學前教育舞蹈工作計劃2篇
本學期為進一步加強舞蹈對的團隊力量,將繼續按照園內的相關安排,積極帶動各教師加強專業化水平,提升專業功底。先將本學期的具體工作安排如下:
一、二月份
本月主要是尋找相關的資料和視頻,為“三八”奠定一個堅實的基礎。
二、三月份
1. 圍繞“三八”主題活動,組織教師排練2-3個節目,作為“三八”聯歡會的節目。節目選擇不會過難,會選擇一些簡單、易學的舞蹈、小品、相聲等。
2. 尋找晨練的新素材,晨練中的素材時間長了就有點陳舊了,需要增添新的血液,才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情,所以本月中還要組織教師學習新的晨練活動,基本選材是健美操、爵士、肚皮舞等,健美操的比例要多一些吧。
三、四月份
1. 本月初期要選擇“六一”的的節目素材,首先要聽取園領導的一些建議與意見,為我的選材增添更廣泛的空間。
2. 中期開始節目的排練,首先是對人員的選擇,緊接着是對排練的時間進行安排,最後是動作的排練。
四、五月份
1. 月初是對“六一”節目的鞏固與練習,讓我們的節目能夠更加的出彩。
2. 月中期是對節目進行隊列的排練。
相信通過我們今年的早安排、早動手,能夠使節目更加的精彩。總之,在今後的工作中,我將按照計劃嚴格執行,把工作落實好,力求取得最佳的效果。
學前教育舞蹈工作計劃【1】第一學期
適齡寶貝:3-6歲
教學目標:
一、 讓孩子認識身體各部位的同時,增強舞蹈方向感,做
到初步簡單動作協調。
二、 逐步規範舞蹈姿態,基本做到腿直、腳繃、背挺。
三、 增強孩子對音樂律動的感覺,提高學習舞蹈的興趣。
四、 發展幼兒柔韌性和協調性,幫助樹立孩子的勇敢自信。
五、 培養孩子舞台感覺及團結友愛合作意識。
教學內容:
一、 節奏訓練
二、 基本功訓練
三、 幼兒成品舞蹈編排
四、 舞台感訓練
舞蹈教學計劃
一、基訓部分地面:
一、勾繃腳組合拍手(訓練目的:腳的靈活與後背直立)
二、吸伸腿組合(訓練目的:腿直腳繃有延伸感)
3.、前壓腿組合(訓練目的:前腿韌帶的柔韌性)
四、青蛙趴(訓練目的:為橫叉打基礎)
五、手抓腳踝跪下腰,手撐地起後彎腰(訓練目的:腰的柔韌性)(輔助練習:推腰一、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。)
二、中間:
一、走步與拍手組合(訓練目的:沉肩拔揹走步與節奏訓練)
二、蹦跳步組合(訓練目的:訓練膝蓋靈活與正步位)
三、頭與肩的動作組合(訓練目的:正確做到低頭、仰頭、轉頭與肩的靈活性)
四、站的練習(改變自然體態:如沉肩、收腹、拔後背等)
三、成品舞蹈
《快樂的我》
計劃在(18節 課)完成以上內容與訓練
幼兒舞蹈班教學
一、舞蹈教學目標
一、增強對舞蹈的興趣,提高幼兒對音樂的節奏感。
二、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動作基本準確。
三、發展幼兒的柔韌性和協調性,樹立幼兒大膽自信的個性。
四、增進幼兒的靈活的形體,培養幼兒羣體的合作精神。
五、培養幼兒初步的舞台表現能力,增進他們的表現欲。
基本功訓練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ,腰的訓練、吸腿、大踢腱的節奏變化訓練,訓練幼兒的反應力、動作的靈敏性。
中間動作:大踢腿(前旁後)、基本姿態、舞姿訓練。舞蹈技巧訓練: 身、跳、翻、轉等訓練。
二、舞蹈的基本訓練
一、學習中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。
二、進行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節訓練,腰的訓練、胯的訓練,壓腿和跑腿訓練,走跑跳訓練,幼兒基本舞步訓練,身段組合訓練。
三、民族民間舞、幼兒舞訓練
一、學習藏族舞、漢族舞、新疆舞等。
二、理解幼兒舞特點,學習基本步法、手位,學習幼兒舞蹈3-4個。
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