特色的環境,佈置家長園地,製作更新網頁。
7.加強幼兒的安全教育,形成自我保護意識。
8.充實豐富自然角,培養幼兒觀察照顧動植物的習慣。
9.結合“教師節”“國慶節”“中秋節”開展節日主題教育。
十月份:
1.配合保育員做好秋季傳染病、多發病的預防工作。
2.結合“重陽節”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。
3.有序組織幼兒開展日常文學活動,推薦文學寶貝參加評選。
4.積極開展角色遊戲、區域活動,豐富活動內容。
5.有計劃的進行家訪工作。更新班級網頁,增強實用性和互動性。
十一月份:
1.利用散步及户外活動,讓幼兒瞭解秋天的季節特徵
2.同時抓好安全教育,繼續增強幼兒的自我保護意識。
3.不斷充實與更新班級網頁的內容,更好地發揮其作用。
4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,進一步增強其責任意識。
5.認真做好活動室的清潔衞生工作和消毒工作。
6.用好“家校路路通”,積極主動地與家長聯繫,達到家園共育。
7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
十二月份:
1.組織好幼兒的一日活動,防止意外事故發生。
2.認真配合園部準備迎新系列活動。
3.繼續加強午睡的巡視工作,保證幼兒的睡眠質量。
4.在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。
5.繼續更新網頁,通過網絡、家校路路通進行家園溝通。
6.佈置節日活動室環境,開展節日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動手能力,配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。
一月份:
1.繼續加強幼兒的安全、禮貌教育,杜絕意外事故發生。
2.繼續做好防凍保暖工作。
3.做好學期各類工作。
4.評選班中“好孩子” 、“好家長”、“進步寶寶”。
5.評估幼兒在園表現,寫好彙報單。
6.做好班級財產的整理、登記工作。
7.對幼兒進行寒假安全教育。
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