迎接教學評估工作指導意見
一、省裏關於教學評估的安排
1、11月7日下午聽取縣領導彙報並考查縣教研室。8號分中、國小兩組,分別到學校考查。
2、評估組由省評估視導員和各市評估視導員組成。
3、考察學校由評估組隨機抽取確定。
二、教學評估內容、有關準備工作及要求
1、考查內容及要求:
主要內容有:聽取彙報、課堂觀察、課後研討。另外還查看教學評估檔案,考察各功能室。
每所學校聽課2節,一節按課程表和教師名冊抽取,一節由學校選定。每個學校考查時間半天。被考察的教師還需同時查看教師業務檔案、本人20XX―2012學年教學評估結果(小組評、學校評、個人評、家長評、彙總表)。
相關要求:1、要求相關教師的教學業務檔案必須齊全,有關評估表內分數相互一致,不能出現差錯。省評估組還要把這些教師的相關資料帶走,所以在確定教師後應把該教師本人的基本情況表、有關評估表複印一式兩份,交評估組。2、要求講課教師課堂教學要體現課改精神和要求,體現新課程理念和課堂教學模式。並對所授課有關課標要求、教材理解、目標確定、教學設計、教學模式、教學方法等從理論和實踐上有深刻理解。注意做好課堂觀察,為課後反思提供依據。3、要求學校安排聽課後參加教研活動的教師,每個學科不少於5人。同時要把教研活動作為一次主題教研進行,做好課前預設方案研討,準備好觀課量表(參考教研室博客),使教師帶着問題聽課、圍繞問題評課。要做好教研活動的組織工作,安排好主持人、記錄人、主發言人。主持人掌握全局,主要負責開始時的介紹和研討過程中的調控和歸納,最後的總結。主發言人是第一發言人,負責提出話題,掌握研討方向,防止出現主題之外的話題出現。4、參與聽課教師課前要與講課教師進行交流和研討,掌握本課研究主題和方案設計。要帶着問題聽課,按課堂觀課量表做好記錄。研討過程中,注意聽取其他教師發言,並在主題教研手冊上做好記錄,發言要圍繞主發言人提出的話題進行。
2、迎評估準備工作及要求:
(一)準備20XX――2012學年的《教學評估報告書》(教體論壇或教研室博客下載,一式三份)。並將20XX――2012學年的教學評估實施方案、教學評估自評報告、“學校教學評估等級權重”表、教師教學評估彙總表和《教學評估報告書》於10月25日前交教研室。被考察學校的《教學評估報告書》須教體局蓋章,還要由省評估組帶走。(相關資料的時間寫2012年6月)。
(二)認真開展學校自評並讓教師瞭解評估標準、方法和程序、評估結果。
對學校和教師的教學評估每學年一次(從20XX年――2012年,共4 個學年度),
(三)做好迎接評估組的準備工作
1、佈置好迎評工作兩室
(1)教學評估接待室:用於學校彙報(建議製作專題片)及評估組休息。
(2)教學評估工作展室(沒有條件的學校可與接待室合併使用):
A.學校教學評估檔案五大方面:即學校管理、教學管理、課程管理、教學研究、教學條件、評價研究。
B.教師業務檔案,含教師教學評估檔案等。
C.反映學校特色的成果資料或展板。
2、抓好四個重點
(1)搞好三個座談模擬培訓:
一是校長、班子座談
二是教師對話――準備好教師座談會人員及地點。
三是學生個別訪談――加強學生禮儀教育。
(2)準備教學評估資料袋(10份,A4紙打印,塑料皮裝訂成本)
內含:
①學校簡介 ②學校教學評估彙報材料 ③教學評估工作紙(教體論壇或教研室博客下載)④任課教師名冊(姓名、性別、年齡、任教年級、學科、學歷、職稱、教師教學評估結果等)。⑤學校特色材料 ⑥《教學評估報告書》(必須有教體局蓋章)
(3)課堂教學展示。學校要確定人選,每學科一名教師,每名教師準備進度在11月8日一的節課,建議同年級同學科準備同一內容和設計。
(4)教研活動突出主題教研形式
要認真學習有關主題教研學習資料,學校領導和教師對主題教研有深刻認識,要認真使用和填寫《主題教研手冊》,每個教師至少兩次自主探索記錄,小組至少三次合作記錄,並收集主題教研活動資料,重點是紮實開展活動,使教師在活動中認識主題教研、教研水平得到提高。
3、其它幾點要求:
(1)學校領導彙報、教師講課、師生訪談,要求使用普通話。
(2)學校領導和教師着裝要得體,言行舉止要文雅大方,體現職業特點。
(3)評估組成員大部分是省教科所教學方面的專家,有的是教研員,有的是教材編寫者,有的是課標研製者,我們要抱着學習的態度,虛心的、誠懇的向各位專家請教。
(4)教學評估組到達學校時,迎接的人不宜太多,校門口懸掛歡迎條幅(內容建議為:熱烈歡迎省、市領導、專家蒞臨我校指導工作),評估組在校工作期間,學校要保持正常的教學秩序,學生正常上課(按教室張貼課表上課)、下課和放學,放學後不要使學生在學校滯留。
(5)學校領導要掌握教學評估的實質、把握教學評估的內容、熟知教學評估程序,要樹立以人為本的辦學思想和辦學理念,要有清晰的工作思路,要熟知學校的教育教學資源,要清楚學校的師資狀況,要孰知我縣20XX年以來在推進課程改革、開展校本研修特別是主題教研、校長培訓、師資隊伍建設等方面的情況,及20XX年省第一輪教學評估以後學校教學的發展變化情況。
(6)選好教師訪談人選。(不確定)
A.就作課教師課堂教學及職業道德等進行調查。
B.就學校評估標準中需要教師訪談的內容進行調查。
(7)選好學生個別訪談人選。(不確定)
A.就教師、學校評估標準中需要學生訪談的內容進行調查。
B.學生作業檢查。隨機檢查學生課內、課外作業批改情況,教輔用書選用是否配套等。
(8)安排好引導人員。
(9)準備好課後研討地點。
-
上學期英語教研組工作計劃優質8篇
制定符合實際的工作計劃可以幫助我們更好地協調和合作,推動工作的順利開展,一個周密的工作計劃能夠幫助我們更好地應對工作中的緊急情況和變化,本站小編今天就為您帶來了上學期英語教研組工作計劃優質8篇,相信一定會對你有所幫助。上學期英語教研組工作計劃篇1本學...
-
2024營業科工作總結及計劃8篇
工作總結可以幫助我們尋找與職業發展方向相符的機會和資源,忙碌的工作結束後最要緊的就是認真寫好工作總結,本站小編今天就為您帶來了2024營業科工作總結及計劃8篇,相信一定會對你有所幫助。2024營業科工作總結及計劃篇117年過去了這一年是充滿着機遇與挑戰的一年...
-
學生會辦公室周工作計劃優質7篇
通過工作計劃,我們可以更好地合理安排工作的優先級和順序,通過工作計劃,我們可以更好地合理分配資源,下面是本站小編為您分享的學生會辦公室周工作計劃優質7篇,感謝您的參閲。學生會辦公室周工作計劃篇1新一屆的學生會已經組建完畢,外聯部納幹納新工作業已完成。此次...
-
班助理工作計劃5篇
一個合理的工作計劃可以幫助我們更好地控制工作進度和質量,工作計劃能夠幫助我預測和應對潛在的問題和風險,提前做好準備,下面是本站小編為您分享的班助理工作計劃5篇,感謝您的參閲。班助理工作計劃篇1在總結了自己20xx年的工作後,我發現自己有很多的不足之處,需要學...